1.综合题- (共1题)
1.
掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:
（1）固体药品通常保存在____________里(填仪器名称)。
（2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，液体药品取用_____mL。
（3）利用量筒读数时，视线与量筒内液体的___________________保持水平。
（4）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是__________________ (答一点即可)。
（5）用托盘天平称量12.6g药品时，向左盘中加入药品后，发现指针向左偏转，应进行的操作是________（填序号）
①右边的平衡螺母向右调至天平平衡
②移动游码至天平平衡
③左盘中减少药品至天平平衡
④左盘中添加药品至天平平衡
（1）固体药品通常保存在____________里(填仪器名称)。
（2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，液体药品取用_____mL。
（3）利用量筒读数时，视线与量筒内液体的___________________保持水平。
（4）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是__________________ (答一点即可)。
（5）用托盘天平称量12.6g药品时，向左盘中加入药品后，发现指针向左偏转，应进行的操作是________（填序号）
①右边的平衡螺母向右调至天平平衡
②移动游码至天平平衡
③左盘中减少药品至天平平衡
④左盘中添加药品至天平平衡
2.简答题- (共1题)
2.
请你仔细观察下列实验基本操作，按要求回答问题：
（1）指出有标号仪器的名称：a _____________，b _____________，c ___________，d _________，e ________________，f ________________。
（2）请指出操作中出现的错误并分析可能导致的后果：
A ____________________________；
B _____________________________；
C ____________________________；
D _____________________________；
E ______________________________。
（1）指出有标号仪器的名称：a _____________，b _____________，c ___________，d _________，e ________________，f ________________。
（2）请指出操作中出现的错误并分析可能导致的后果：
A ____________________________；
B _____________________________；
C ____________________________；
D _____________________________；
E ______________________________。
3.单选题- (共13题)
MnO2的催化作用
分子的不断运动
探究燃烧的条件
水的组成
4.
根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是( )
A．胶头滴管滴出的果汁的滴数  | B．两个胶头滴管的规格 |
| C．烧杯中淀粉－碘溶液的浓度 | D．烧杯中溶液的体积 |
5.
用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有:①用酒精灯的外焰加热；②热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部接触灯芯④被加热的液体过试管容积的三分之一；⑤加热时没有不时的上下移动试管;⑥没有进行预热，直接集中加热试管里的液体。其中与之相关的是
| A．①③⑤⑥ | B．②③⑥ | C．②④ | D．③④⑤ |
熄灭酒精灯
加热时移走烧杯
向试管滴加液体
加热试管内的液体
7.
下列基本操作正确的是（ ）
①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL
②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来
⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头
①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL
②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来
⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头
| A．①②③④⑤ | B．③⑤⑥ | C．②③⑥ | D．只有①⑥ |
8.
某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（ ）
| A．14.6g | B．15.4g | C．15.6g | D．16.4g |
11.
若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在试管的中上部； ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
| A．②③④① | B．③②④① | C．②④③① | D．③②①④ |
12.
化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是( )
| A．尝一尝，如果有咸味就是食盐 |
| B．用手指捻一捻是否有颗粒感 |
| C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么 |
| D．实验室药品都是有害的，不能碰 |
13.
善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法。萍萍同学在化学学习过程中提出部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 走近花园为啥可以闻到花香？ | 由于分子不断运动 |
| B | 为什么空气易压缩水难压缩？ | 空气分子间隔较大而水分子间隔较小 |
| C | 氢气和液氢为什么都可以燃烧？ | 氢气和液氢都是由氢气分子构成的 |
| D | 温度是如何影响分子运动速率的？ | 在一杯冷水和一杯热水中分别放入一小粒品红，观察变色的快慢 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
14.
某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10 mL，则该学生实际倒出的液体体积是（ ）
| A．可能大于也可能小于8 mL | B．肯定大于8 mL |
| C．肯定等于8mL | D．肯定小于8 mL |
4.填空题- (共2题)
16.
下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_______________，细口瓶的瓶塞要____在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______________（填序号）
A平衡气压，方便取下灯帽
B挥发水分，利于点燃酒精灯
C减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的_____________。
②先对试管进行____________________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晒干。实验室里玻璃仪器洗净的标准是____________。
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_______________，细口瓶的瓶塞要____在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______________（填序号）
A平衡气压，方便取下灯帽
B挥发水分，利于点燃酒精灯
C减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的_____________。
②先对试管进行____________________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晒干。实验室里玻璃仪器洗净的标准是____________。
17.
为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：
（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？
（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。
（3）该气体是二氧化碳。
（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。
（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收集证据的是______；属于获得结论的是______；属于反思评价的是______。
（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？
（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。
（3）该气体是二氧化碳。
（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。
（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收集证据的是______；属于获得结论的是______；属于反思评价的是______。
5.实验题- (共1题)
18.
酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某小组同学对酒精灯火焰温度进行了如下探究。
（1）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。
由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是______。
（2）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
由上表得出结论：______（填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高，造成这个结论的客观原因可能是______。
（3）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）：①______，②______。
（1）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。
由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是______。
（2）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
| | 平均温度/℃ | |
| 火焰层 | 乙 | 丙 |
| 焰心 | 432 | 598 |
| 内焰 | 666 | 783 |
| 外焰 | 520 | 667 |
由上表得出结论：______（填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高，造成这个结论的客观原因可能是______。
（3）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）：①______，②______。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：3