1.简答题- (共1题)
1.
归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制如图．请根据图示和要求回答问题：
（1）如图中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变___色；
（2）如图中A所表示的物质类别是____；
（3）如图中盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是_____；
（4）如图中选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为_____________；
（5）如图描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为___，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_____；
（6）镁与稀盐酸反应现象是___，如图是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是___（写微粒符号，下同），产生的新微粒是_____；
（7）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异，稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是______（从微观角度回答）。
（1）如图中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变___色；
（2）如图中A所表示的物质类别是____；
（3）如图中盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是_____；
（4）如图中选用合适的物质验证性质⑤，其反应的化学方程式为_____________；
（5）如图描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为___，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_____；
（6）镁与稀盐酸反应现象是___，如图是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是___（写微粒符号，下同），产生的新微粒是_____；
（7）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异，稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是______（从微观角度回答）。
2.科学探究题- (共1题)
2.
CO2通入NaOH溶液中无明显现象，CO2与NaOH溶液能否发生化学反应呢？小组同学对此进行探究。
（查阅资料）常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：
（实验探究）
小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验，如图所示（装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去）。
（温馨提示）CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
（1）把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是___。写出该反应的化学方程式___。
（2）把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是_____。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从______角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。
（总结归纳）对于无明显现象的反应，可以通过改变实验装置，创设新的情境，观察到明显的反应现象，从而判断反应的发生。
（查阅资料）常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：
| 溶解性 | 氢氧化钠（溶质） | 碳酸钠（溶质） |
| 水（溶剂） | 极易溶 | 易溶 |
| 乙醇（溶剂） | 易溶 | 微溶 |
（实验探究）
小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验，如图所示（装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去）。
（温馨提示）CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
（1）把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是___。写出该反应的化学方程式___。
（2）把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是_____。过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从______角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。
（总结归纳）对于无明显现象的反应，可以通过改变实验装置，创设新的情境，观察到明显的反应现象，从而判断反应的发生。
3.单选题- (共20题)
3.
下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是( )
| A．稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3 、Ba( NO3)2 | B．NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3 |
| C．BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOH | D．CuCl2、稀HCl、NaNO3、AgNO3 |
6.
酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用。下列关于酸碱盐的生产或应用的说法不合理的是( )
| A．将氯化铵与草木灰（K2CO3）混合施用 |
| B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 |
| C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液 |
| D．高温煅烧石灰石可制得生石灰 |
8.
实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
| A．反应过程中有热量放出 |
| B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaOH |
| C．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液中 |
| D．从20s到40s，溶液的温度升高、碱性减弱，酸性增强 |
9.
为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是( )
| 选项 | 物质 | 操作方法 |
| A | CaO粉末（CaCO3粉末） | 加足量的水，充分搅拌后过滤 |
| B | Fe（Fe2O3） | 加入过量稀盐酸，充分反应后过滤 |
| C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 通入过量CO2气体，充分反应后过滤 |
| D | CuSO4溶液（硫酸） | 加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
下列说法中，正确的是( )
| A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，所以不能用盐酸除去钢铁表面的铁锈 |
| B．CaO、NaOH固体都能作干燥剂是因为两者都能与水反应 |
| C．浓盐酸、浓硫酸敞口放置浓度都会变小是因为两者都有挥发性 |
| D．NH4Cl、(NH4)2SO4都能与熟石灰反应生成NH3是因为两者都含有NH4+ |
13.
把氯化氢、烧碱、食盐分别溶于水，往它们的溶液中分别滴入紫色石蕊试剂试液，溶液呈现的颜色依次是( )
| A．红色、蓝色、紫色 | B．红色、蓝色、无色 |
| C．蓝色、红色、无色 | D．蓝色、红色、紫色 |
14.
下列有关物质用途的说法中正确的是（ ）
①用稀盐酸清除钢铁表面的铁锈 ②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉 ③用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸 ④用熟石灰中和硫酸工厂的污水
①用稀盐酸清除钢铁表面的铁锈 ②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉 ③用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸 ④用熟石灰中和硫酸工厂的污水
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
17.
某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是（ ）
| 物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 苹果汁 |
| pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
| A．牙膏显酸性 |
| B．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强 |
| C．肥皂水使紫色石蕊溶液显红色 |
| D．蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水 |
21.
下列属于中和反应的是( )
| A．H2SO4＋CuO=CuSO4＋H2O | B．HCl＋KOH=KCl＋H2O |
| C．3NaOH＋FeCl3=3NaCl＋Fe(OH)3↓ | D．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O |
4.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(20道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：6