下列词语中加点字的读音全对的一项是（   ）

A．妖娆（ráo）  风骚（shāo） 窗棂（lín）    寒碜（chen）

B．被褥（rù）   拮据（jù）   褴褛（lǚ） 娄山关（lǒu）

C．谴责（qiǎn） 嘟囔（nɑnɡ） 孀妻（shuānɡ） 婵娟（chán）

D．流岚（lánɡ） 簇新（cù）   砧板（zhēnɡ）  众口难调（tiáo）

下列词语书写全部正确的一项是（   ）

A．慰籍   骤然   不屑置辨   热泪盈眶

B．箕畚   牡蛎   一代天娇   与日具增

C．虹霓   僚倒   别具一格   略输文彩

D．践踏   阔绰   雄关漫道   惟余莽莽

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（   ）

A．真正的朋友是心有灵犀的，正如俞伯牙和钟子期。

B．我们对别人的不幸不应该幸灾乐祸，而是去帮助他们。

C．班长提议在母亲节当天同学们给妈妈洗一次脚，大家随波逐流，表示赞同。

D．父亲语重心长的一番话，让我茅塞顿开。

下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30％左右。

B．进入会场，我们就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C．在市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与教师们共享文学之美。

D．为了避免受打扰的事情不再发生，老先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

下列句子标点符号使用正确的一项是（   ）

A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。

B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”

C．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。

D．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

下列文学文化常识表述有误的一项是（   ）

A．韩非是战国末期重要的思想家，韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章，编成《韩非子》。

B．法国作家莫泊桑、德国作家契诃夫和美国作家欧·亨利并成称为“世界三大短篇小说巨匠”。

C．“令”，表示对别人亲属的尊敬。如：对别人的父母分别尊称为“令尊”、“令堂”。

D．小说这种文学体裁，以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，展示人物性格，表现中心思想。

用楷书写下面的句子
独学而无友，则孤陋而寡闻。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【小题1】词前小序的作用是什么？
【小题2】请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟。”的理解。

（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（《愚公移山》）
（乙）夸父^①与日逐走，入日^②；渴，欲得饮^③，饮于河、渭^④；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林^⑤。
（注）①夸父：神话传说中的巨人。②入日：追赶到太阳落下的地方。③欲得饮：很想能够喝水解渴。④河，渭：黄河，渭水。⑤邓林：地名，现在在大别山附近。一说是“桃林”。
【小题1】下列加点词解释有误一项是（   ）

A．固不可彻（变通）

B．寒暑易节（交换、改变）

C．与日逐走（行走）

D．弃其杖（舍弃、丢弃）

【小题2】下列加点字用法或意思相同的一项是（   ）

A．而山不加增 道渴而死

B．北山愚公者 北饮大泽

C．汝心之固   跳往助之

D．箕畚运于渤海之尾 饮于河、渭

【小题3】以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是（   ）

A．甲文从人数少、工具简、路途远等方面体现了移山的艰难。

B．愚公之妻和河曲智叟都对愚公移山之举持怀疑和否定的态度。

C．移山是愚公深思熟虑的举动，他是个大智若愚的人。

D．乙文中的夸父还没赶到大泽湖，在半路口渴而死。

【小题4】请将下面句子翻译成现代汉语。
（1）甚矣，汝之不惠。
（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
【小题5】愚公和夸父都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们共同具有的感人精神品质。

阅读下面文段，回答下列小题。

当前，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。

人工智能并不是新鲜事物。20世纪中叶，“机器思维”就已出现在这个世界上。1936年，英国数学家阿兰.麦席森.图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年，他发表了《计算机器与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题，且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答，那么就可以认为这机器具有智能。

20世纪80年代，美国哲学家约翰.希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈了。

在人工智能研究领域中，不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力，他们会为所设想的智能机器规划好不同的问题求解路径，运用形式推理和数理逻辑的方法，让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物，在他们眼里人类也是一种机器，其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似，研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能，而不是高级的逻辑推理，不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为，建立人工智能系统。

时至今日，研究者们对“智能”的理解仍未形成共识。但是，正是对“何为智能”这个核心问题的不断思考和解答，推动了人工智能技术在不同层面的发展。

【小题1】下列对第一段“人工智能”定义的理解，正确的一项是（   ）

A．人工智能是对一种智能体的描述和构建。

B．人工智能是能感知行动的智能体。

C．人工智能是计算机对环境的描述和构建。

D．人工智能是对计算机思维的实现。

【小题2】根据文本内容，下列说法正确的一项是（   ）

A．数学家图灵提出了用机器来模拟人类行为的设想。

B．“图灵测试”提出了机器是否具有智能的判断标准。

C．“中文房间”实验是为了证明计算机无法理解中文。

D．图灵和希尔勒全都认为计算机是可以拥有智能的。

【小题3】下列理解不符合材料文意的一项是（   ）

A．符号主义学派认为“智能”表现为解决具体问题的思维能力。

B．联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。

C．行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。

D．三个学派对“智能”的理解不同，因而他们的研究思路也不同。

阅读下面的文章，完成后面的题目。
材料一：2015年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力；曾一度遭到电子商务冲击的实体书店，近一年来，伴随全民阅读的推广开始逆袭。全国各地新建或改造了一批大型书城，这些书城注重“体验”和“服务”，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力。
2015年，“互联网+”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近。
（摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告（2016）》）
材料二：
 
摘自杨伟（《2015年中国图书零售市场发展》）
【小题1】下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。

B．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率，2015年市场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0.29%。

C．2010~2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。

D．实体书店在经历了2010~2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ）

A．图书出版产业的发展与繁荣离不开政策支持，“十二五”期间诸多法律法规与政策的及时出台，为实体书店和网店的发展提供了良好的环境。

B．全国各地新建或改造的大型书城正逐步向文化购物中心转型，这表明实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流。

C．各类出版社为加快产业升级，纷纷借助已有的数字出版部门，实现网络技术和图书出版的融合发展，这拉近了出版业与市场的距离。

D．全国各地新建或改造的一批大型书城促进了全民阅读，同时，全民阅读也给实体书店注入新的生命力。

生活是绚丽多彩而又充满温馨的，其间有关心、帮助过你的人，有令你激动、欣喜的事，这些人和事给你留下了美好而深刻的印象。请以“刻在心底的风景”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不抄袭，不套作。（2）事例典型集中，写出真情实感。（3）书写工整，不少于600字。