某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6％的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98％的浓硫酸。试计算：
（1）将50g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸100g与20g铜锌合金恰好完全反应。求参加反应的锌的质量分数和反应生成的氢气质量？（反应的化学方程式为Zn +H₂SO₄=ZnSO₄+ H₂↑）

“远离毒品，珍爱生命”，每年6月26日是国际禁毒日，拒绝毒品，珍爱生命。一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（C₁₃H₁₆ONCl），它会对大脑造成永久性伤害。下列叙述中错误的是

A．一个盐酸氯胺酮分子中含有32个原子核

B．盐酸氯胺酮是由五种元素组成

C．该新型毒品K粉是混合物

D．盐酸氯胺酮属于氧化物

下列图像分别表示表示四个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是

A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸

B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉

C．加热一定量高锰酸钾固体

D．向一定量碳酸钠溶液中滴加稀盐酸

下列说法中错误的是

A．合金的硬度一般比组成它们的纯金属大

B．分子是化学变化中的最小粒子

C．可燃物燃烧不一定需要氧气参加反应

D．一氧化碳具有还原性，可用于冶铁

硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是

A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度

B．t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等

C．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和

D．60 ℃时，100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液。

（5分）完成下列各题：现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分， E的浓溶液为浓硫酸，G溶液为蓝色，它们之间存在如下图所示的转化关系：

（1）写出下列物质的化学式：D    F   。
（2）在反应①②③中，属于置换反应的是（填序号） 。
（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式    。
（4）写出物质C与G的溶液发生反应的化学方程式    。

用化学符号填空。
（1）地壳中含量最多的金属元素是  ；
（2）5个钙离子  ；
（3）空气中含量最多的气体是  ；
（4）电解水实验时，发现一电极极产生了10mL气体，则另一电极产生5ml体积的气体是  。

化学就在我们身边.2008年，我国成功发射载人飞船“神七”。“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应： 2NH₄ClO₄高温N₂↑+2O₂↑+Cl₂↑+4X↑，请回答下列问题。
（1）X的化学式为  ；
（2）高氯酸铵中氧元素的质量分数为 （精确到0.01%）
（3）(高氯酸铵中氯元素的化合价为  ；
（4）铝粉燃烧的化学方程式为   。

（4分）生铁和钢都是铁的合金，在生活中有着广泛的用途。
（1）铁合金材料属于   （填“混合物”或“化合物”）；
（2）生铁含碳量比钢 ，生铁炼钢的过程属于   ，（选填物理变化或化学变化）；
（3）用过量稀盐酸除去铁锈，会产生气泡的原因是（用化学方程式表示）    _。

(5分)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号①仪器的名称：   。
（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置选用  （填编号，下同），收集装置选用  。
（3）实验室用B制取氧气时，其反应的化学方程式    。
（4）如用C装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是   。

(5分)某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al>Cu>R，猜想二： ，猜想三：R> Al>Cu，
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想	主要操作	主要现象	实验结论
猜想一[来源:Z_xx_k.Com]	打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中.	R丝表面覆盖了一层红色的物质.	猜想一   (填“成立”或“不成立”)
猜想二	打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中.	①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色. ②铝丝表面产生气泡较快. ③铜丝表面没有气泡产生.	猜想二成立.
猜想三	将打磨过的铝丝插入到 溶液中.	无明显现象.	猜想三成立

【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色 ；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与 反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。