1.计算题- (共1题)
（1）CH4中碳、氢元素的质量比 ．
（2） CO（NH2）2中氮元素的质量分数 ．（计算结果精确到0.1%）
（3） CO2转化为C2H4的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O，若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4多少克（列式计算）？
2.单选题- (共3题)
A. 高温煅烧一定质量的石灰石
B. 在密闭容器内加热一定质量的铜粉
C. 将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分
D. 向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
3.选择题- (共2题)
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组，实验记录结果如下表：
 组合组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| A（黄球与黄球组合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
| B（黄球与白球组合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（1）白球模拟的生殖细胞是{#blank#}1{#/blank#} （ 填“精子”或“卵细胞” ）。黄球模拟的生殖细胞中含有{#blank#}2{#/blank#} 性染色体。
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）从实验数据分析，得出的实验结论是：生男生女的机会{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍。这种做法对吗？{#blank#}5{#/blank#} 。
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组，实验记录结果如下表：
| 组合 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| A（黄球与黄球组合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
| B（黄球与白球组合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（1）白球模拟的生殖细胞是{#blank#}1{#/blank#} （ 填“精子”或“卵细胞” ）。黄球模拟的生殖细胞中含有{#blank#}2{#/blank#} 性染色体。
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）从实验数据分析，得出的实验结论是：生男生女的机会{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍。这种做法对吗？{#blank#}5{#/blank#} 。
4.填空题- (共2题)
（1）碘在元素周期表中信息如1图，从中获得的信息正确的有 （填序号）．
| C．碘的原子序数为53 | ||
| D．碘的元素符号是I |
（2）民间传言食用碘盐能防辐射，因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况．2图是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文字说明．请回答：①碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为 ．
②世界卫生组织提醒：成人每天服用量约为90mg的碘元素，可减少人体甲状腺对放射 性碘--131的吸收，从而有效防止核辐射．假设每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收
mg碘，所以仅食用碘盐 （填“能”或“不能”）有效防止核辐射．
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【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(3道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1