1.科学探究题- (共1题)
1.
小明阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了可以用二氧化锰作催化剂外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
[提出问题]：Ⅰ、 氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？
Ⅱ、影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？
[设计实验]：小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）
⑴若t1______t2，（填“大于”、“等于”、“小于”）说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
⑵你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是______。
⑶实验④中控制MnO2的质量为______，若t3〉t4，则化学反应快慢与温度的关系是______。
[提出问题]：Ⅰ、 氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？
Ⅱ、影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？
[设计实验]：小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）
| 序号 | KClO3的质量 | 其它物质的质量 | 温度℃ | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
| ① | 2.0g | *********** | 330 | 100mL | t1 |
| ② | 2.0g | CuO 0.5g | 330 | 100mL | t2 |
| ③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330 | 100mL | t3 |
| ④ | 2.0g | MnO2 | 380 | 100mL | t4 |
⑴若t1______t2，（填“大于”、“等于”、“小于”）说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
⑵你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是______。
⑶实验④中控制MnO2的质量为______，若t3〉t4，则化学反应快慢与温度的关系是______。
2.计算题- (共2题)
2.
某学习小组在实验室中加热25.2g氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：
⑴生成氧气的质量是_____________。
⑵原混合物中氯酸钾的质量_____________。
⑴生成氧气的质量是_____________。
⑵原混合物中氯酸钾的质量_____________。
3.
钙是人体必需的常量元素，每日必需摄入足够量的钙，目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题：
⑴CaCO3中钙元素的质量分数为_____________。
⑵如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____________。
⑶若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_____________。
⑴CaCO3中钙元素的质量分数为_____________。
⑵如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____________。
⑶若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_____________。
3.推断题- (共1题)
4.
A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
请根据上述信息，回答下列问题：
（1）写出①、③反应的化学方程式。①______、③___________。
（2）③反应中现象：___________。
（3）物质B在两次反应中充当不同的角色，在①反应中它是___________。在②反应中它是___________。
请根据上述信息，回答下列问题：
（1）写出①、③反应的化学方程式。①______、③___________。
（2）③反应中现象：___________。
（3）物质B在两次反应中充当不同的角色，在①反应中它是___________。在②反应中它是___________。
4.单选题- (共11题)
6.
实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成5.28g二氧化碳和2.16g水，则该有机物中
A. 一定含有C、H、O三种元素 B. 只含有C、H两种元素，不含有O元素
C. 一定含有C、H两种元素，可能含有O元素 D. 有机物中H、C两种元素质量比为9∶11
A. 一定含有C、H、O三种元素 B. 只含有C、H两种元素，不含有O元素
C. 一定含有C、H两种元素，可能含有O元素 D. 有机物中H、C两种元素质量比为9∶11
8.
根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是( )
| A．原子是不能再分的最小粒子 |
| B．同种元素的原子，不一定具有相同的质子数 |
| C．混合物中不可能只含有一种元素 |
| D．元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切 |
9.
已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中错误的是
| A．氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物 |
| B．水既属于氧化物又属于氢化物 |
| C．过氧化氢既属于氧化物又属于氢化物 |
| D．在NaH中，钠元素和氢元素都显+1价 |
12.
医疗上静脉注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6,有关葡萄糖的说法正确的是
| A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成 |
| B．葡萄糖含有24个原子 |
| C．葡萄糖中碳元素的质量分数最大 |
| D．葡萄糖是由三种元素组成的 |
14.
下列关于水的叙述中错误的是
| A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富 |
| B．保持水化学性质的最小粒子是水分子 |
| C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1 |
| D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水 |
倾倒液体
称量固体
检查气密性
加锌粒5.填空题- (共4题)
16.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题。
（1）A中物质的化学式分别是：______________。
（2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整：______。
（3）如图所示反应的化学方程式为：______该反应的生成物所属类别是：________。
（4）如图是氟元素和钙元素在周期表中提供的信息，A、B、C、D为四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题
①D原子的结构示意图中x的数值是______。
②图A、B、C、D中，化学性质相似的原子是______。
③氟和钙两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
④原子序数为17的元素位于元素周期表中第______周期，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素；在化学反应中，容易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是______。
（1）A中物质的化学式分别是：______________。
（2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整：______。
（3）如图所示反应的化学方程式为：______该反应的生成物所属类别是：________。
（4）如图是氟元素和钙元素在周期表中提供的信息，A、B、C、D为四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题
①D原子的结构示意图中x的数值是______。
②图A、B、C、D中，化学性质相似的原子是______。
③氟和钙两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
④原子序数为17的元素位于元素周期表中第______周期，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素；在化学反应中，容易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是______。
17.
物质的分类是化学学习中的一项重要内容、下列物质中：①氧气、②过氧化氢溶液、③氖气、④空气、⑤氯酸钾、⑥铁、⑦二氧化硫、⑧氧化镁。
(1)属于混合物的是______（填序号、下同）。
(2)属于氧化物的是___________。
(3)属于单质的是___________。
(4)含有氧分子的物质是___________。
(1)属于混合物的是______（填序号、下同）。
(2)属于氧化物的是___________。
(3)属于单质的是___________。
(4)含有氧分子的物质是___________。
19.
人类生活离不开水。某研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
（1）生活中所使用的茶杯中的茶网，其应用原理类似我们学过的操作是______；
（2）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是______；
（3）生活中将硬水软化的方法是______；
（4）除去水中的色素和异味，经常使用的物质是______；
（5）城市生活中使用的自来水需依次经过下列______（填字母）净化后，再经水泵输入千家万户。
（1）生活中所使用的茶杯中的茶网，其应用原理类似我们学过的操作是______；
（2）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是______；
（3）生活中将硬水软化的方法是______；
（4）除去水中的色素和异味，经常使用的物质是______；
（5）城市生活中使用的自来水需依次经过下列______（填字母）净化后，再经水泵输入千家万户。
| A．吸附 | B．蒸馏 | C．沉淀 | D．杀菌消毒 | E．过滤 |
6.实验题- (共1题)
20.
下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
⑴写出图中有标号a仪器的名称：______________。
⑵选用A装置制取氧气时，发生的反应用方程式表示为______________。
⑶若用C装置收集氧气，集满的标志是______________。
⑷实验室选用B装置制取氧气，发生的反应用方程式表示为______；若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是（填字母序号）______。若用F装置收集氧气，则气体应从______（填“b”或“c”）口进。验满的方法是______________。
⑸已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取甲烷应选的发生装置为（填字母序号）___________。若用G装置收集甲烷，则气体应从______（填“d”或“e”）口进。
⑴写出图中有标号a仪器的名称：______________。
⑵选用A装置制取氧气时，发生的反应用方程式表示为______________。
⑶若用C装置收集氧气，集满的标志是______________。
⑷实验室选用B装置制取氧气，发生的反应用方程式表示为______；若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是（填字母序号）______。若用F装置收集氧气，则气体应从______（填“b”或“c”）口进。验满的方法是______________。
⑸已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取甲烷应选的发生装置为（填字母序号）___________。若用G装置收集甲烷，则气体应从______（填“d”或“e”）口进。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：5