1.科学探究题- (共1题)
1.
完成下列探究实验。
（1）提出问题：小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。
（2）猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
（3）实验验证：
（4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
（5）讨论与反思：小莉认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：
实验步骤：
①准确称量水泥块的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，________，________；
④对比反应前后水泥块质量。
分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆。
（6）但小华认为，要证明小明的猜想，小莉的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究水泥块的__________在化学反应前后是否改变。
（1）提出问题：小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。
（2）猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
（3）实验验证：
| | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一 | （_________________） | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中。 | 木条复燃 | （____________________） |
（4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
（5）讨论与反思：小莉认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：
实验步骤：
①准确称量水泥块的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，________，________；
④对比反应前后水泥块质量。
分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆。
（6）但小华认为，要证明小明的猜想，小莉的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究水泥块的__________在化学反应前后是否改变。
2.简答题- (共1题)
2.
在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。下图是碳在氧气中燃烧微观过程示意图，请回答相关问题。
（1）通过上述变化可知：在化学变化中，______可分，______不可分。
（2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整。______
（3）C框内物质属于______（填“混合物”或“纯净物”）。
（1）通过上述变化可知：在化学变化中，______可分，______不可分。
（2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整。______
（3）C框内物质属于______（填“混合物”或“纯净物”）。
3.计算题- (共1题)
3.
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质，请计算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为________；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比________；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数________（结果精确到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含________g氧元素（结果精确到0.1g）。
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为________；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比________；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数________（结果精确到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含________g氧元素（结果精确到0.1g）。
4.单选题- (共13题)
6.
下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ）
| A．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 |
| B．冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动 |
| C．10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔 |
| D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小 |
10.
饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中不正确的是
| A．丁酸乙酯是由20个原子构成的 |
| B．丁酸乙酯中氧元素的质量分数为27.6% |
| C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8 |
| D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1 |
11.
下列有关实验现象的描述，不正确的是( )
| A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 |
| B．铁丝在空气中燃烧放热，火星四射，生成四氧化三铁 |
| C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 |
| D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 |
15.
下列突发事故的处理措施正确的是
| A．图书档案起火，用泡沫灭火器灭火 |
| B．厨房中因煤气泄漏出现较大气味时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气 |
| C．做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯，立即用水扑灭 |
| D．家中电器着火，应马上用水浇灭 |
5.选择题- (共1题)
17.1948年6月，华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说：“一年以前，都市里许多不关心政治的上层人物，表示并不反对国民党，但希望早一点打完共产党，快点给他们和平。现在呢，他们改变了，他们希望共产党早点打完国民党，快点给他们和平。”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物”（ ）
6.填空题- (共6题)
18.
写出下列反应的文字表达式，并在括号内标明其所属的基本反应类型。
（1）红磷在空气中燃烧___________（______）
（2）加热高锰酸钾制氧气___________（______）
（1）红磷在空气中燃烧___________（______）
（2）加热高锰酸钾制氧气___________（______）
19.
有下列物质①海水 ②蒸馏水 ③氧化铜 ④镁 ⑤红磷 ⑥高锰酸钾 ⑦空气 ⑧二氧化锰，其中属于纯净物的有（填序号，下同）__________；属于混合物的有___________；属于化合物的有______________；属于氧化物的有___________；属于单质的有____________。
20.
用化学用语填空：
（1）2个氢原子_____ （2）两个五氧化二氮分子___
（3）3个氢氧根离子___ （4）氧化镁中镁元素为+2价___
（5）氧气________ （6）水_________
（7）二氧化碳____ （8）高锰酸钾______
（1）2个氢原子_____ （2）两个五氧化二氮分子___
（3）3个氢氧根离子___ （4）氧化镁中镁元素为+2价___
（5）氧气________ （6）水_________
（7）二氧化碳____ （8）高锰酸钾______
21.
下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请你回答：
（1）氧元素的原子序数为______，钙元素的相对原子质量为______；
（2）B粒子属于______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=______。
（3）A、B、C中属于离子是______（填序号）
（4）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）。
请你回答：
（1）氧元素的原子序数为______，钙元素的相对原子质量为______；
（2）B粒子属于______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=______。
（3）A、B、C中属于离子是______（填序号）
（4）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）。
22.
下图为某药品的说明书的一部分：
（1）该药品为补铁药物，“铁”是指______。（填序号）
A．单质 B．分子 C．元素
（2）硫酸亚铁由_______元素组成；
（3）一个硫酸亚铁分子中含有______个原子。
（1）该药品为补铁药物，“铁”是指______。（填序号）
A．单质 B．分子 C．元素
（2）硫酸亚铁由_______元素组成；
（3）一个硫酸亚铁分子中含有______个原子。
23.
水是生命之源，它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。
（1）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_______的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验。
（2）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点理由：
①____________；②_________。
（1）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_______的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验。
（2）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点理由：
①____________；②_________。
7.实验题- (共2题)
24.
结合下列图示装置，回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：a________；b________。
（2）实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验，发生装置可选用______(填标号)；加入药品前，应首先___________；如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是_________（请写出一点）。用向上排空气法收集氧气，应如何验满？___________。
（3）如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置选用的仪器_______（填序号）；其化学反应的文字表达式为：_____；该装置中所加固体试剂的名称____，该固体在该反应中起_______作用。
（1）写出编号所指仪器的名称：a________；b________。
（2）实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验，发生装置可选用______(填标号)；加入药品前，应首先___________；如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是_________（请写出一点）。用向上排空气法收集氧气，应如何验满？___________。
（3）如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置选用的仪器_______（填序号）；其化学反应的文字表达式为：_____；该装置中所加固体试剂的名称____，该固体在该反应中起_______作用。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：14