用“”和“  ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（_____）

A．每个生成物分子由3个原子构成

B．该反应是化合反应

C．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

D．_________________________________

稀土是我国最丰富的战略资源，它是很多高精尖产业所必不可少的原料，目前已遭受极大的浪费和破坏，保护稀土资源迫在眉睫。铈是一种重要的稀土元素，据图能得出关于铈元素的正确信息有（_____）

A．该元素属于非金属元素

B．原子核外电子数为58

C．相对原子质量为140.1g

D．_______________________

下列符号中，只具有微观意义的是（_____）

A．H

B．H2O

C．3H

D．___________

李兰同学用如图所示的装置，进行“测定空气中氧气含量”的实验时，发现进入集气瓶的水很少，根本达不到瓶中空气总体积的五分之一。原因可能是（_____）

A．红磷太多

B．装置漏气

C．瓶中没有装少量水

D．_________________

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于这三个反应共同点的叙述正确的是（_______）

A．都放出热量

B．生成物都是固体

C．都产生蓝紫色火焰

D．_______________________

下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是（_____）

A．烧杯

B．试管

C．集气瓶

D．___________

某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体可用的方法是 （_____）（可供选择的收集气体的方法：①向上排空气法   ②向下排空气法  ③排水法）

A．①和②

B．①和③

C．②

D．___________

下列物质：蒸馏水、二氧化锰、过氧化氢溶液、铁、空气、河水、液氧、高锰酸钾、红磷，其中属于混合物的有______________；属于化合物的有（填化学符号）_______，属于单质的有（填化学符号）_________________。

空气和水都是人类赖以生存的自然资源。
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______________________，它还能__________________________（填写氧气一用途）。
（2）自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时与水作用生成次氯酸和盐酸。某自来水厂净化过程步骤如下：
河水（硬水）——→加明矾——→过滤——→活性炭吸附——→通氯气——→自来水配送
①能加速悬浮物沉降的步骤为_____；
②能杀菌、消毒的步骤为_____；
③活性炭的作用是_____________，在农村，常用__________代替活性炭
④包含化学变化的步骤有_______________；
⑤“过滤”要用到下列仪器中的_____________(填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯，如果实验时过滤后，效果不明显，可能的原因是______________（填写三条）；
⑥经以上步骤净化后的水是_________（“硬水”或“软水”），要检验你的说法是否正确可以__________________________________________________________________（填写实验操作方法），则此水为软水；如果是硬水，我们可以通过_____的方法降低水的硬度。
⑦每个公民都应该爱护水资源，现在就防止水体污染和节约用水两方面，说说在生活中你能做到的。防止水体污染方面：___________________________；节约用水方面：______________________；

为粗略测量空气中O₂与N₂的体积比，某学生设计了如图所示的实验装置进行实验。实验时，先关闭弹簧夹k，将螺旋状的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后迅速插入大试管，接触试管底部的过量的白磷，然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点（燃烧所需的最低温度）比红磷低得多，因此反应很容易发生，可观察到大试管中产生大量的白烟。

试回答以下问题：
（1）白磷燃烧反应的符号表达式___________________；
（2）待试管冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_________________，据此可证实空气中O₂与N₂的体积比大约为_______________；
（3）如果装置气密性不好，则测出的O₂与N₂的体积比将_____（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。
（4）可以选用白磷进行该实验，从反应物性质及生成物的状态等角度考虑，其中的原因有：________；_________________________；______________________；

现有四瓶无色无味的气体，分别是氧气、二氧化碳、氮气和空气，已知氮气不能使澄清的石灰水变浑浊。请设计实验把这四瓶气体一一区别开来，简要写出实验步骤、现象和结论。

实验步骤	实验现象	实验结论
_______	_______	_______
_______	_______	_______

 

实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是

A．都属于氧化物

B．都含有氧气

C．都含有氧分子

D．都含有氧元素

分子和原子的本质区别是（  ）

A．分子运动，原子不运动	B．分子大，原子小
C．分子可以构成物质，原子不能	D．化学变化中分子可分，原子不可分

市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指（）
A. 单质     B. 分子 C. 元素 D. 原子

下列化学符号涵义描述正确的是（  ）

A．n O ——n个氧原子	B．5Cl——五个氯元素
C．Fe3O4——氧化铁	D．4Hg——四个汞分子

下列图示是实验的基本操作，其中正确的是(  )

A．熄灭酒精灯	B．倾倒液体
C．气体验满	D．液体过滤

下列物质中，暂未计入空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（  ）

A．二氧化硫

B．二氧化碳

C．可吸入颗粒物

D．一氧化碳

下列有关于实验现象的描述正确的是（  ）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟，生成固体五氧化二磷

B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是(   )

A．bacdef

B．abcdef

C．bacdfe

D．abcdfe

如图所示实验中，试管①中的水通过实验后转移到试管②中，且为纯净水。则该实验的原理是（  ）

A．过滤

B．吸附

C．蒸馏

D．沉降

下列水的叙述正确的是（  ）

A．水是由氢气和氧气两种单质组成	B．自然界的水都属于纯净物
C．水是由氢、氧两种元素组成	D．水由氢原子和氧原子构成

仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空。
过氧乙酸(C₂H₄O₃)的溶液是抗击“甲流”时期常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液体，②具有强烈刺激性气味，③能与水以任意比例互溶，④温度稍高即可分解放出氧气，⑤加热到110℃会发生强烈爆炸，⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，⑦还可以做环境的杀菌消毒剂。
（1）描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)_______________；
（2）描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)_______________；
（3）描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)___________________。

在电解水时，若正极产生的气体体积是5mL，则负极会产生__mL的_____，该气体具有______性，能表现其此性质的反应的符号表达式是____________________，使用该气体前要先______；电解水反应的符号表达式_______________________，该反应所属的基本反应类型是____________________。

选择以下合适粒子的序号填写下列空格(①分子②原子③中子④电子⑤质子):
（1）不显电性的粒子有________； （2）决定元素种类的是_______________数；
（3）带正电荷的粒子有________； （4）构成原子的粒子是原子核和_____________；
（5）原子中可能没有的是______； （6）保持氧气化学性质的最小粒子是氧_______。

先思考，后判断，并选择“＞”，“＜”，“==”填写下列空格：
（1）100mL酒精和100mL水充分混合，所得酒精溶液_______ 200mL；
（2）在原子中，核内质子数______核外电子数；
（3）在量取80mL水的实验中，仰视读数，则所取水的体积______80mL；
（4）用托盘天平称量物质时，需采取“左物右码”的原则。
实验中，小龙错误的把一瓶氯化钠放在右盘，然后放了50g的砝码在左盘，并移了游码至3.5g处，指针就刚好指在“0”刻度处，则该瓶氯化钠实际质量___53.5g；小冬称量时，只放了50g和5g的砝码各一个在左盘，指针就刚好指在“0”刻度处，则他所称的那瓶氯化钠质量____55g。

按要求写出化学符号或化学符号表示的意义：
（1）氦气_____；（2）地壳中含量最高的金属元素_____；（3）S_____________________。

通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水

B．分离空气

C．加热高锰酸

D．分解过氧化氢

E．______________________

（1）在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①__________②_________；试管内发生反应的符号表达式是________________；

（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了__________，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为____________；
（4）实验结束后，立即用冷水冲洗试管，可能导致的后果是_______________；
（5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：

要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_______（选填“甲”或“乙”），注射器中盛放的药品是_____________；可选用丙装置收集一瓶较纯净的氧气，气体应从____（ “a”或“b”）端导入，并在瓶内装满水；若瓶内只有空气，气体从___（ “a”或“b”）端导入，也可以收集到一瓶干燥的氧气。