1.简答题- (共2题)
1.
多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。
（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：
①有大量白烟生成的化合反应________________________________；
②有水生成的分解反应______________________________________。
（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。
（3）化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。
（4）化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。
（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：
①有大量白烟生成的化合反应________________________________；
②有水生成的分解反应______________________________________。
（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。
| A．稀有气体用作焊接金属的保护气 | B．铜用于制导线 | C．氮气用作食品防腐剂 | D．氧气用于医疗急救 |
（4）化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。
2.
如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：
（1）图②表示的反应符号表达式是___________________________；
（2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________；
（3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________；
（4）由图③还能获得的一条信息是____________________________。
（1）图②表示的反应符号表达式是___________________________；
（2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________；
（3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________；
（4）由图③还能获得的一条信息是____________________________。
2.计算题- (共1题)
3.
钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为________。
（2）若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_______。
（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？______
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为________。
（2）若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_______。
（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？______
3.推断题- (共1题)
4.
已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是________________。
（2）检验气体D的方法是______________。
（3）若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式________________。若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式_____________。
（1）物质B在反应①中的作用是________________。
（2）检验气体D的方法是______________。
（3）若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式________________。若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式_____________。
4.单选题- (共13题)
7.
在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是( )
①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为
，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为
，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。| A．①②④⑤⑥⑦ | B．②③④⑤ | C．①④⑤⑧ | D．①④⑥ |
9.
推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
| A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 |
| B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
| C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 |
10.
从下列图示可以了解的信息中，正确的是( )
A． ：此图是一种原子的结构示意图 |
B． ：此图中元素的相对原子质量为18 |
C． ：若“ ”表示氧原子，则此图可表示氧气分子 |
D． ：表示单质钠中钠元素的化合价为＋1价 |
11.
小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图
表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3+；⑤相对分子质量最小的氧化物：H2O；⑥＋2价的镁元素：Mg2+。其中正确的有( )
表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3+；⑤相对分子质量最小的氧化物：H2O；⑥＋2价的镁元素：Mg2+。其中正确的有( )| A．②④⑤ | B．①④⑤ | C．①③⑤ | D．①④⑥ |
13.
香烟的烟雾中含有4000多种化学物质，其中大多数是有害物质，而危窨较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确的是
| A．尼古丁是由三种元素组成的混合物 |
| B．尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10：14：2 |
| C．尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成 |
| D．尼古丁中氢元素的质量分数最小 |
14.
下列对化学实验的描述，正确的是( )
| A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 |
| B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
| C．点燃氢气前要检验气体的纯度 |
| D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷 |
15.
下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
16.
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )
| A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 |
| B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 |
| C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 |
| D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 |
5.填空题- (共3题)
18.
如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的本质区别是____________________。
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质______、________(填元素符号)。
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x＝________。
（1）图中六种元素之间的本质区别是____________________。
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质______、________(填元素符号)。
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x＝________。
19.
按要求写出下列符号或意义。
（1）2个氧原子________；
（2）2个亚铁离子________；
（3）3个硫酸根离子________；
（4）氩气________；
（5）5S2－________________________；
（6）3NH4＋________________________。
（1）2个氧原子________；
（2）2个亚铁离子________；
（3）3个硫酸根离子________；
（4）氩气________；
（5）5S2－________________________；
（6）3NH4＋________________________。
20.
今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有：___________（填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_________。
（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式______；
②物质D中氯元素的化合价为_____。
（1）下列关于水的说法中，不正确的有：___________（填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_________。
（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式______；
②物质D中氯元素的化合价为_____。
6.实验题- (共2题)
21.
根据下列图示实验，回答有关问题：
（1）实验①中夹持铁丝的仪器名称是__________，①中的实验现象_____________________；
（2）实验②中试管b中产生的气体是________，由该实验得出的结论是_______________(写一条)；
（3）三个实验中都用到水，水的作用各不相同，我能一一说出。①集气瓶中的水： ___________；②水槽中的水：________________________；③烧杯中的水： __________。
（1）实验①中夹持铁丝的仪器名称是__________，①中的实验现象_____________________；
（2）实验②中试管b中产生的气体是________，由该实验得出的结论是_______________(写一条)；
（3）三个实验中都用到水，水的作用各不相同，我能一一说出。①集气瓶中的水： ___________；②水槽中的水：________________________；③烧杯中的水： __________。
22.
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。
（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。
（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：9