1.科学探究题- (共1题)
1.
小丽欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计了并完成了下表所示的探究实验。请你帮小丽同学完成下面未完成的填空。
| | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | |
| 实验结论 | 实验总结 | |||
| 实验一 | 取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气但_____ | 二氧化锰过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 取5ml水于试管中，加入适量二氧化锰，伸入带火星的木条 | _______ | _________ | |
| 实验三 | ________ | __________ | 二氧化锰加快过氧化氢的分解 | |
2.推断题- (共1题)
2.
如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
（1）写出所推断物质的名称：
A_______ C _______ 黑色固体 _________
（2）分别写出过程①、④化学反应的化学方程式：
①___________④___________
（1）写出所推断物质的名称：
A_______ C _______ 黑色固体 _________
（2）分别写出过程①、④化学反应的化学方程式：
①___________④___________
3.单选题- (共17题)
c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( )
5.
西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2 ====2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为（ ）
| A．FeS | B．FeS2 | C．Fe2S3 | D．FeO |
6.
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子）如图，则下列说法中正确的是（ ）
B. 该反应属于化合反应
C. 该反应中的原子的种类、个数均没有改变
D. 该反应可用于表示电解水的微观过程
B. 该反应属于化合反应C. 该反应中的原子的种类、个数均没有改变
D. 该反应可用于表示电解水的微观过程
7.
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是
| A．丙可能是单质 |
| B．在该反应中丁一定没有参加化学反应 |
| C．该反应是化合反应 |
| D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 |
9.
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）
| 选 项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 压缩气体 | 分子间有间隔 |
| B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是运动的 |
| C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
| D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
12.
下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
A. 用锌与稀盐酸制氢气：2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑
B. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量：S+O2
SO2
C. 用一氧化碳作燃料：CO+O2CO2
D. 高温煅烧石灰石制取二氧化碳：CaCO3
CaO+CO2↑
A. 用锌与稀盐酸制氢气：2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑
B. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量：S+O2
SO2C. 用一氧化碳作燃料：CO+O2
CO2D. 高温煅烧石灰石制取二氧化碳：CaCO3
CaO+CO2↑
14.
下列有关实验现象的描述正确的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
| B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 |
| C．木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳 |
| D．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体 |
15.
图为测定空气中氧气含量的实验装置。下列有关说法正确的是（ ）
| A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 |
| B．燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替 |
| C．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5 |
| D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
16.
下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）
| A．空气中氧气的体积分数约为21% |
| B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐 |
| C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 |
| D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体” |
17.
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）
| A．向下排空气法 | B．向上排空气法 |
| C．排水集气法 | D．排水集气法或向下排空气法 |
B. 
D. 
4.选择题- (共1题)
20.
读下面这段文字，根据括号前的拼音写出相应的汉字。
《沁园春•雪》描绘了壮阔妖娆的北国风光，纵论秦皇汉武、唐宗宋祖及一代天jiāo{#blank#}1{#/blank#}成吉思汗等人物，意境壮美，气势恢宏，胸jīn{#blank#}2{#/blank#}豪迈；而《雨说》中的“雨”则被诗人fù{#blank#}3{#/blank#}予了生命的灵性，成为一位温声细语的爱的使者。诗意情怀正是诗歌恒久mèi{#blank#}4{#/blank#}力之所在。
5.填空题- (共3题)
21.
用下列物质的序号回答有关问题：（注意有的空格不只有一个答案，多填、少填均不给分）
（1）已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是 _________；表示的气体物质中，属于混合物的是 ______。
（2）有下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物
其中属于混合物是__________， 属于纯净物是__________，
属于单质的是______________， 属于氧化物的是_______。
（1）已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是 _________；表示的气体物质中，属于混合物的是 ______。
（2）有下列物质：
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物
其中属于混合物是__________， 属于纯净物是__________，
属于单质的是______________， 属于氧化物的是_______。
22.
在如图所示的实验中，小烧杯①盛的是浓氨水, ②盛的是酚酞溶液。
（1）片刻后，可以观察到烧杯②中液体的颜色是_______；
（2）解释产生上述现象的原因是_________。
（1）片刻后，可以观察到烧杯②中液体的颜色是_______；
| A．紫色 | B．红色 | C．无色 | D．蓝色 |
23.
用化学符号表示下列物质：
（1）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是____
（2）常温下密度最小的气体是______
（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____
（4）高锰酸钾的化学式：____
（5）两个氧原子：____
（6）三个硝酸根离子：____
（1）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是____
（2）常温下密度最小的气体是______
（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____
（4）高锰酸钾的化学式：____
（5）两个氧原子：____
（6）三个硝酸根离子：____
6.实验题- (共3题)
24.
请根据下图所示的实验回答问题。
（1）甲装置中，水的作用是___________。
（2）丙装置中，铁丝在氧气中燃烧时观察到的现象是__________
（3）甲装置中，发生反应的化学方程式为____________。
（4）丙装置中，发生反应的化学方程式为________。
（1）甲装置中，水的作用是___________。
（2）丙装置中，铁丝在氧气中燃烧时观察到的现象是__________
（3）甲装置中，发生反应的化学方程式为____________。
（4）丙装置中，发生反应的化学方程式为________。
25.
根据下列实验装置回答有关问题：
（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_____，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；
（2）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是_____（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_____；
（3）某无毒气体的密度是空气密度的
，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____；
（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_____，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；
（2）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是_____（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_____；
（3）某无毒气体的密度是空气密度的
，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____；（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
26.
自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
（1）如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_____；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用是__________;
③你认为上述简易净水器_____（填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。我们可以用_______来鉴别软水和硬水。
（2）要想进一步净化得到纯度更高的蒸馏水，常用如图所示的装置。
①在连接好装置后，应先进行的操作_________，再加入水和沸石进行蒸馏；
②在烧瓶中加入沸石的目的是__________。
③烧杯中水的作用是________。
（1）如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_____；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用是__________;
③你认为上述简易净水器_____（填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。我们可以用_______来鉴别软水和硬水。
（2）要想进一步净化得到纯度更高的蒸馏水，常用如图所示的装置。
①在连接好装置后，应先进行的操作_________，再加入水和沸石进行蒸馏；
②在烧瓶中加入沸石的目的是__________。
③烧杯中水的作用是________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(17道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：9