1.科学探究题- (共1题)
1.
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。
（猜想）Ⅰ.CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后________。
（实验）用天平称量0.2 g CuO，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
（2）步骤①的目的是___________。
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为_____________。
（猜想）Ⅰ.CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后________。
（实验）用天平称量0.2 g CuO，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| _________，带火星的木条复燃 | _____________ | 溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤①的目的是___________。
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为_____________。
2.计算题- (共2题)
2.
安全生活离不开化学．国家新《生活饮用卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．
（1）NH2Cl中含有____种元素；
（2）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式是_____；
（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_____；
（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是________．（结果精确到0.1%）
（1）NH2Cl中含有____种元素；
（2）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式是_____；
（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_____；
（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是________．（结果精确到0.1%）
3.
用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气，至不再产生气体，冷却后称量剩余固体的质量为11.2g。（1）生成氧气多少克_______？
（2）原混合物中有多少克氯酸钾_______？
（2）原混合物中有多少克氯酸钾_______？
3.单选题- (共17题)
4.
氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ）
| A．在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 |
| B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 |
| C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 |
| D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
2Fe2O3
6.
密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是( )
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/(克) | 90 | 11 | 5 | 8 |
| 反应后质量/(克) | 36 | m | 35 | 32 |
| A．该反应是化合反应 |
| B．m的值是15 |
| C．反应中甲、丙的质量比为5∶9 |
| D．该反应是分解反应 |
B. 
C. 
D. 
9.
中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是
| A．镁元素属于非金属元素 |
| B．镁元素原子的核电荷数为12 |
| C．镁元素原子的核外电子数为12 |
| D．镁元素的相对原子质量为24．31 |
11.
某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）
| A．该反应中共有三种元素 | B．该反应是化合反应 |
| C．该反应的本质是原子的重新组合 | D．该反应前后分子的种类发生改变 |
12.
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数和质子数之和。例如用
表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则
和
（ ）
表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则 和 （ ）| A．原子中含有相同数目的中子 | B．属于同种元素 |
| C．原子中核外电子数不同 | D．质子数不同 |
SO2
SO3
H2SO4
Al2(SO4)3，其中硫元素化合价发生变化的是( )
15.
我国科学家屠嘞嘞发现青蒿素(青蒿素的化学式：C15H22O5)，它是一种用于治疗疟疾的药，获得2015年诺贝尔医学奖。某校学生因此展开讨论，其中对C15H22O5的描述错误的是( )
| A．表示青蒿素这种物质 |
| B．表示青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C．表示一个青蒿素分子 |
| D．表示青蒿素由碳原子、氢原子和氧原子构成 |
16.
地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2，主要用于饮用水消毒．实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（ ）
| A．CO2 | B．NO2 | C．SO2 | D．ClO2 |
18.
下列对化学实验的描述，正确的是( )
| A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 |
| B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 |
| C．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用铁丝代替红磷 |
| D．电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
19.
铁生锈需要消耗氧气，暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图），以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）
| A．铁生锈的过程属于缓慢氧化 |
| B．实验前一定要检查装置的气密性 |
| C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 |
| D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% |
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积4.选择题- (共2题)
5.填空题- (共4题)
24.
配平下列化学方程式：
(1)_____CO＋____Fe3O4
____Fe＋____CO2
(2)____CH3OH＋____O2
____CO2＋____H2O
(3)____Al＋____HCl===____AlCl3＋____ H2↑
(1)_____CO＋____Fe3O4
____Fe＋____CO2(2)____CH3OH＋____O2
____CO2＋____H2O(3)____Al＋____HCl===____AlCl3＋____ H2↑
25.
化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）请用化学用语填空：
①地壳中含量最高的非金属与金属元素组成的化合物________；
②两个氦原子________；
③三个二氧化硫分子________；
④四个铵根离子________。
（2）在符号“
”中H正上方的“＋1”表示__________，H右下角的“2”表示_________。
（3）“3Fe2+”中数字“3”表示___________右上角数字“2”表示____。
（1）请用化学用语填空：
①地壳中含量最高的非金属与金属元素组成的化合物________；
②两个氦原子________；
③三个二氧化硫分子________；
④四个铵根离子________。
（2）在符号“
”中H正上方的“＋1”表示__________，H右下角的“2”表示_________。（3）“3Fe2+”中数字“3”表示___________右上角数字“2”表示____。
26.
请回答下列有关水的问题：
（1）自来水生产过程中先用_____的方法除去水中不溶性杂质，再进行吸附、消毒等。
（2）如图是电解水的实验装置。在实验过程中，试管A中产生的气体是_________，该实验可以得出的结论是____________。
（3）下列各种水中，属于纯净物的是________。
（4）检查河水是硬水还是软水，可用的物质是____________；
（5）生活中硬水软化的方法是____________；实验室硬水软化的方法是____________；
（6）活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的_______性；
（1）自来水生产过程中先用_____的方法除去水中不溶性杂质，再进行吸附、消毒等。
（2）如图是电解水的实验装置。在实验过程中，试管A中产生的气体是_________，该实验可以得出的结论是____________。
（3）下列各种水中，属于纯净物的是________。
| A．自来水 | B．冰水混合物 | C．河水 | D．硬水 |
（5）生活中硬水软化的方法是____________；实验室硬水软化的方法是____________；
（6）活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的_______性；
6.实验题- (共2题)
27.
草木灰的主要成分是K2CO3，它与盐酸反应的化学方程式为K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑，又知CO2气体能被澄清石灰水吸收。为了探究草木灰与盐酸反应前后物质的总质量是否相等，某学生借用了下列试剂与仪器(如图所示)。
（1）在实验装置D中，为保证两次称量所得质量相等，甲处应放置的实验装置是____(填序号)。
（2）实验具体步骤：第一步，天平调零；第二步，称量反应前______装置的质量；第三步，______；第四步，称量反应后______装置的质量；第五步，观察反应前后质量是否相等。
（3）若选取了另两套装置，则反应前左盘的质量_______反应后左盘的质量，理由是_______。
（1）在实验装置D中，为保证两次称量所得质量相等，甲处应放置的实验装置是____(填序号)。
（2）实验具体步骤：第一步，天平调零；第二步，称量反应前______装置的质量；第三步，______；第四步，称量反应后______装置的质量；第五步，观察反应前后质量是否相等。
（3）若选取了另两套装置，则反应前左盘的质量_______反应后左盘的质量，理由是_______。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(2道)
单选题:(17道)
选择题:(2道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：17
9星难题：4