据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（）

A．反应前后原子总数减少

B．反应物和生成物中共有两种氧化物

C．得到的液体燃料化学式是H2C2O

D．可用于减少温室气体的排放

下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是

A. 碳的化学性质活泼
B. X表示N₂
C. 氧原子的质子数是8
D. 三种元素原子的核外电子数相同

硼氢化钠（NaBH₄，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（ ）
A. 含2个氢分子
B. 硼元素的化合价为+3
C. 只含一种非金属元素
D. Na、B、H的质量比为1：1：4

在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（）

A．氢氧化钠不慎沾到到皮肤上，立即用硫酸冲洗

B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

C．使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精

D．家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风

近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。下列说法正确的是(   )

A．氢、氧两种元素只能组成水

B．团簇中的水分子不再运动

C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小

D．可燃冰和冰都是由水分子构成的

高氯酸钾（KClO₄）可用作火箭推进剂，其溶解度如下表，下列说法正确的是

温度/℃	20	40	60	80
溶解度/g	1.68	3.73	7.3	13.4

 

A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小

B．20℃时，将2g高氯酸钾溶解于98g水可配制2%的溶液

C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%

D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象

下列选项中的物质所属类别错误的是（ ）

选项	物质	类别
A	空气、石油、干冰	混合物
B	氮气、水银、金刚石	单质
C	糖类、油脂、蛋白质	营养物质
D	甲烷、乙醇、塑料	有机物

 

A．A

B．B

C．C

D．D

2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（）

A．逐步淘汰高耗水生产工艺	B．农作物采用大水漫灌
C．生活污水集中处理后排放	D．加强对水资源的监测

下列实验操作正确的是（ ）

A．蒸发	B．加热液体
C．测溶液的pH	D．倾倒液体

氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气（NH₃）、氯化氢气体分别溶于水制得。（1）工业上利用氮气和氢气反应制氨气，反应的化学方程式为___________________（不要求注明条件）。
（2）小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如下实验（填写表中空白）：

实验操作	实验现象及结论
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥氨气的集气瓶中	无明显现象
___________________________________________	_________________

 
（3）小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液颜色变浅，原因可能是__________________。
（4）小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化。为进一步研究，取稀盐酸分成2份：①未经加热；②加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的质量：①﹥②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度_______（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（注意：若答对（5）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）
（5）为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如下方案：

你认为上述方案_____（填“合理”或“不合理”），请分析：_____________________（如合理，说明原因；如不合理，说明原因并设计改进方案）。

高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。

(1)反应①的化学方程式为________________________。
(2)反应②的基本反应类型是________________。
(3)反应②后进行的分离操作名称是________，若得到的NH₄Cl溶液有浑浊，由于操作造成的原因可能是____________________(写出一种即可)。
(4)反应③属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为________、________。

某研究小组对自动充气气球（示意图如下）进行下列探究。

（查阅资料）该反应充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。
（1）为检验气体是二氧化碳，可选用________________（填试剂名称）。
探究一：液体包内溶液酸碱性的探究
（2）室温时，用pH试纸测得溶液的pH＝3，该溶液呈________性。
探究二：白色粉末成分的探究
（猜想与假设）甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠。
（设计并进行实验）
（1）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想____________（填“正确”或“不正确”）。
（2）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（装置如图），记录如下表：


实验①的化学方程式为_________________________；表中a＝_______；V₁_____（填“＞”“＜”或“＝”）V₂。
（分析并得出结论）
如何从上表中获取证据并得出结论？__________________________________。