1.简答题- (共1题)
1.
如图是自来水消毒过程中发生反应的微观图,产物之一是次氯(HClO),具有杀菌消毒作用.

(1)以上几种物质中代表次氯酸(HClO)的是________(填字母)
(2)该反应的化学方程式为________
(3)若通入142g的A物质可以生成次氯酸(HClO)________g
(4)通过检验产物 C 来证明该反应已发生,方法是在反应后的溶液中滴入几滴 AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化学方程式表示其原理________

(1)以上几种物质中代表次氯酸(HClO)的是________(填字母)
(2)该反应的化学方程式为________
(3)若通入142g的A物质可以生成次氯酸(HClO)________g
(4)通过检验产物 C 来证明该反应已发生,方法是在反应后的溶液中滴入几滴 AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化学方程式表示其原理________
2.单选题- (共3题)
2.
如图为某化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是( )
B. 反应前后分子个数不变
C. 反应前后元素种类不变
D. 分子在化学变化中不可分

C. 反应前后元素种类不变

3.
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图(一种小球代表一种元素的原子)如图,则下列说法中正确的是( )
B. 该反应属于化合反应
C. 该反应中的原子的种类、个数均没有改变
D. 该反应可用于表示电解水的微观过程

C. 该反应中的原子的种类、个数均没有改变

4.
食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中
代表一个碳原子,○代表一个氢原子,
代表一个氧原子,下列说法正确的是( )




A.乙酸分子的化学式为C2H4O2 | B.乙酸的相对分子质量为60g |
C.乙酸中碳元素的质量分数为60% | D.乙酸分子中的碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1 |
3.选择题- (共3题)
4.填空题- (共4题)
8.
“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:

该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 。

(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:

该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 。
9.
下图为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图。回答下列问题:

(1)氮元素和氢元素的本质区别是 , 1个A分子中共含有 个原子,C代表的是 。
(2)反应物中缺少某种物质,在反应前方框内应补充的微粒是 (填序号)。

(3)该反应中B和C的质量比为 。

(1)氮元素和氢元素的本质区别是 , 1个A分子中共含有 个原子,C代表的是 。
(2)反应物中缺少某种物质,在反应前方框内应补充的微粒是 (填序号)。

(3)该反应中B和C的质量比为 。
10.
观察与比较是学习和研究中常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:
(2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。
(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中________(填“a”或“b”)曲线表示与铁的反应。根据丙图,可推知反应结束,反应消耗的镁与铁的质量比为________。
(2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________。
(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中________(填“a”或“b”)曲线表示与铁的反应。根据丙图,可推知反应结束,反应消耗的镁与铁的质量比为________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(3道)
选择题:(3道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0