2015届湖北省石市九年级调研I考试化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:302803

试卷类型:月考
试卷考试时间:2015/3/18

1.计算题(共1题)

1.
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10g石灰石样品,研碎加入烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入烧杯中。每次加入稀盐酸,充分反应后测定反应生成气体的总质量(与前面实验中产生的气体累加),数据记录如下表:(杂质不参加反应,不含钙元素.第二问要求作答)
序号
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
充分反应产生气体的总质量(g)
1.1
n
3.3
3.3
实验的次数
第1次
第2次
第3次
第4次
所加盐酸的质量/g
20
20
20
20
产生气体的质量/g
1.1
n
3.3
3.3
 
(1)表中n的值为
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)第4次加入稀盐酸后,烧杯中钙元素的质量为 g

2.单选题(共4题)

2.
下列过程不是化学变化的是
A.糯米酿酒B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.食物腐败
3.
金属锰(Mn)通常显+2价,锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是
A.Mn+2HCl=MnCl2+H2
B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Mn+Cu(NO3)2=Mn(N03)2+Cu
D.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn
4.
挖掘机的铲子是用特种钢制成的,关于钢的下列说法中正确的是
A.钢的含碳量较生铁低 B.钢的硬度较纯铁的低
C.钢在潮湿的环境中不生锈 D.百炼成钢是物理变化
5.
成语是中华民族的瑰宝。“釜底抽薪”中蕴含的灭火原理是
A.隔绝空气B.移除可燃物
C.降低温度到着火点以下D.提高可燃物的着火点

3.填空题(共2题)

6.
利用周末时间,某班组织野炊活动。
(1)生火时先将纸点燃,再用燃着的纸引燃枯枝,说明纸张的着火点较枯枝的着火点 (填“高”或“低”)
(2)将枯枝塞满灶时产生大量浓烟,火易熄灭,抽出部分枯枝,火烧得更旺,说明燃料充分燃烧需要的条件是  
(3)某同学准备了一个纸火锅(如下图所示)。这种纸火锅是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当燃料燃烧时纸不会被点燃。纸火锅使用时纸不会被点燃的原因是
A.空气不足,纸不燃烧
B.纸张被水浸湿,着火点降低了
C.纸火锅加热时,着火点升高了
D.纸火锅中的水蒸发时吸热,温度达不到纸的着火点
纸火锅的燃料是固体酒精,固体酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH),写出酒精充分燃烧的化学方程式:    
(4)野炊结束,同学把火熄灭后,又往灰烬上倒水,从灭火原理分析,其目的是
7.
科学实验倡导绿色环保,对实验进行微型改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验二氧化碳的装置,图乙是对图甲装置进行微型化改进后的装置,图丙是探究燃烧条件的改进装置。

(1)图甲中仪器B的名称为 ,图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的 仪器相同(用字母填空)。通过用甲装置完成实验所需盐酸的量是乙装置需要量的10倍,可知对实验进行微型化改进的优点之一是     
(2)图丙中能燃烧的是 (用“a”、“b”或“c”填空)处的磷,一会儿之后,燃烧停止,但此处的磷过量,其原因是
①装置D处发生的化学反应方程式: ,管口的气球可以防止产生的有害物质进入空气中,从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷燃烧,可通过下图D~H中的部分装置组合得以实现。组合为D、

①实验时D装置发生反应的化学方程式为    。
②将D装置产生的氧气分别通入G、H装置中,观察到 中的白磷能燃烧。
③如果利用D、E、F装置进行组装,测得加热一定量高锰酸钾所产生氧气的体积,导管的连接顺序为
a→→b。能用F装置收集氧气,说明氧气具有的物理性质是
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    单选题:(4道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0