2016届江苏省扬州市仪征实验中学九年级上学期12月月考化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:303581

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/3/3

1.单选题(共3题)

1.
钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是
A.属于非金属元素B.原子序数为23
C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g
2.
苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是
A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C. 单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23
D. 单宁酸中氢元素的质量分数最小
3.
谚语诗词中蕴含着科学道理.下列说法正确的是
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”中发生的变化只有化学变化
D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

2.多选题(共1题)

4.
下图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是


A. 铁的质量分数:Fe(1-y)O小于Fe3O4
B. 如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应
C. 反应①为化合反应,反应②为分解反应
D. 整个转化反应的化学方程式可表示为:

3.填空题(共2题)

5.
用化学符号表示:
(1)两个氢原子
(2)三氧化硫中硫显+6价
(3)保持水的化学性质的最小粒子
(4)缺  元素患侏儒症
(5)2个碳酸根离子
(6)3个亚铁离子
(7)含氧量最高的氧化物
(8)盐酸中的溶质
6.
2015年3月23日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于  (填“混合物”或“纯净物”).自来水生产过程中,可用  方法除去水中不溶性杂质.
(2)生活常用 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)电解水的化学方程式:     ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是    
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
Ⅰ.如图操作中有错误的是 (填序号).

Ⅱ.改正错误后,表示正确的操作顺序是  (填序号).
A.⑤②①③④    B.⑤①②③④    C.⑤③②④①    D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在该实验中所起的作用是     
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是 (填序号).
A.大量使用化肥农药
B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放.

4.实验题(共1题)

7.
工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定铁红中铁元素的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析。
[资料1]碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳;浓硫酸可以吸收水蒸气;
[资料2]实验室常用氢氧化钠溶液来除去CO2反应生成碳酸钠和水;用澄清的石灰水
来检验CO2气体;
[资料3]草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是  (填字母编号)。

(问题讨论)用下图所示装置进行实验:

A B C   D E    F
(2)实验前应先
(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是    (填字母编号)。
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
(4)写出A装置中发生的化学反应方程式
(5)B装置的作用是  
(6)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:
①加热前 。 ②停止加热后  
(7)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式   
(数据分析与计算)
[资料4]铁的常见氧化物中铁的质量分数:
铁的氧化物
FeO
Fe2O3
Fe3O4
铁的质量分数
77.8%
70.0%
72.4%
 
(8)称取铁红样品10.0 g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数。
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g,则 < m <
② 实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是
(实验评价)
反思1:本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
反思2:请指出(问题讨论)中实验装置的一个明显缺陷     
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(3道)

    多选题:(1道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0