1.计算题- (共2题)
1.
N(NO2)3分子是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：
（1）一个N(NO2)3分子中含有_________个原子
（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是__________。（填最简整数比）
（3）N(NO2)3中氧元素的质量分数是________。（精确到0.1％)。
（4）76g N(NO2)3中氮元素的质量为 __________。
（1）一个N(NO2)3分子中含有_________个原子
（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是__________。（填最简整数比）
（3）N(NO2)3中氧元素的质量分数是________。（精确到0.1％)。
（4）76g N(NO2)3中氮元素的质量为 __________。
2.
2015年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。请回答：
（1）青蒿素中各原子个数比C：H：O =______。（填最简整数比）
（2）计算青蒿素中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程，计算结果精确到0.1％)。
（1）青蒿素中各原子个数比C：H：O =______。（填最简整数比）
（2）计算青蒿素中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程，计算结果精确到0.1％)。
2.推断题- (共1题)
3.
有一种无色液体A，在通电的情况下可以得到两种气体B和C，有一种银白色金属D可以在B中剧烈燃烧，火星四射；试判断：
（1）A是______ B是_______ C是 _______ D是_______
（2）写出D在B中剧烈燃烧的符号表达式：____________。
（1）A是______ B是_______ C是 _______ D是_______
（2）写出D在B中剧烈燃烧的符号表达式：____________。
3.科学探究题- (共1题)
4.
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由___________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_________。由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。
③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）
①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由___________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50—70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_________。由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。
③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）
4.单选题- (共13题)
6.
如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）
| A．分子的种类在化学反应中发生了改变 |
| B．该反应的反应类型为分解反应 |
| C．反应生成的丙物质属于单质 |
| D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子 |
7.
蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（ ）
| A．蚁酸是氧化物 |
| B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成 |
| C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2 |
| D．蚁酸中氢元素质量分数最小 |
13.
下列说法正确的是
| A．任何粒子的正负化合价的代数和都为零 |
| B．在所有的化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 |
| C．一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价 |
| D．一种元素在同一种化合物中一定表现相同的化合价 |
14.
下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）
| A．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价 |
| B．2Na：“2”表示两个钠元素 |
C． ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 |
| D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 |
16.
喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱，这种碱的相对分子质量为348，实验分析得知其由C、H、O、N 4种元素组成，其中氮的质量分数约为8.05%，则一个喜树碱分子中含有的氮原子个数为
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
5.选择题- (共3题)
6.填空题- (共6题)
22.
铝原子的结构示意图（如右图）回答下列问题：
（1）图中X的数值为___，铝原子的核内质子数为____，在化学反应中易___（填“得”或“失”）电子，其形成离子的符号为____。
（2）铝元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_________
（1）图中X的数值为___，铝原子的核内质子数为____，在化学反应中易___（填“得”或“失”）电子，其形成离子的符号为____。
（2）铝元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_________
23.
（题文）在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有_______(用序号填空，下同)，属于阳离子的有_______，属于同种元素的有_______，属于稳定结构的有____________ 。 
24.
用化学用语（化学符号）填空
（1）两个水分子______ （2）四个硫酸根离子_______（3）五个氯原子_____
（4）氦气________ （5）硝酸银_________ （6）一个钠离子________
（7）保持水的化学性质的最小粒子是______（8）氧化钙中钙元素显+2价______
（1）两个水分子______ （2）四个硫酸根离子_______（3）五个氯原子_____
（4）氦气________ （5）硝酸银_________ （6）一个钠离子________
（7）保持水的化学性质的最小粒子是______（8）氧化钙中钙元素显+2价______
25.
下图是元素周期表的一部分。
（1）从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为________；
（2）6～11号元素中属于金属的有________（填元素符号）；
（3）表中不同种元素最本质的区别是_________（填序号）：
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（4）多年前科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为___；
（5）仅由l1、17号两种元素组成的一种物质的化学式为_________。
（1）从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为________；
（2）6～11号元素中属于金属的有________（填元素符号）；
（3）表中不同种元素最本质的区别是_________（填序号）：
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（4）多年前科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为___；
（5）仅由l1、17号两种元素组成的一种物质的化学式为_________。
26.
如下图表示电解水的简易装置，回答下列问题：
（1）与A试管中的电极相连的是电源的___________极。
（2）该实验所发生反应的符号表达式为_______________；
（3）B试管中产生的气体是___________。
（4）若产生8mL的氢气，则生成氧气的体积是______。
（5）该实验能证明的结论是___________。
（6）为了较准确地获知两气体的体积比，最好把两只试管换成___________。
（7）梅州地区的地下水多为硬水，用__________区别软水和硬水，日常生活中可通过_______方法降低水的硬度。
（8）如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则VA：VB约等于___。
（1）与A试管中的电极相连的是电源的___________极。
（2）该实验所发生反应的符号表达式为_______________；
（3）B试管中产生的气体是___________。
（4）若产生8mL的氢气，则生成氧气的体积是______。
（5）该实验能证明的结论是___________。
（6）为了较准确地获知两气体的体积比，最好把两只试管换成___________。
（7）梅州地区的地下水多为硬水，用__________区别软水和硬水，日常生活中可通过_______方法降低水的硬度。
（8）如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则VA：VB约等于___。
7.实验题- (共1题)
27.
实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。
（1）写出编号①和②仪器的名称：①____________ ②_____________
（2）实验室加热高锰酸钾制氧气时，应选用_____(填序号，下同)做气体发生装置。反应的符号表达式为；____________。
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，选用的气体发生装置是______，此反应的符号表达式为____________。已知二氧化锰固体和浓盐酸溶液混合共热可制得氯气，则应选用_______做气体发生装置。
（4）有一名同学欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口________通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则氧气应从导管口________通入。
（5）D装置试管口略向下倾斜，其目的是_________。
（1）写出编号①和②仪器的名称：①____________ ②_____________
（2）实验室加热高锰酸钾制氧气时，应选用_____(填序号，下同)做气体发生装置。反应的符号表达式为；____________。
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，选用的气体发生装置是______，此反应的符号表达式为____________。已知二氧化锰固体和浓盐酸溶液混合共热可制得氯气，则应选用_______做气体发生装置。
（4）有一名同学欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口________通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则氧气应从导管口________通入。
（5）D装置试管口略向下倾斜，其目的是_________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(3道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：7