1.简答题- (共2题)
1.
用化学方程式解释下列现象:
(1)将黑色氧化铜放入稀硫酸中,黑色固体消失,溶液变为蓝色:
(2)在铁制暖气片上刷“银粉”(主要成分是铝粉)来防止铁生锈:
(3)胃酸过多时,可服用含小苏打的药品来减轻症状:
(1)将黑色氧化铜放入稀硫酸中,黑色固体消失,溶液变为蓝色:
(2)在铁制暖气片上刷“银粉”(主要成分是铝粉)来防止铁生锈:
(3)胃酸过多时,可服用含小苏打的药品来减轻症状:
2.
在Cu(NO3)2、AgNO3和KNO3的混合溶液中加入一定量镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生。
(1)请说出滤出的固体中一定含有哪些成分?滤液中一定含有哪些成分?
(2)写出反应过程中一定发生的化学反应方程式:
(1)请说出滤出的固体中一定含有哪些成分?滤液中一定含有哪些成分?
(2)写出反应过程中一定发生的化学反应方程式:
2.单选题- (共7题)
4.
已知在氧化还原反应中,一定有元素的化合价在反应前后发生改变,则该下列说法正确的是()
A. 化合反应一定是氧化还原反应 B. 分解反应一定是氧化还原反应
C. 置换反应一定是氧化还原反应 D. 复分解反应一定是氧化还原反应
A. 化合反应一定是氧化还原反应 B. 分解反应一定是氧化还原反应
C. 置换反应一定是氧化还原反应 D. 复分解反应一定是氧化还原反应
5.
下列物质间的转化:①C→Cu ②Cu→CuCl2③CaO→CaCl2 ④Fe→Fe(OH)2 ⑤Ba(OH)2→NaOH,可以通过一步反应完成的是()
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤
6.
“
”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生如下图所示的化学反应,下列说法正确的是()

A. 参加反应的两种分子个数比是 2︰1 B. 生成物一定是化合物
C. 反应前后元素的种类发生了改变 D. 反应前后分子的个数不变



A. 参加反应的两种分子个数比是 2︰1 B. 生成物一定是化合物
C. 反应前后元素的种类发生了改变 D. 反应前后分子的个数不变
7.
下列说法正确的是()
A. 水从液态变为气态是由于受热后水分子的间隔变大了
B. 在密闭的容器中进行化学实验时,若容器内压强增大,则一定有气体放出
C. 相对分子质量相同的物质一定是同种物质
D. 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们所含碳原子的结构不同
A. 水从液态变为气态是由于受热后水分子的间隔变大了
B. 在密闭的容器中进行化学实验时,若容器内压强增大,则一定有气体放出
C. 相对分子质量相同的物质一定是同种物质
D. 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们所含碳原子的结构不同
8.
下列说法符合“节能减排、低碳生活” 理念的是【 】
A.为了城市洁净,露天焚烧垃圾 |
B.为了食品卫生,大量使用一次性塑料餐具 |
C.为了提高生活品质,增加私家车用量 |
D.为了节约用电,使用节能灯泡 |
3.选择题- (共3题)
10.
为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:
(1)将天平、量筒放在{#blank#}1{#/blank#} 台面上.将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体的总质量为{#blank#}2{#/blank#} g.
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为{#blank#}3{#/blank#} cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g.
(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为{#blank#}4{#/blank#} kg/m3.
12.
献血光荣,它也是我们的义务,已知20cm3人体血液的质量为21.0g,则血液的密度是{#blank#}1{#/blank#} kg/m3,成年人体内血液共有4.2kg,则人体内的血液共有{#blank#}2{#/blank#} m3.
4.填空题- (共3题)
13.
从H、C、O、N、K、Ca六种元素中,选出适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。
(1)饮料中的一种酸是___________;
(2)用于改良酸性土壤的碱是 ;
(3)农业生产中用作复合肥的盐是________。
(1)饮料中的一种酸是___________;
(2)用于改良酸性土壤的碱是 ;
(3)农业生产中用作复合肥的盐是________。
14.
两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液,烧杯中无固体溶质剩余,右图是这两种固体的溶解度曲线,请据图回答:

(1)若要使B溶液变为不饱和溶液,可采取_____________和向烧杯中加水的方法。
(2)将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2℃降到t1℃,A溶液的溶质质量分数______B溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(1)若要使B溶液变为不饱和溶液,可采取_____________和向烧杯中加水的方法。
(2)将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2℃降到t1℃,A溶液的溶质质量分数______B溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。
15.
酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容,同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究。
(1)酸和碱的组成中都含有氢元素,右图是氢在元素周期表中的一些信息,下列说法中错误的是___________。

(2)盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质,这是因为其溶液中都含有________(填符号)。
(3)小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(4)在进行酸碱中和反应的实验时,小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂,因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。

①同学们对溶质的成分提出了自己的看法:
小贝同学说:溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠;小华同学说:溶质除了硫酸钠还有稀硫酸;小明同学说:溶质________ _____________________。
②为了证明大家的猜想,老师取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到溶液无明显变化。则这三位同学的猜想中不正确的是 。
(5)小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液,经计算,他需要称量氯化铜的质量为__________g。
氯化铜溶液是蓝色的溶液,氯化铜溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子。某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色,设计了如下实验方案,得出了初步结论。请填写下表中的实验结论:
(6)取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中,向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液,二者正好完全反应,求反应后生成沉淀的质量。
A. 氢元素属于非金属元素 B. 氢原子核内质子数为1
C. 氢原子的质量为1.008 D. 氢原子的结构示意图为
(1)酸和碱的组成中都含有氢元素,右图是氢在元素周期表中的一些信息,下列说法中错误的是___________。

(2)盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质,这是因为其溶液中都含有________(填符号)。
(3)小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(4)在进行酸碱中和反应的实验时,小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂,因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。

①同学们对溶质的成分提出了自己的看法:
小贝同学说:溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠;小华同学说:溶质除了硫酸钠还有稀硫酸;小明同学说:溶质________ _____________________。
②为了证明大家的猜想,老师取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到溶液无明显变化。则这三位同学的猜想中不正确的是 。
(5)小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液,经计算,他需要称量氯化铜的质量为__________g。
氯化铜溶液是蓝色的溶液,氯化铜溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子。某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色,设计了如下实验方案,得出了初步结论。请填写下表中的实验结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氯化钠固体,放入 试管中,加水,振荡 | 固体溶解, 溶液呈无色 | |
(6)取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中,向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液,二者正好完全反应,求反应后生成沉淀的质量。
A. 氢元素属于非金属元素 B. 氢原子核内质子数为1
C. 氢原子的质量为1.008 D. 氢原子的结构示意图为

试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(7道)
选择题:(3道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1