1.计算题- (共1题)
1.
如图所示为一瓶医用注射液的标签,请仔细阅读后完成下列各题:

(1)葡萄糖中碳、氢、氧的原子个数比为 ;
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为 ;
(3)若该注射液的密度为1g/cm3,那么给病人输一瓶该注射液相当于补充了多少克葡萄糖?(写出计算过程)。

(1)葡萄糖中碳、氢、氧的原子个数比为 ;
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为 ;
(3)若该注射液的密度为1g/cm3,那么给病人输一瓶该注射液相当于补充了多少克葡萄糖?(写出计算过程)。
2.科学探究题- (共1题)
2.
二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳。
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳。
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。
通过分析比较,你认为 ① 的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽硫酸钠;再加过量的碳酸钠溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入 ② ,将溶液的pH调为7,即得到精盐水。
问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
(提出猜想)
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠。
他们做出上述三种猜想的科学依据是 ③ 。
(实验、记录与分析)
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳。
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳。
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。
通过分析比较,你认为 ① 的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽硫酸钠;再加过量的碳酸钠溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入 ② ,将溶液的pH调为7,即得到精盐水。
问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
(提出猜想)
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠。
他们做出上述三种猜想的科学依据是 ③ 。
(实验、记录与分析)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取少量样品于试管中,加水完全 溶液,再加入过量 ④ | 生成白色沉淀 | 丙的猜想 不成立 |
2 | 取步骤1反应后的溶液于试管中 ⑤ | ⑥ | 只有甲的 猜想成立 |
3.简答题- (共1题)
3.
用“候氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小雯同学称取该样品5.6g加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中,完全反应后称得烧杯中的溶液质量为103.4g。求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
4.单选题- (共6题)
9.
下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法或加入试剂 |
A | KCl | K2SO4 | Ba(NO3)2 |
B | CuO | Cu | 空气中灼烧 |
C | CO2 | N2 | 澄清石灰水 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 盐酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
5.选择题- (共17题)
10.如图所示 A~G 是初中化学中常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互 能反应。已知 A 是人体胃液中含有的酸,G 是最轻的气体,B、C、D、E、F 都是氧化物,D 为 红色粉末。请回答:
11.
近20多年来,我国经济发展速度高居世界前列,但是各地发展速度有所不同,尤其是东部与西部的存在明显差异.为了充分发挥西部地区的优势,发展经济,国家实施了西部开发战略,制约西部经济发展的主要因素是( )
12.
近20多年来,我国经济发展速度高居世界前列,但是各地发展速度有所不同,尤其是东部与西部的存在明显差异.为了充分发挥西部地区的优势,发展经济,国家实施了西部开发战略,制约西部经济发展的主要因素是( )
13.
近20多年来,我国经济发展速度高居世界前列,但是各地发展速度有所不同,尤其是东部与西部的存在明显差异.为了充分发挥西部地区的优势,发展经济,国家实施了西部开发战略,制约西部经济发展的主要因素是( )
6.填空题- (共8题)
27.
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 。
(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是 (填序号)。
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等

(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 。
(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是 (填序号)。
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等
28.
长葫水库是威远县城区和自贡市区的饮用水水源地之一,某校初三化学兴趣小组的同学对水库水质的状况进行了相关的调查研究,请你参与其中:
(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,若要除去滤液中所有杂质,还需要进行的实验是 。
(2)若要测定长葫水库的水的酸碱度,最适宜的是(填字母) 。
A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.无色酚酞试液
(3)若要取水样加热,所取水的体积不超过试管容积的 。
(4)取少量过滤后的水样在蒸发皿中加热蒸干后发现有较多的固体残留物,进一步分析发现残留物中含有较多Ca2+,说明长葫水库的水属于 。
(5)在活动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性),很痒,用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是(填字母) 。
A.食醋 B.肥皂液 C.汽水
(6)为保护水源地,防止水污染,请你提出一条合理化建议: 。
(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,若要除去滤液中所有杂质,还需要进行的实验是 。
(2)若要测定长葫水库的水的酸碱度,最适宜的是(填字母) 。
A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.无色酚酞试液
(3)若要取水样加热,所取水的体积不超过试管容积的 。
(4)取少量过滤后的水样在蒸发皿中加热蒸干后发现有较多的固体残留物,进一步分析发现残留物中含有较多Ca2+,说明长葫水库的水属于 。
(5)在活动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性),很痒,用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是(填字母) 。
A.食醋 B.肥皂液 C.汽水
(6)为保护水源地,防止水污染,请你提出一条合理化建议: 。
30.
已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增加,现有以下方法:
(1)能减小硝酸钾溶解度的方法是 。
(2)能使不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有 .
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(1)能减小硝酸钾溶解度的方法是 。
(2)能使不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有 .
31.
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。
(1)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
(2)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。
(1)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
(2)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。
33.
A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如下图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):

(1)写出①反应的化学方程式 ;
(2)D可能是 (填化学式);

(1)写出①反应的化学方程式 ;
(2)D可能是 (填化学式);
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(6道)
选择题:(17道)
填空题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2