1.科学探究题- (共2题)
1.
某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是，同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2，测量相同时间内收集氧气的体积。
（实验过程）实验
数据记录如下：
（实验分析）
（1）过氧化氢分解的化学符号表达式___________________。
（2）本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。
（实验反思）除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外，催化剂的种类是否也会影响过氧化氢分解速度呢？
（实验探究）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何?
（实验结论）
(3)实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的____________和___________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（实验评价）
(4)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：___________。
（知识拓展）
查阅资料可知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
(5)下列有关催化剂的说法中正确的是____________。
A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．使用催化剂就能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
（实验过程）实验
数据记录如下：| | MnO2的质量 | 测量数据 |
| Ⅰ | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 0.2g | 16 mL |
| Ⅲ | 0.4g | 31 mL |
（实验分析）
（1）过氧化氢分解的化学符号表达式___________________。
（2）本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。
（实验反思）除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外，催化剂的种类是否也会影响过氧化氢分解速度呢？
（实验探究）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何?
| 实验步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
| Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。 | 无 |
| Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。 | 无 |
（实验结论）
(3)实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的____________和___________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（实验评价）
(4)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：___________。
（知识拓展）
查阅资料可知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
(5)下列有关催化剂的说法中正确的是____________。
A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．使用催化剂就能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
2.
下图是初中化学中的两个实验，请按要求填空：
B实验中看到的实验现象是_____。B实验烧杯C的作用是________。
A实验中红磷燃烧的现象是___________。红磷燃烧的符号表达式为____，该实验成功的需要满足的条件是_______________（填序号）。
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
B实验中看到的实验现象是_____。B实验烧杯C的作用是________。
A实验中红磷燃烧的现象是___________。红磷燃烧的符号表达式为____，该实验成功的需要满足的条件是_______________（填序号）。
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
2.推断题- (共1题)
3.
A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质。A、D常温下都是无色液体，B、G为黑色固体，C、F是无色无味的气体，E为银白色固体.它们有下图所示关系：
（1）试推断下列物质的化学式：
A____________， D____________，F____________，G____________。
（2）写出C和E点燃时反应的符号表达式__________________________。
（1）试推断下列物质的化学式：
A____________， D____________，F____________，G____________。
（2）写出C和E点燃时反应的符号表达式__________________________。
3.简答题- (共1题)
4.
为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．
（1）木糖醇的相对分子质量为 ；
（2）一个木糖醇分子中有 个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为 ；
（3）木糖醇中碳元素的质量分数为 （结果保留至0.1%）．
（1）木糖醇的相对分子质量为 ；
（2）一个木糖醇分子中有 个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为 ；
（3）木糖醇中碳元素的质量分数为 （结果保留至0.1%）．
4.单选题- (共18题)
5.
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ）
| A．用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等体积的水，旋紧瓶盖，振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱 |
| B．用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响 |
| C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入等质量的活性炭，可以使硬水的硬度下降。 |
| D．用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体，分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水，振荡。通过观察变浑浊的程度，比较两种气体中二氧化碳的含量高低 |
6.
如下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（ ）
| A．表示该反应是化合反应 |
| B．该反应的反应物分别属于单质和化合物 |
| C．化学反应前后，原子种类、数目保持不变 |
| D．该反应的反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：1 |
7.
我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（ ）
A. 二氧化钛中Ti的化合价为+2
B. 萘胺中C、H、N的原子个数比为10：9：1
C. 二氧化钛和萘胺都是氧化物
D. 这种试纸是一种新型化合物
A. 二氧化钛中Ti的化合价为+2
B. 萘胺中C、H、N的原子个数比为10：9：1
C. 二氧化钛和萘胺都是氧化物
D. 这种试纸是一种新型化合物
8.
植被丰富的公园中有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O22-）。下列关于O22-与O2的说法，错误的是 （ ）
| A．O22-与O2的化学性质不同 | B．O22-与O2的电子总数不同 |
| C．O22-与O2的质子数不同 | D．O22-与O2的相对原子质量之和相同 |
11.
据报道：某地发现一温泉，水温高达58℃。经监测分析，该温泉属硅酸盐矿泉，
有软化血管的作用，对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素
化合价为+4价，则硅酸的化学式为（ ）
有软化血管的作用，对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素
化合价为+4价，则硅酸的化学式为（ ）
| A．H2SiO4 | B．H4SiO3 | C．H2SiO3 | D．Na2SiO3 |
12.
农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇（俗称酒精）被称为“绿色汽油”．乙醇的分子结构如下图所示．则下列叙述正确的是（ ）
| A．乙醇分子是由3种元素组成的化合物 | B．一个乙醇分子中含有26个质子 |
| C．乙醇中碳、氧元素的质量比为2：3 | D．乙醇中氧元素的质量分数最大 |
15.
地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2，主要用于饮用水消毒．实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（ ）
| A．CO2 | B．NO2 | C．SO2 | D．ClO2 |
16.
下列关于空气的说法正确的是（ ）
①空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气
②空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应
③ 空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性
④分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离
⑤出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故
⑥排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应，但它不是空气污染物
①空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气
②空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应
③ 空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性
④分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离
⑤出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故
⑥排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应，但它不是空气污染物
| A．①②③④⑤⑥ | B．②④⑤ | C．⑤⑥ | D．只有⑥ |
17.
下列关于物质燃烧现象的描述错误的是（ ）
| A．木炭在空气中燃烧，有黑烟产生 |
| B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 |
| C．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放热 |
20.
东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用．常用的措施有：
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，较合理的顺序为( )
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，较合理的顺序为( )
| A．③①②④ | B．④①③② | C．④③②① | D．③①④② |
22.
下列实验操作与目的分析均正确的一组（ ）
| 项目 | 实验操作 | 目的分析 |
| A | 取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
| B | 将胶头滴管伸入试管中滴加药品 | 防止腐蚀桌面 |
| C | 称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
| D | 量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
5.选择题- (共2题)
23.
19世纪末德国学者李希霍芬首次将中国西域至希腊、罗马的交通路线称为“丝绸之路”。现在也有学者根据研究试图将这条交通路线称为“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠宝之路”和“佛教之路”等。这些从根本上说明在古代丝绸之路上（ ）
24.
19世纪末德国学者李希霍芬首次将中国西域至希腊、罗马的交通路线称为“丝绸之路”。现在也有学者根据研究试图将这条交通路线称为“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠宝之路”和“佛教之路”等。这些从根本上说明在古代丝绸之路上（ ）
6.填空题- (共3题)
25.
（1）用化学用语表示：
①氖气：_____________________；②五个铵根离子：________________；
③两个二氧化碳分子：_________；④标出氧化镁中镁元素的化合价：_____________。
（2）下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。（用序号回答）
A、属于混合物的是_______________； B、属于纯净物的是_______________；
C、属于单质的是_____________； D、属于氧化物的是_________________。
（3）在符号 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na中，回答下列问题：（用序号回答）
A、“2”表示分子个数的是_______；
B、“2”表示一个分子中所含的原子数目的是______；
C、这些符号中，只有微观意义的是____________。
①氖气：_____________________；②五个铵根离子：________________；
③两个二氧化碳分子：_________；④标出氧化镁中镁元素的化合价：_____________。
（2）下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。（用序号回答）
A、属于混合物的是_______________； B、属于纯净物的是_______________；
C、属于单质的是_____________； D、属于氧化物的是_________________。
（3）在符号 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na中，回答下列问题：（用序号回答）
A、“2”表示分子个数的是_______；
B、“2”表示一个分子中所含的原子数目的是______；
C、这些符号中，只有微观意义的是____________。
26.
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
（1）不同种类的元素其本质不同是______；
A．核电荷数不同 B．核外电子数不同
C．中子数不同 D．相对原子质量不同
（2）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子的符号：______________。（任写一个）
（3）从上表可知，与硫元素化学性质相似的是______________。（写元素符号）
（4）按上表提供的信息，以下判断正确的是_____________。
A．第三周期元素的原子核外电子数从左到右依次增多 B．第二周期的Li、Be和B均为金属元素
C．Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0 D．Na+和Al3+的核外电子数相同
（1）不同种类的元素其本质不同是______；
A．核电荷数不同 B．核外电子数不同
C．中子数不同 D．相对原子质量不同
（2）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子的符号：______________。（任写一个）
（3）从上表可知，与硫元素化学性质相似的是______________。（写元素符号）
（4）按上表提供的信息，以下判断正确的是_____________。
A．第三周期元素的原子核外电子数从左到右依次增多 B．第二周期的Li、Be和B均为金属元素
C．Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0 D．Na+和Al3+的核外电子数相同
27.
水是生命之源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村庄打深井取用地下水，可用_________区分地下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用__________的方法来降低水的硬度。
（2）如下图1所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是__，电解水的符号表达式为____。正极气体与负极气体的体积比是_________，
（3）水电解的过程可用下列图2所示表示，微粒运动变化的先后顺序是_______。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村庄打深井取用地下水，可用_________区分地下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用__________的方法来降低水的硬度。
（2）如下图1所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是__，电解水的符号表达式为____。正极气体与负极气体的体积比是_________，
（3）水电解的过程可用下列图2所示表示，微粒运动变化的先后顺序是_______。
| A．①②③④ | B．④①③② | C．①③②④ | D．①④③② |
7.实验题- (共1题)
28.
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：①__________；②__________；
（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式_____；该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。
（3）若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置C做如何的改进_________________，若要收集较纯净的氧气应该选用装置_________，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是____________。
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是________。
（1）写出指定仪器的名称：①__________；②__________；
（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式_____；该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。
（3）若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置C做如何的改进_________________，若要收集较纯净的氧气应该选用装置_________，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是____________。
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
推断题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(18道)
选择题:(2道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0