1.综合题- (共1题)
1.
盐城濒临黄海,海盐文化全国知名。某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是_____(填序号)
(2)操作③的名称是_____,操作④中用到玻璃棒,作用为_____。
(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 6.5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时精盐与砝码放反了 ③量取水时俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:

①白色沉淀的化学式为_____。
②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是_____。
③若实验过程中不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。
(5)含量计算:称取10克该精盐经过上述1、2步操作后测得白色固体质量为0.29克,该精盐(不考虑其它杂质)中氯化钠的质量分数为_____(写出计算结果)

(1)操作①中必须用到的一种仪器是_____(填序号)
A.研钵 | B.量筒 | C.烧杯 | D.试管 |
(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 6.5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时精盐与砝码放反了 ③量取水时俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:

①白色沉淀的化学式为_____。
②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是_____。
③若实验过程中不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。
(5)含量计算:称取10克该精盐经过上述1、2步操作后测得白色固体质量为0.29克,该精盐(不考虑其它杂质)中氯化钠的质量分数为_____(写出计算结果)
2.单选题- (共5题)
3.
下列主题知识的归纳中,正确的一组是( )
A、“一定”与“不一定” | B、安全常识 |
有盐和水生成的反应一定是中和反应 浓溶液不一定是饱和溶液 | 煤气泄漏→先打开排气扇 海鲜防腐→甲醛溶液浸泡 |
C、物质鉴别 | D、环保知识 |
蚕丝布料和化纤布料→点燃 硬水和软水→肥皂水 | 农田中大量使用氢氧化钠→改良酸性土壤 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
4.
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
项目 | 物质 | 杂质(少量) | 试 剂 | 操作方法 |
A | KClO3 | MnO2 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | CO2 | CO | 通O2 | 点燃 |
C | NaNO3 | Na2SO4 | 适量氢氧化钡溶液 | 过滤 |
D | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
3.填空题- (共1题)
7.
家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。
(1)妈妈烧菜时闻到菜香,这证明了分子具有_______性质。
(2)若油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是_____。
(3)小明家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中的重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的______性;若检验净化后的水是否为软水,可使用_____检验;
(4)小明家厨房中有两包失去标签的白色固体,分别为食用纯碱和食盐,可以用厨房中的______将两种物质鉴别开来。
(5)小明妈妈刷洗锅碗时,通常用洗洁精去除油污,这是利用了洗洁精的_____作用。
(6)小明处于生长发育期,为防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的____元素(填名称)。
(7)如图是一种盐汽水的营养成分表。
①该汽水含人体所需的六大营养素中的_____种。
②“钠118毫克”是指______的质量 (填“钠单质”或“钠元素”)
(1)妈妈烧菜时闻到菜香,这证明了分子具有_______性质。
(2)若油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是_____。
(3)小明家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中的重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的______性;若检验净化后的水是否为软水,可使用_____检验;
(4)小明家厨房中有两包失去标签的白色固体,分别为食用纯碱和食盐,可以用厨房中的______将两种物质鉴别开来。
(5)小明妈妈刷洗锅碗时,通常用洗洁精去除油污,这是利用了洗洁精的_____作用。
(6)小明处于生长发育期,为防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的____元素(填名称)。
(7)如图是一种盐汽水的营养成分表。
营养成分表 | |||
项目 | 每100毫升 | 单位 | 营养素参考值 |
能量 | 43 | 千焦 | 1% |
蛋白质 | 0 | 克 | 0% |
脂肪 | 0 | 克 | 0% |
碳水化合物 | 25 | 克 | 1% |
钠 | 115 | 毫克 | 6% |
①该汽水含人体所需的六大营养素中的_____种。
②“钠118毫克”是指______的质量 (填“钠单质”或“钠元素”)
4.实验题- (共1题)
8.
请你结合下列装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是_____,仪器②的名称是_____。
(2)实验室用A装置来制取氧气,A中盛放的是高锰酸钾,反应的方程式为_____,小海同学发现A中缺少的一种用品是_____。用B、C装置可以制取许多种气体,C与B相比C装置的优点是_____。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____,若实验室用碳酸钠粉末与盐酸来制备二氧化碳,用C装置是否合适_____(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,则气体应从_____ (填b或c)口进气。
(4)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,甲烷是无色、无味、可燃的气体,不易溶于水,则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为_____,甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl),则另一种产物的化学式为_____。

(1)仪器①的名称是_____,仪器②的名称是_____。
(2)实验室用A装置来制取氧气,A中盛放的是高锰酸钾,反应的方程式为_____,小海同学发现A中缺少的一种用品是_____。用B、C装置可以制取许多种气体,C与B相比C装置的优点是_____。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____,若实验室用碳酸钠粉末与盐酸来制备二氧化碳,用C装置是否合适_____(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,则气体应从_____ (填b或c)口进气。
(4)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,甲烷是无色、无味、可燃的气体,不易溶于水,则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为_____,甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl),则另一种产物的化学式为_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(5道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1