1.计算题- (共1题)
1.
用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求:

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
2.单选题- (共8题)
3.
在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,加热充分反应后,各物质质量变化如表所示,关于此反应,下列认识正确的是( )
物质 | A | B | C | 新物质D |
反应前物质质量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反应后物质质量/g | 待测 | 33 | 0 | 22 |
A.变化后待测物A的质量为5g |
B.C物质有可能是单质 |
C.该反应的类型是分解反应 |
D.反应中B物质 与C物质的质量比为33:22 |
4.
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2一一收集CO2的集气瓶没盖严 |
B.点燃氢气时,发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度 |
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂一一收集的氧气不纯 |
D.验证空气中氧气含量时.进入集气瓶中的水大于![]() |
6.
下列制取物质的设计中,不可能实现的是( )
A.CaCO3![]() ![]() ![]() |
B.Cu![]() ![]() ![]() |
C.Fe![]() ![]() |
D.Ba(OH)2![]() ![]() |
7.
有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液.某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:
则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是( )
实验操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入无色酚酞试液 | 不变色 | 变红 | 不变色 | 不变色 |
加入硝酸钡溶液 | 白色沉淀 | 无明显现象 | 白色沉淀 | 无明显现象 |
加入锌粒 | 无明显现象 | 无明显现象 | 产生无色气体 | 产生无色气体 |
则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是( )
A.②③④① | B.④③②① | C.③④①② | D.①②④③ |
9.
“科技奥运”是2008年北京奥运会的重要特征.下列做法或说法错误的是( )
A.“水立方”使用的膜材料[组成为(C2H2F2)n]属于有机高分子合成材料 |
B.把奥运圣火传递到珠峰,圣火能在低温、低氧和大风中熊熊燃烧 |
C.使用太阳能光伏发电站,将化学能转化为电能 |
D.采用水再生和循环利用水的技术,提高奥运场馆的雨水利用率 |
3.填空题- (共6题)
10.
自来水消毒过程中会发生如下反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)请写出甲图所示反应的符号表达式__;
(2)乙图所示反应的基本反应类型为__;
(3)上述物质中,属于单质的有(填化学式)__;
(4)D物质中氯元素的化合价为__.

(1)请写出甲图所示反应的符号表达式__;
(2)乙图所示反应的基本反应类型为__;
(3)上述物质中,属于单质的有(填化学式)__;
(4)D物质中氯元素的化合价为__.
11.
甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失.
【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;
丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关.
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性.
【理论分析】(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,你认为理由是__.
(2)乙同学的猜想其余三位同学认为也不正确,理由是__.
【实验设计】(3)为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成表.
(4)通过以上实验,四位同学看到:溶液还会出现先变成红色,一会儿红色又消失的情况.因此酚酞红色褪去与氧气无关.若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:
【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;
丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关.
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性.
【理论分析】(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,你认为理由是__.
(2)乙同学的猜想其余三位同学认为也不正确,理由是__.
【实验设计】(3)为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成表.
实验步骤 | 设计这样实验操作的目的 |
用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液,在溶液中滴入2滴酚酞试液,并在上方滴一些植物油. | __. |
(4)通过以上实验,四位同学看到:溶液还会出现先变成红色,一会儿红色又消失的情况.因此酚酞红色褪去与氧气无关.若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:
实验方法 | 观察到的现象和结论 |
方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液. | 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关. |
方案二:__ | __则证明可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关 |
12.
在活动与探究课上,老师在演示“水能生火”的实验时,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水时,脱脂棉燃烧起来.同学们对此非常感兴趣,欲对此进行有关探究,并请你一同参与:
【提出问题】:为什么脱脂棉会燃烧?过氧化钠与水反应生成了什么物质?
【猜想】:过氧化钠和水反应可能有能量变化;可能有一种气体和另一种物质生成.
【实验装置】:在老师指导下组装了如图的装置:

【实验探究】(一)探究反应过程中有什么气体生成?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生.用带火星木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是__.
(2)实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是__.
【实验探究】(二)反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小刚猜想另一种物质是碳酸钠,小明认为不可能.小明的依据是:__.
(2)小明用试管取少量反应后的溶液,滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后溶液呈__性.
你认为过氧化钠和水反应的化学方程为__.
【继续查阅资料】:发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【思考】:(1)实验室应怎样存放过氧化钠:__.
(2)过氧化钠是一种非常重要的化合物,在生产生活中有许多重要的用途.其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到.你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为__.
【提出问题】:为什么脱脂棉会燃烧?过氧化钠与水反应生成了什么物质?
【猜想】:过氧化钠和水反应可能有能量变化;可能有一种气体和另一种物质生成.
【实验装置】:在老师指导下组装了如图的装置:

【实验探究】(一)探究反应过程中有什么气体生成?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生.用带火星木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是__.
(2)实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是__.
【实验探究】(二)反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小刚猜想另一种物质是碳酸钠,小明认为不可能.小明的依据是:__.
(2)小明用试管取少量反应后的溶液,滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后溶液呈__性.
你认为过氧化钠和水反应的化学方程为__.
【继续查阅资料】:发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
【思考】:(1)实验室应怎样存放过氧化钠:__.
(2)过氧化钠是一种非常重要的化合物,在生产生活中有许多重要的用途.其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到.你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为__.
14.
生活中处处有化学,请你用所学的化学知识来解释:
(1)新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质.这两种物质都属于__(填“无机物”或“有机物”),人们还可利用“光触媒”技术﹣用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水,降低室内空气污染.TiO2中Ti的化合价为__价.

(2)在自行车表面喷漆可防锈,其原理是__.
(3)用石灰水可以保鲜鸡蛋,其原理用化学方程式可以表示为:__.
(1)新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质.这两种物质都属于__(填“无机物”或“有机物”),人们还可利用“光触媒”技术﹣用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水,降低室内空气污染.TiO2中Ti的化合价为__价.

(2)在自行车表面喷漆可防锈,其原理是__.
(3)用石灰水可以保鲜鸡蛋,其原理用化学方程式可以表示为:__.
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(8道)
填空题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:3