1.流程题- (共1题)
1.
小丽收集到一瓶浑浊的州河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图所示。
（1）州河水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）向收集到的河水中加入明矾，其目的是__________。
（3）为了检验河水是软水还是硬水，可向水样中加入_________来鉴别。
（4）在日常生活中，常采用__________的方法降低水的硬度。
（5）操作②应选用___________(填物质名称)来达到目的。
（1）州河水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）向收集到的河水中加入明矾，其目的是__________。
（3）为了检验河水是软水还是硬水，可向水样中加入_________来鉴别。
（4）在日常生活中，常采用__________的方法降低水的硬度。
（5）操作②应选用___________(填物质名称)来达到目的。
2.科学探究题- (共1题)
2.
同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。
（1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有______(填字母序号)。
a．发出黄色火焰 b．熔化的蜡烛顺着蜡烛流下 c．发光、放热
d．产生淡淡的黑烟 e．火焰分层
（2）将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的_______温度最高。
（3）如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有_______出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有________。
（4）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴_________，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水____________。
（5）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是______
（1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有______(填字母序号)。
a．发出黄色火焰 b．熔化的蜡烛顺着蜡烛流下 c．发光、放热
d．产生淡淡的黑烟 e．火焰分层
（2）将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的_______温度最高。
（3）如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有_______出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有________。
（4）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴_________，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水____________。
（5）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是______
3.单选题- (共10题)
4.
如图为某物质三态变化时的粒子示意图，则下列叙述中正确的是( )
| A．在状态甲时，分子的体积和形状不随容器改变 |
| B．状态乙是气态 |
| C．状态甲时，分子在固定的位置上一动不动 |
| D．由状态乙转变成状态甲，需吸收热量，分子运动速率减慢。 |
”和“
”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是
6.
河水净化的主要步骤如下所示，有关说法错误的是（ ）
河水→Ⅰ．沉降、过滤→…→Ⅱ．吸附 X，↓）→Ⅲ．液氯，↓）→净化的水
河水→Ⅰ．沉降、过滤→…→Ⅱ．吸附 X，↓）→Ⅲ．液氯，↓）→净化的水
| A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 |
| B．X试剂可以是活性炭 |
| C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 |
| D．步骤Ⅱ、Ⅲ发生的都是化学变化 |
取液时挤入空气
将滴管横放在桌面
将洗净的滴管放入洁净烧杯中
将残留试液的滴管倒持
8.
有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的( )
| A．猜想假设 | B．收集证据 | C．归纳总结 | D．得出结论 |
11.
在实验操作练习中，王敏同学观察记录实验操作过程，其中错误的是（ ）
①通过品尝某包白色固体是否有咸味确定其是不是食盐
②取用锌粒时，直接将锌粒倒入手中
③刷洗试管时，将试管中大理石和盐酸反应后的剩余物倒入下水道
④在进行锌和稀硫酸的反应时，为使现象明显，应向盛有一粒锌的试管中多加稀硫酸
①通过品尝某包白色固体是否有咸味确定其是不是食盐
②取用锌粒时，直接将锌粒倒入手中
③刷洗试管时，将试管中大理石和盐酸反应后的剩余物倒入下水道
④在进行锌和稀硫酸的反应时，为使现象明显，应向盛有一粒锌的试管中多加稀硫酸
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
12.
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共6题)
14.
有下列物质根据要求回答下列问题(用序号填空)：
①冰水混合物②洁净的空气③液氮 ④石灰水 ⑤食盐水⑥二氧化碳
根据要求回答下列问题(用序号填空)：
(1)属于纯净物有_____________________________________，
(2)属于混合物有_____________________________________。
①冰水混合物②洁净的空气③液氮 ④石灰水 ⑤食盐水⑥二氧化碳
根据要求回答下列问题(用序号填空)：
(1)属于纯净物有_____________________________________，
(2)属于混合物有_____________________________________。
15.
水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答：
（1）构成水的微粒是_____。
（2）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明_________________。
（3）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明__________________
（1）构成水的微粒是_____。
（2）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明_________________。
（3）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明__________________
17.
现有下列实验仪器，请按要求填空：
（1）写出仪器的名称：A______ C___________ H_________。
（2）向酒精灯内添加酒精时要用到__________。(填字母)
（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要___________。(填仪器名称)
（1）写出仪器的名称：A______ C___________ H_________。
（2）向酒精灯内添加酒精时要用到__________。(填字母)
（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要___________。(填仪器名称)
18.
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）小希同学量取8 mL稀硫酸，应选用__________mL的量筒。然后又俯视量取了7ml的稀硫酸，请问小希同学一共量取稀硫酸的体积_________15ml.(添“大于”、“小于”或“等于”）
（2）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_________，然后稍稍用力转动插入。
（3）小聪同学采用左码右物的方法称得5.6 g食盐(1 g以下用游码)，则他实际称量食盐的质量为__g。
（1）小希同学量取8 mL稀硫酸，应选用__________mL的量筒。然后又俯视量取了7ml的稀硫酸，请问小希同学一共量取稀硫酸的体积_________15ml.(添“大于”、“小于”或“等于”）
（2）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_________，然后稍稍用力转动插入。
（3）小聪同学采用左码右物的方法称得5.6 g食盐(1 g以下用游码)，则他实际称量食盐的质量为__g。
19.
实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）加热固体药品时，试管口向上倾斜：__________。
（2）将滴管伸入试管内滴入药液：_________________。
（3）给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_____________。
（1）加热固体药品时，试管口向上倾斜：__________。
（2）将滴管伸入试管内滴入药液：_________________。
（3）给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_____________。
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：8