1.科学探究题- (共1题)
1.
某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
本实验中，测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。
实验结论：在相同条件下，___________________________，双氧水分解得越快。
(2)乙用d图装置进行实验，通过比较_______________________也能达到实验目的。
(1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
| | 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中，测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。
实验结论：在相同条件下，___________________________，双氧水分解得越快。
(2)乙用d图装置进行实验，通过比较_______________________也能达到实验目的。
2.简答题- (共1题)
2.
化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。
(1)举出一个从环境中吸收热量的物理变化的例子：______________________________；
(2)镁条燃烧时，化学能转化为__________能和___________能。
(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能________(填“高”或“低”)。
(1)举出一个从环境中吸收热量的物理变化的例子：______________________________；
(2)镁条燃烧时，化学能转化为__________能和___________能。
(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能________(填“高”或“低”)。
3.单选题- (共7题)
4.
下列关于O2的说法或做法不科学的是
| A．常用带火星的木条来检验空气中的O2 |
| B．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 |
| C．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂 |
| D．验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口 |
6.
3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。下列做法不符合这一主题的是
| A．选择自行车或公交车作出行工具 | B．节约用纸，不使用一次性塑料袋 |
| C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 | D．拒绝使用一次性木筷 |
7.
打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）
| A．1︰2 | B．1︰5 | C．1︰4 | D．21︰79 |
9.
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
4.选择题- (共3题)
5.多选题- (共2题)
13.
若将点燃的镁带插入盛满CO2的集气瓶中，镁带将继续燃烧，该反应的文字式可表示
为：镁+二氧化碳
氧化镁+碳，下列关于该反应的说法中，不正确的是
为：镁+二氧化碳
氧化镁+碳，下列关于该反应的说法中，不正确的是| A．CO2不能燃烧也不能支持燃烧 | B．CO2可有条件地支持燃烧 |
| C．反应后得到的固体属于混合物 | D．镁条着火也能用二氧化碳灭火 |
6.填空题- (共4题)
15.
物质的物理性质往往包括：①颜色 ②状态 ③气味 ④味道⑤硬度等方面。通过物质的哪些性质可以很方便地区分下列各组物质，请将有关序号填写在横线上。
(1)盐水和糖水_________________________；
(2)铜和铝________________________；
(3)酒精和白醋_________________________；
(4)水银和银______________________。
(1)盐水和糖水_________________________；
(2)铜和铝________________________；
(3)酒精和白醋_________________________；
(4)水银和银______________________。
16.
写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题：
(1)用磷燃烧制烟幕弹________________________________________。
(2)细铁丝在氧气里燃烧_________________________，集气瓶底部要先放一些_______。
(3)加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________，二氧化锰是该反应的___________________。
(4)存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”__________________________。
(1)用磷燃烧制烟幕弹________________________________________。
(2)细铁丝在氧气里燃烧_________________________，集气瓶底部要先放一些_______。
(3)加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________，二氧化锰是该反应的___________________。
(4)存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”__________________________。
17.
现有①氧气 ②氢气 ③水 ④氮气 ⑤石灰石 ⑥高锰酸钾 ⑦稀盐酸，根据要求，用物质或所含主要成分)的化学符号填空：能供给呼吸的是______，空气中含量最多的气体_______，能作高能燃料的气体_________，覆盖地球大约3/4的表面的液体__________，紫黑色的固体____________，用于制取二氧化碳的液体试剂____________。
18.
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用加入______________的方法来区分硬水和软水，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为______________。试管2中的气体名是_________，试管1、2中气体的体积比为____________________。
(4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______________(填序号)。
A．公共场所不必随手关水龙头 B．淘米水用来浇花 C．不间断放水刷牙
(1)天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用加入______________的方法来区分硬水和软水，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为______________。试管2中的气体名是_________，试管1、2中气体的体积比为____________________。
(4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______________(填序号)。
A．公共场所不必随手关水龙头 B．淘米水用来浇花 C．不间断放水刷牙
7.实验题- (共1题)
19.
请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称：②_______________，③_______________。
(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：_________________。
(3)若实验室用高锰酸钾制氧气，则试管口的棉花团的作用是________________________。
(4)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是________________、_______________________。
(5)用装置C制取CO2气体，反应的符号表达式为________________________________，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是_____________。
(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是_____________ (填序号)，收集装置是_______(填序号)。
(7)若用图装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从______(选填“a”或“b”)端导入。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称：②_______________，③_______________。
(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：_________________。
(3)若实验室用高锰酸钾制氧气，则试管口的棉花团的作用是________________________。
(4)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是________________、_______________________。
(5)用装置C制取CO2气体，反应的符号表达式为________________________________，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是_____________。
(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是_____________ (填序号)，收集装置是_______(填序号)。
(7)若用图装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从______(选填“a”或“b”)端导入。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(3道)
多选题:(2道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：5