1.推断题- (共1题)
1.
现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体，B元素的原子核外有两个电子层，第二层上有6个电子，C元素能形成多种单质，其中一种单质是天然存在的最硬的物质，青少年缺乏D元素会得佝偻病。A元素的单质是 ，它是由 （填“分子”或“原子”）构成的；B、C、D三种元素的名称或符号是：B 、C 、D ；B、D二种元素组成的化合物的化学式是 。
2.简答题- (共1题)
2.
请根据题意回答下列问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数。）
（1）溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些？酸雨对环境会造成哪些危害？（各答一种即可）
（2）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的办法把它们鉴别开？（注意：在实验室里，任何进修都不能尝溶液的味道）
（1）溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些？酸雨对环境会造成哪些危害？（各答一种即可）
（2）现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的办法把它们鉴别开？（注意：在实验室里，任何进修都不能尝溶液的味道）
3.科学探究题- (共1题)
3.
钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验。
实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如下图：
其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的
(1)B装置中发生反应的化学方程式是 .
(2)C装置无明显现象，C装置的作用是 。
D装置中浓硫酸的作用是 。
（3）E装置中的实验现象是 。
（4）F装置的作用是 、 。
实验二：铝粉和氧化铁粉末反应（铝热反应）
实验装置如下图：
图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中。
实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨。请写出该反应的化学方程式 。该反应中单质铝与一氧化碳有相似的 （填“氧化”或“还原”）性。
实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣，激发了探究热情。
（提出问题）任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？
同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究。
（实验方案）
（实验总结）金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应。
（反思拓展）金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与 的反应相似。
实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如下图：
其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的
(1)B装置中发生反应的化学方程式是 .
(2)C装置无明显现象，C装置的作用是 。
D装置中浓硫酸的作用是 。
（3）E装置中的实验现象是 。
（4）F装置的作用是 、 。
实验二：铝粉和氧化铁粉末反应（铝热反应）
实验装置如下图：
图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中。
实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨。请写出该反应的化学方程式 。该反应中单质铝与一氧化碳有相似的 （填“氧化”或“还原”）性。
实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣，激发了探究热情。
（提出问题）任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？
同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究。
（实验方案）
| 实验组别 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 实验1 | 取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热。 向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。 | 黑色粉末变成 色 固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈无色。 | Zn和CuO能发生置换反应。 |
| 实验2 | 取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热。 向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。 | 发生爆炸，黑色粉末变成红色。 固体部分溶解，有气泡产生，水溶液呈 色。 | |
| 实验3 | 取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中，高温加热。 | 粉末无变化 | Cu、Fe2O3不能反应。 |
（实验总结）金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应。
（反思拓展）金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与 的反应相似。
4.计算题- (共1题)
4.
在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题：
(1)产生氢气__________g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是___________。
(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数为________。
(3)铝箔中铝元素的质量为________。
(1)产生氢气__________g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是___________。
(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数为________。
(3)铝箔中铝元素的质量为________。
5.选择题- (共17题)
14.
已知90°＜∠A＜180°，90°＜∠B＜180°，甲、乙、丙、丁四个同学计算的结果依次为28°、48°、60°、88°，其中只有一个同学计算结果是正确的，那么计算正确的同学是（ ）
21.
一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，那么它的电功率是{#blank#}1{#/blank#} W，这台电动机1min内产生的热量是{#blank#}2{#/blank#} J．
6.单选题- (共12题)
24.
无锡市某日的空气质量日报如下表:
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是
| 项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
| 可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
| 二氧化硫 | 6 | ||
| 二氧化氮 | 20 |
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是
| A．用氢气作燃料 | B．露天焚烧垃圾 |
| C．汽车排放尾气 | D．用煤作燃料 |
25.
水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是
| A．在河水中加入明矾可除去所有杂质 |
| B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 |
| C．水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放 |
| D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 |
26.
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
| A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C |
| B．t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等 |
| C．t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃，变成不饱和溶液 |
| D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 |
31.
下列做法不符合“低碳环保”理念的是
| A．为了节约用纸，两面使用草稿纸 |
| B．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 |
| C．为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 |
| D．为了提高资源利用率，分类回收废弃物 |
7.填空题- (共3题)
34.
如图为日本福岛核电站泄漏事故图解。
（1）地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是____________________________。
（2）高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于____（填“物理”或“化学”）变化。爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55，则铯的质子数是_____。
（3）下列说法错误的是______。
（1）地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是____________________________。
（2）高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于____（填“物理”或“化学”）变化。爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55，则铯的质子数是_____。
（3）下列说法错误的是______。
| A．科学、安全地利用核能 | B．充分利用风能、地热能和太阳能 |
| C．尽可能多使用石油、煤等化石能源 | D．寻找可循环利用的生物能源 |
35.
现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
（1）空气中含量最多的气体 ；（2）人体中含量最多的物质 ；
（3）食醋中含有的酸 __；（4）可用于制作“叶脉书签”的碱 。
（5）发酵粉成分之一的小苏打________；（6）可用于人工降雨的干冰 。
（1）空气中含量最多的气体 ；（2）人体中含量最多的物质 ；
（3）食醋中含有的酸 __；（4）可用于制作“叶脉书签”的碱 。
（5）发酵粉成分之一的小苏打________；（6）可用于人工降雨的干冰 。
36.
一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有____________。
（2）取实验（1）滤出的白以沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有____________。
根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有_________种可能。
为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有______________________。
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有____________。
（2）取实验（1）滤出的白以沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有____________。
根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有_________种可能。
为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有______________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
选择题:(17道)
单选题:(12道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：3