1.科学探究题- (共3题)
1.
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验：
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ、将3g氯酸钾与1g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ、将xg氯酸钾与1g氧化铜均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅰ反应中文字表达式是____________
Ⅱ中x的值应为______
②乙探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
本实验中，测量氧气体积的装置是____________（填编号）
实验结论如下：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ、将3g氯酸钾与1g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ、将xg氯酸钾与1g氧化铜均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅰ反应中文字表达式是____________
Ⅱ中x的值应为______
②乙探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
| | 过氧化氢的质量 | 过氧化氢的浓度 | 二氧化锰的质量 | 相同时间内产生氧气的体积 |
| Ⅰ | 50g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中，测量氧气体积的装置是____________（填编号）
实验结论如下：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。
2.
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现，铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰，该小组进行如下的探究：
（1）写出铁丝燃烧的文字表达式：__________
（2）探究 一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生如图所示）；
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
（查阅资料）
①通过分析上表的数据，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰： ______；
②请推测金属钠在燃烧时________（填“有”或“无”）火焰产生
③表中硫的燃烧时温度是“暂无数据”，你认为合理的是___________（填编号）
A、200 B、300 C、400 D、800
（1）写出铁丝燃烧的文字表达式：__________
（2）探究 一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生如图所示）；
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
（查阅资料）
| 物质 | 沸点/℃ | 燃烧时的温度/℃ | 是否有火焰 |
| 石蜡 | 300~550 | 约600 | 有 |
| 硫 | 444 | 暂无数据 | 有 |
| 铁 | 2750 | 约1800 | 无 |
| 钠 | 883 | 约1400 | 待测 |
①通过分析上表的数据，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰： ______；
②请推测金属钠在燃烧时________（填“有”或“无”）火焰产生
③表中硫的燃烧时温度是“暂无数据”，你认为合理的是___________（填编号）
A、200 B、300 C、400 D、800
3.
有三瓶无色液体，分别是蒸馏水、澄清石灰水、双氧水（过氧化氢的俗称），某同学设计一个实验方案，把这三种液体区分开来。请完成下面的实验方案：
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 分别取少量三种无色液体于三支试管中，再分别通入二氧化碳，观察。 | 若观察到_________，则该液体为澄清石灰水。 |
| 另取少量两种没鉴别的液体于两支试管中，分别加入少量二氧化锰。 | 若观察到_________，则该液体为________ 若观察到_________，则为该液体为_________ |
2.单选题- (共17题)
5.
下列有关催化剂的说法正确的是：
| A．催化剂必定加快反应速率 |
| B．反应前后催化剂的化学性质不会发生改变 |
| C．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 |
| D．只有二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂 |
12.
下列有关空气成分说法正确的是：
| A．从空气中分离出氧气后，余下的全部是氮气 |
| B．在一定条件下氮气能与其它物质发生反应 |
| C．稀有气体不与任何物质反应，故叫做隋性气体 |
| D．按质量分数计算：氧气占空气的21%，氮气占78% |
14.
下列物质的性质和用途表述均正确的是：
| 选项 | 性质 | 用途 |
| A | 氧气具有助燃性 | 可作燃料 |
| B | 稀有气体性质稳定 | 可用作电光源 |
| C | 氮气性质不活泼 | 可作保护气 |
| D | 活性炭有吸附性 | 可区分硬水和软水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
16.
实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )
| A．组装好装置后，检查装置的气密性 | B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 |
| C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 | D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 |
17.
下列有关水的说法不正确的是（ ）
| A．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 | B．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 |
| C．水中有异味时可加入活性炭除味 | D．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化 |
18.
小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（）
| A．该净水器中的活性炭起吸附作用 |
| B．该净水器可以降低自来水的硬度 |
| C．该净水器能起到杀菌消毒的作用 |
| D．该净水器可将自来水变为蒸馏水 |
20.
下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是
| A．木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体 |
| B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 |
| C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
| D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共5题)
23.
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。
（2）D中的 x＝___________
（3）图B是铝原子结构示意图，请写出表示图A的化学符号___________
（4）图中A、B、C、D四种粒子中最不稳定的是___________（填编号）
（5）E中银元素原子的质子数为___________；一个银原子的质量是一个碳12原子质量的_________倍。（提示：相对原子质量是指以碳12原子质量的1 /12作为标准，其它原子的质量与标准相比较所得到的比。）
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。
（2）D中的 x＝___________
（3）图B是铝原子结构示意图，请写出表示图A的化学符号___________
（4）图中A、B、C、D四种粒子中最不稳定的是___________（填编号）
（5）E中银元素原子的质子数为___________；一个银原子的质量是一个碳12原子质量的_________倍。（提示：相对原子质量是指以碳12原子质量的1 /12作为标准，其它原子的质量与标准相比较所得到的比。）
24.
根据下列物质的性质及用途填空：（填序号）
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氖气 ④明矾 ⑤活性炭 ⑥氮气
（1）用于制成霓虹灯的是_____________
（2）引起酸雨的污染性气体是__________
（3）常用食品包装的保护性气体______________
（4）净水用的一种絮凝剂_____________
（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体____________
（6）用于制作净水器滤芯的是___________
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氖气 ④明矾 ⑤活性炭 ⑥氮气
（1）用于制成霓虹灯的是_____________
（2）引起酸雨的污染性气体是__________
（3）常用食品包装的保护性气体______________
（4）净水用的一种絮凝剂_____________
（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体____________
（6）用于制作净水器滤芯的是___________
25.
按要求写出下列反应的文字表达式：
①硫在氧气中燃烧_______________
②加热氧化汞得到汞和氧气_____________
③一种固体和一种液体混合后产生能使带火星木条复燃的气体： _____
上述反应中属于分解反应是_______（填编号）
①硫在氧气中燃烧_______________
②加热氧化汞得到汞和氧气_____________
③一种固体和一种液体混合后产生能使带火星木条复燃的气体： _____
上述反应中属于分解反应是_______（填编号）
26.
自来水是我国目前主要的生活饮用水。下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
（1）感观指标表现的是自来水的______性质（填“物理”或“化学”）。若某地区的自来水感观指标不达标，可向自来水加入_____进行净化。
（2）自来水属于___________（填“纯净物”或“混合物”）
（3）化学指标中的铜指的是_______（填编号,下同）
A、原子 B、分子 C、元素 D、物质
（4）要把化学指标中的铜、铁等成分都除去，下列方法可行的是：______
A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏
| 项目 | 标准 |
| 感官指标 | 无异味、异臭等 |
| 化学指标 | pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游离氯≥0.3mg·L-1等 |
（1）感观指标表现的是自来水的______性质（填“物理”或“化学”）。若某地区的自来水感观指标不达标，可向自来水加入_____进行净化。
（2）自来水属于___________（填“纯净物”或“混合物”）
（3）化学指标中的铜指的是_______（填编号,下同）
A、原子 B、分子 C、元素 D、物质
（4）要把化学指标中的铜、铁等成分都除去，下列方法可行的是：______
A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏
27.
某同学准备称量一定量的食盐和量取一定量的水做实验：
（1）称量食盐：用托盘天平称量3g食 盐。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先_________，然后________，至天平平衡。
（2）用量筒量取17mL的水，应选用______mL的量筒。（提供的量筒：10mL、20mL 、50mL、100mL）。
（1）称量食盐：用托盘天平称量3g食 盐。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先_________，然后________，至天平平衡。
（2）用量筒量取17mL的水，应选用______mL的量筒。（提供的量筒：10mL、20mL 、50mL、100mL）。
5.实验题- (共2题)
28.
根据下图实验回答问题：
（1）图A中燃烧匙盛放的是红磷，写出红磷燃烧的文字表达式：_______；
某同学测得的空气中氧气的体积分数远小于理论值21%，原因可能有：________
A、红磷量不足 B、装置漏气 C、集气瓶末冷却就打开止水夹
（2）图B中的仪器A的作用是__________；若用该装置过滤浑浊的河水，过滤后发现仍浑浊，你认为可能的原因是：______；图C中通常加入几粒沸石，其作用是__________
（3）图B、C都是净水的装置，其中能降低水的硬度是图_________实验。
（1）图A中燃烧匙盛放的是红磷，写出红磷燃烧的文字表达式：_______；
某同学测得的空气中氧气的体积分数远小于理论值21%，原因可能有：________
A、红磷量不足 B、装置漏气 C、集气瓶末冷却就打开止水夹
（2）图B中的仪器A的作用是__________；若用该装置过滤浑浊的河水，过滤后发现仍浑浊，你认为可能的原因是：______；图C中通常加入几粒沸石，其作用是__________
（3）图B、C都是净水的装置，其中能降低水的硬度是图_________实验。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(3道)
单选题:(17道)
选择题:(2道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：11