1.推断题- (共1题)
1.
A、B、C、D、E为中学化学常见物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，右图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是 ；（2）C的化学式为 ；
（3）写出反应②的化学方程式 。
（4）A和稀硫酸、双氧水生成X的化学方程式 。
（1）反应①的基本反应类型是 ；（2）C的化学式为 ；
（3）写出反应②的化学方程式 。
（4）A和稀硫酸、双氧水生成X的化学方程式 。
2.计算题- (共1题)
2.
金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2↑。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验。
（1）A装置中所发生反应的化学方程式为 ；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到 现象，即可证明装置不漏气。
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 。
（3）用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气性质中的 ；
（4）如果用脱脂棉包裹一定量的Na2O2固体，然后向其中通入CO2，脱脂棉很快就燃烧此现象说明该反应为 反应（填“吸热”或“放热”）；
（5）常温下水也能与Na2O2反应生成氧气和氢氧化钠，该反应的化学方程式为2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，对以上实验装置的改进为
（6）实验室中的过氧化钠如果保存不当，容易与空气中的CO2和水蒸汽发生反应变质。今称取10g过氧化钠样品(杂质不参加反应)放人烧杯中，向其中加入10g水，二者完全反应后。称量烧杯中剩余物质的总质量为18.4g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计)。试计算过氧化钠样品中杂质的质量分数（要写出计算过程）。
（1）A装置中所发生反应的化学方程式为 ；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到 现象，即可证明装置不漏气。
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 。
（3）用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气性质中的 ；
（4）如果用脱脂棉包裹一定量的Na2O2固体，然后向其中通入CO2，脱脂棉很快就燃烧此现象说明该反应为 反应（填“吸热”或“放热”）；
（5）常温下水也能与Na2O2反应生成氧气和氢氧化钠，该反应的化学方程式为2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，对以上实验装置的改进为
（6）实验室中的过氧化钠如果保存不当，容易与空气中的CO2和水蒸汽发生反应变质。今称取10g过氧化钠样品(杂质不参加反应)放人烧杯中，向其中加入10g水，二者完全反应后。称量烧杯中剩余物质的总质量为18.4g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计)。试计算过氧化钠样品中杂质的质量分数（要写出计算过程）。
3.单选题- (共9题)
4.
物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是 ( )
| A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤 |
| B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 |
| C．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品 |
| D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 |
7.
很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是（）
A. 水晶 B. 水银 C. 氨水 D. 纯净水
A. 水晶 B. 水银 C. 氨水 D. 纯净水
9.
已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4．则下列说法正确的是（）
A. 该反应属于复分解反应 B. 金属R的活泼性比Cu要强
C. 该金属可以是金属铝 D. 该金属一定是铁
A. 该反应属于复分解反应 B. 金属R的活泼性比Cu要强
C. 该金属可以是金属铝 D. 该金属一定是铁
10.
除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
| B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
| C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
| D | HNO3溶液 | HCl | 加适量AgNO3溶液、过滤 |
A. A B. B C. C D. D
B. 
C. 
D. 
4.选择题- (共12题)
15.用1，5，7，9，0这几个数字组成最大的一个数是{#blank#}1{#/blank#}，最小的一个数是{#blank#}2{#/blank#}，这两个数相差{#blank#}3{#/blank#}．
16.用1，5，7，9，0这几个数字组成最大的一个数是{#blank#}1{#/blank#}，最小的一个数是{#blank#}2{#/blank#}，这两个数相差{#blank#}3{#/blank#}．
5.多选题- (共3题)
24.
如图为某反应的微观示意图，“
”和“
”表示两种不同的原子，下列说法正确的是
A. 反应前后原子数目不变 B. 反应中有单质生成
C. 该反应属于化合反应 D. 参加反应的两种分子个数比为3：1
”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是A. 反应前后原子数目不变 B. 反应中有单质生成
C. 该反应属于化合反应 D. 参加反应的两种分子个数比为3：1
25.
蜂蜜中含有的果糖的化学式为C6H12O6，下列对果糖的说法正确的是（）
| A．果糖和葡萄糖的结构和性质一定相同 |
| B．果糖中含碳、氢、氧元素 |
| C．果糖中含6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子 |
| D．果糖不是有机高分子化合物 |
26.
高速铁路的无缝钢轨的连接发生了铝热反应：Fe2O3+ 2Al="===2Fe" + Al2O3。关于这个反应的说法中正确的是（）
A. Fe元素的化合价升高 B. 这个反应属于置换反应
C. Fe2O3与铝的质量比为1︰2 D. 反应中每一个铝原子失去3个电子
A. Fe元素的化合价升高 B. 这个反应属于置换反应
C. Fe2O3与铝的质量比为1︰2 D. 反应中每一个铝原子失去3个电子
6.填空题- (共1题)
27.
（1）根据要求，写出下表相应的化学符号。
（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为_________。可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于_______（填“无机物”或“有机物”）。
（3） 铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下
Cu + 4 HNO3= Cu(NO3)2+ 2 X↑ + 2 H2O，则X的化学式为___________。
（4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是_______________；
②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是
_______溶液（填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”）。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是__________。
④A中含少量B，若要提纯A，可采用_________方法。
| 名称 | 2个磷原子 | 两个氮分子 | 硫酸根离子 | +6价的硫元素 |
| 化学符号 | ______ | __________ | ___________ | __________ |
（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为_________。可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于_______（填“无机物”或“有机物”）。
（3） 铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下
Cu + 4 HNO3= Cu(NO3)2+ 2 X↑ + 2 H2O，则X的化学式为___________。
（4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是_______________；
②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是
_______溶液（填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”）。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是__________。
④A中含少量B，若要提纯A，可采用_________方法。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(12道)
多选题:(3道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0