1.计算题- (共1题)
1.
如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
（l）反应中二氧化锰的作用是 。
（2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。
| | 气体发生装置内物质的总质量 |
| 反应前 | 35．6 |
| 反应后 | 34.8 |
（l）反应中二氧化锰的作用是 。
（2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。
2.单选题- (共12题)
3.
某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是
| A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 |
| B．氯化氢和氨气能发生化学反应 |
| C．氯化氢和氨气反应后有固体生成 |
| D．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 |
4.
某课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2．据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作
| A．吸附剂 | B．絮凝剂 | C．消毒剂 | D．催化剂 |
6.
下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是
| A．高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气 |
| B．蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气 |
| C．细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧的质量 |
| D．白磷在密闭容器中燃烧，反应前后总质量不变，是因为生成物都没有逸散 |
7.
密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法错误的是
A. C一定是化合物，D可能是单质
B. C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类
C. 反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:36
D. 若物质A、C相对分子质量之比为197:158，则该反应中A、C化学计量数之比为1:2
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量（g） | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
| 反应后质量（g） | 待测 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. C一定是化合物，D可能是单质
B. C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类
C. 反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:36
D. 若物质A、C相对分子质量之比为197:158，则该反应中A、C化学计量数之比为1:2
8.
对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ）
| A．氢原子是最小的微粒，不可再分 |
| B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 |
| C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 |
| D．分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
9.
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占 |
| B．实验时红磷一定要过量 |
| C．实验前一定要检查装置的气密性 |
| D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
11.
下列有关实验操作的快慢，说法错误的是
| A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中 |
| B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中 |
| C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 |
| D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管 |
12.
下列说法不正确的是（）
| A．工农业生产中用受污染的水常会降低产品质量，甚至损害人体的健康 |
| B．天然水就是指纯水 |
| C．人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水 |
| D．保护水资源，是公民的责任 |
13.
右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是
| A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气 |
| B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 |
| C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 |
| D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 |
3.多选题- (共1题)
14.
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
则下列说法中正确的是
则下列说法中正确的是
| A．图示中的反应物都是化合物 |
| B．该反应属于化合反应 |
| C．该反应中的四种物质中可能有氧化物 |
| D．该图示符合质量守恒定律 |
4.填空题- (共1题)
15.
为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。
（1）你认为小明的收集方法正确吗？____________
（2）请你叙述正确的收集方法____________________
（3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是____________
（1）你认为小明的收集方法正确吗？____________
（2）请你叙述正确的收集方法____________________
（3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是____________
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(12道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：4