2011-2012学年吉林省松原市扶余县八年级第一学期期中考试语文试卷

适用年级:初二
试卷号:30525

试卷类型:期中
试卷考试时间:2012/2/27

1.选择题(共2题)

1.

设曲线y=f(x)与曲线y=x2+a(x>0)关于直线y=﹣x对称,且f(﹣2)=2f(﹣1),则a=(  )

2.

若f(x)=2x+a•2﹣x为奇函数,则a={#blank#}1{#/blank#} 

2.文言文阅读(共2题)

3.
阅读下文,回答问题。

唐太公论弓矢

谓太子少师萧踽曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰‘皆非良材’,朕问其故。工曰:‘木心不直,则脉理皆邪,弓虽动而发矢不直。’朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦,政事得失。

(选自《资治通鉴·唐纪》)

(注)①上:君主,这里指李世民。②近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看。③脉理皆邪:木头的纹理都不正。脉理.指木纹。④务:事务。⑤数延见:经常召见。数,屡次。
【小题1】解释下列划线词语在句中的意思。
(1)朕少弓矢
(2)宿中书内省
【小题2】文中唐太宗是一位什么样的君主?
【小题3】唐太宗和邹忌,一位是善治天下的君主,一位是婉言进谏的臣子,“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”是他们身上共同的特点。从中你能获得什么启示?
4.
阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公关?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【小题1】本文选自《________》,内容多是战国时游说之士_________的汇编,后由西汉_______编订诸国史料汇集成书。题目中“讽”的意思是___________。
【小题2】解释下列划线词语在文中的意思。
①形貌昳丽( ) ②我也( )
③王之甚矣( ) ④面刺( )
【小题3】由本文流传下来的一个成语是什么?并写出这一成语的反义成语。
【小题4】妻、妾、客虽然同是赞美,但感情色彩却有不同,结合文章内容谈一谈他们的回答有什么差别。
【小题5】面对妻、妾、客的赞美,邹忌并没有沾沾自喜,而是“暮寝而思之”后悟出道理,由此你获得了怎样的启示?
【小题6】齐威王曾以“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”来表露自己的雄心壮志,结合本文分析齐威王还有哪些可取之处。

3.名著阅读(共1题)

5.
名著阅读。
优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。一个人的精神成长史,就是他的阅读史。学校组织“名著伴我行”活动,请你写出对你影响最大的名著的书名、作者以及带给你的阅读感受。
(1)书名:《 》
(2)作者:__________________________________
(3)阅读感受:__________________________________

4.综合性学习(共1题)

6.
2009年11月17日,国务院正式批复《中国图们江区域合作开发规模纲要》,标志着吉林省的经济发展已经上升为国家战略,经济发展将有重大突破。吉林人为此群情振奋,书写对联表达祝贺之情,请根据所给上联,巧妙结合《次北固山下》对出下联。
上联:谋发展祖国前景潮平岸阔;
下联:____________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    文言文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0