1.科学探究题- (共1题)
1.
酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)写出碳燃烧的文字表达式:___________。
(2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
(3)由表得出结论:__________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。
(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。

(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①_______________,②________________。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)写出碳燃烧的文字表达式:___________。
(2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
(3)由表得出结论:__________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。
火焰层 | 平均温度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
内焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。

(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①_______________,②________________。
2.单选题- (共5题)
2.
化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是
A.工业上分离液态空气得到氧气、氮气 | B.工匠熔化玻璃吹制各种容器 |
C.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 | D.海员蒸馏海水获取淡水 |
3.
化学概念在逻辑上存在如图所示的关系:

下列对概念间的关系的说法中正确的是( )

下列对概念间的关系的说法中正确的是( )
A.纯净物与混合物属于包含关系 |
B.化合物与氧化物属于包含关系 |
C.单质与化合物属于交叉关系 |
D.氧化反应与化合反应属于并列关系 |
5.
下列关于过滤操作叙述不正确的是( )
A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 |
C.为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体 |
D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边 |
6.
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加 |
B.化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物 |
C.稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构,但最外层达到相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体元素的原子 |
D.二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳 |
3.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0