1.计算题- (共3题)
3.
取一定量浓度为5%的氢氧化钠溶液,加热蒸发掉108 g水后变为30 mL浓度为20%的氢氧化钠溶液。求:
(1)原氢氧化钠溶液的质量是____克,其中含有溶质____克;
(2)剩余溶液的密度是____g/cm3。
(1)原氢氧化钠溶液的质量是____克,其中含有溶质____克;
(2)剩余溶液的密度是____g/cm3。
2.单选题- (共19题)
6.
对一个问题要多方面深入分析,用这样的思想方法对下面的问题作出判断:经测定某物质只含有一种原子,则下列推断正确的是
A.该物质中一定只含同种分子 | B.该物质一定是纯净物 |
C.该物质一定是混合物 | D.该物质中可能含不同种分子 |
8.
下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料──相同物质的分子,其化学性质相同 |
B.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 |
C.“墙内开花墙外香”──分子在不断的运动 |
D.酒精挥发──分子间间隔变大 |
9.
科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法不正确的是


A.该反应不属于化合反应 | B.反应前后元素种类不变 |
C.生成物中无单质 | D.参加反应的单质和化合物两物质的分子个数比为1:1 |
11.
四位同学的对话如下,请你判断完全正确的是
A.化学变化中分子可以再分,其数目也不会变化 |
B.同种元素组成的物质一定是单质 |
C.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定是同种元素 |
D.用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了乳化作用 |
13.
根据下图有关信息判断,下列说法错误的是


A.镁离子(Mg2+)核外有2个电子层 |
B.镁的相对原子质量为24.31g |
C.在化学反应中,硫原子容易得到2个电子 |
D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等 |
17.
下列关于溶液的说法中,正确的是
①.溶液都是无色透明的混合物
②.均一、稳定的液体一定是溶液
③.任何溶液中只可能含有一种溶剂,溶质可有几种
④.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
⑤.同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液浓度大
⑥.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
⑦.同一温度,同一溶质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液所含溶质多
⑧.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
①.溶液都是无色透明的混合物
②.均一、稳定的液体一定是溶液
③.任何溶液中只可能含有一种溶剂,溶质可有几种
④.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
⑤.同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液浓度大
⑥.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
⑦.同一温度,同一溶质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液所含溶质多
⑧.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
A.③⑤⑦ | B.③⑥ | C.②③④ | D.①⑥⑧ |
18.
如图所示向试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后,原来U型管内两端在同一水平上的红墨水,右边液面降低些,左边的液面上升了些,则加入的物质可能是


A.糖 | B.氯化钠 | C.硝酸铵 | D.氢氧化钠 |
19.
100g 10%的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是
A. 蒸发掉10g水,无晶体析出 B. 加入10g 10%的M的溶液
C. 加入10g固体M,并使之完全溶解 D. 加入10g水
A. 蒸发掉10g水,无晶体析出 B. 加入10g 10%的M的溶液
C. 加入10g固体M,并使之完全溶解 D. 加入10g水
22.
某同学量取液体,视线未与液体凹液面的最低处相平,仰视读数为20.0ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为10.0ml,则该同学实际倒出的液体的体积是
A.>10ml | B.<10ml | C.=10ml | D.无法确定 |
3.填空题- (共6题)
23.
现有①铜粉②液氧③澄清石灰水④水⑤碘酒
(1)属于单质的是____________属于化合物的是_______________(填序号)
(2)澄清石灰水的溶质是__________ 碘酒中溶剂是_________
(1)属于单质的是____________属于化合物的是_______________(填序号)
(2)澄清石灰水的溶质是__________ 碘酒中溶剂是_________
25.
写出下列符号或符号表示的意义:
(1)氦气________________ (2)保持氢气化学性质的粒子_____
(3)n个铵根离子_____
(4)Al3+中右上角数字3的含义____
(5)某粒子的结构示意图为
,当x-y=8时,该粒子的符号为________;
(1)氦气________________ (2)保持氢气化学性质的粒子_____
(3)n个铵根离子_____
(4)Al3+中右上角数字3的含义____
(5)某粒子的结构示意图为

26.
如图是水的电解实验装置图,请回答下列问题:
(1)①该反应是将电能转化为_________能;与a管相连的是电源的______极(填正或负)

②检验b管内气体的方法是_____
③若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体是___mL。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A水是由氢气和氧气组成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)写出电解水的符号表达式为__________。
(4)水对于人类的生产和生命活动有重大的意义。生活中可以用________区分硬水和软水,通过________的方法将硬水软化
(1)①该反应是将电能转化为_________能;与a管相连的是电源的______极(填正或负)

②检验b管内气体的方法是_____
③若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体是___mL。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A水是由氢气和氧气组成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)写出电解水的符号表达式为__________。
(4)水对于人类的生产和生命活动有重大的意义。生活中可以用________区分硬水和软水,通过________的方法将硬水软化
27.
食盐溶液里存在的微粒是(用符号表示)________、________、_______。
“10%食盐溶液”的含义是______________________________ ,其溶质:溶剂=_____________(填质量比)
“10%食盐溶液”的含义是______________________________ ,其溶质:溶剂=_____________(填质量比)
4.实验题- (共1题)
29.
欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
I提纯粗盐
实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X________________;Y__________________。
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是____________(填编号),可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是______________(填编号)
(3)在a操作中玻璃棒的作用是_________________________。
(4)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?
①_________;②____________。
II配制溶液
欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程。

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。
(2)指出图中的一处错误操作_____________________________。该操作中应称量NaCl的质量是________g;若如图②1g以下用游码,其他过程没有误差,则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是__________。(结果保留一位小数)
(3)所需量取水的体积为__________(水的密度为1 g/cm3),量筒的规格应为_____(填“10 mL”或“50 mL”)。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________
(5)操作③中搅拌的目的是__________________
(6)操作⑤中有少量水溅出可能导致溶质质量分数______;量取水时仰视读数可能导致溶质质量分数______________ ;在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零刻度位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数可能导致溶质质量分数____________。(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同)
(7)如果溶质是氢氧化钠固体,称量时调节托盘天平平衡后,先将_______放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后再右盘添加____________。最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡。
I提纯粗盐
实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X________________;Y__________________。
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是____________(填编号),可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是______________(填编号)
(3)在a操作中玻璃棒的作用是_________________________。
(4)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?
①_________;②____________。
II配制溶液
欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程。

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。
(2)指出图中的一处错误操作_____________________________。该操作中应称量NaCl的质量是________g;若如图②1g以下用游码,其他过程没有误差,则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是__________。(结果保留一位小数)
(3)所需量取水的体积为__________(水的密度为1 g/cm3),量筒的规格应为_____(填“10 mL”或“50 mL”)。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________
(5)操作③中搅拌的目的是__________________
(6)操作⑤中有少量水溅出可能导致溶质质量分数______;量取水时仰视读数可能导致溶质质量分数______________ ;在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零刻度位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数可能导致溶质质量分数____________。(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同)
(7)如果溶质是氢氧化钠固体,称量时调节托盘天平平衡后,先将_______放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后再右盘添加____________。最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(3道)
单选题:(19道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:15
9星难题:6