空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH₄HCO₃)的流程。请按要求回答下列问题：

(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式_____。
(3)下图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_____(填字母)。
A 易溶于水  B 有挥发性  C 受热易分解

(4)这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
（查找资料）①碱石灰能够吸收水和CO₂，但是不吸收NH₃。
②浓硫酸能吸收NH₃
（性质探究）该同学设计了如图所示的实验装置：

①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_____。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____。
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是_____，B中的现象是_____。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_____。
（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：

实验前D装置的质量	149g
实验后D装置的质量	152.4g

 
⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素)，请计算此化肥含氮元素质量分数为_____。
⑦纯净的碳酸氢铵中氮元素质量分数为_____。
⑧158克碳酸氢铵和_____克的硝酸铵(NH₄NO₃)含氮元素质量相等。

兴趣小组的同学对暗紫色固体A进行实验探究：
 
(1)写出下列物质的化学式：A_____；C_____； G_____；E_____。
(2)写出B→E反应的化学式表达式___；写出固体C和F混合加热反应的化学式表达式____。其中固体C的作用是_____。

某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动，请在空白处完成相应内容。

（提出猜想）猜想1：水 猜想2：_____；
（设计实验）在试管中取少量黑色粉末_____，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。
①用排水法收集一试管气体；②用带火星的木条插入试管中；
③称量反应前后黑色固体的质量不变；
（实验现象）在②中的现象是_____；证明该液体是_____。
（实验结论）黑色粉末在此实验的反应中起_____作用，原猜想_____(填1或2)成立。

下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．将一定质量水通电电解一段时间

瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来，是因为球内气体(  )

A．分子间间隔增大	B．分子的体积增大
C．分子的个数增多	D．分子的质量增大

“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是(  )

A．该反应属于化合反应

B．乙和丁中同种元素化合价相同

C．化学变化的实质是原子的重新组合

D．“三效催化转换器”中的催化剂需要经常更换

下列物质的主要成分属于氧化物的是（　　）

A． 钻石（C）

B． 水晶（SiO2）

C． 食盐（NaCl）

D． 钟乳石（CaCO3）

物质都是由微粒构成的．下列物质由分子构成的是(  )

A．干冰

B．氯化钠

C．金刚石

D．铜

饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C₆H₁₂O₂)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是(  )

A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

B．丁酸乙酯的相对分子质量为116g

C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8

D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1

实验室用KClO₃制氧气并回收MnO₂和KCl，下列操作不规范的是(  )

A. 用装置甲收集氧气
B. 用装置乙溶解完全反应后的固体
C. 用装置丙分离MnO₂和KCl溶液
D. 用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体

下列实验操作及现象合理的是(  )

A．用50 mL量筒量取5.26 mL水

B．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体

C．用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体

D．红磷在空气中燃烧冒大量白雾

图示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”实验中，SO₂和O₂的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环．下列说法正确的是：(  )

A．该流程的研究对减缓“温室效应”有积极的意义

B．该流程的研究对减缓“酸雨”有积极的意义

C．反应液可以用来制备FeSO4•7H2O，它在医疗上常用于治疗佝偻病

D．反应液流入Ⅰ中，反应速率明显加快，可能是反应液有催化作用

次氯酸钙（Ca(ClO)₂）是漂白粉的有效成份，次氯酸钙中氯元素化合价是_____，请写出次氯酸钠的化学式_____。

如图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：

(1)实验A的变化过程属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)B中试管1内气体的化学式为_____，检验方法是_____。
(3)C操作相当于实验室里的_____(填操作名称)

请选择下列适当的物质，用字母填空(每种物质只可选用一次)：
A 碘酸钾B．明矾 C 氮气 D 干冰 E 澄清石灰水   F 液氧
(1)可用于灯泡填充气的是_____；
(2)能防治甲状腺肿大的是_____；
(3)可用于人工降雨的是_____；
(4)常用的净水剂是_____。

请结合图示实验装置，回答下列问题：
 
(1)写出有标号的仪器名称：①_____②_____。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____(选填序号)，反应的符号表达式为_____，如果选择用D装置收集氧气，气体应从_____通入。
(3)实验室可用B或C装置制CO₂，反应的符号表达式为_____，选用C相对于B装置的优点有_____，
(4)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH₃选用的发生装置为_____，用E装置收集氨气，其中植物油的作用是_____。