2015年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)化学(带解析)

适用年级:初三
试卷号:302450

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2015/8/26

1.流程题(共1题)

1.
根据下列图示的探究过程,回答下列问题:

(1)操作①的名称
(2)图中固体中含有的物质(化学式)
(3)写出步骤②发生反应的化学方程式  

2.计算题(共1题)

2.
请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:

(1)该反应产生的CO2气体质量为 g。
(2)计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)

3.单选题(共6题)

3.
人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.食盐中通常加入一定量的碘酸钾(KIO3),补充人体需要的碘元素.结合图中信息判断,下列叙述中,正确的是
A.碘元素属于金属元素
B.碘的相对原子量是126.9g
C.碘离子(I)的核外电子数为54
D.碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好
4.
下列变化中,属于化学变化的是
A.玻璃碎了B.柴梗被折断
C.干冰升华D.镁带燃烧
5.
下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是
A.H2SO4、BaCl2、KNO3B.CuSO4、H2SO4、Ca(NO32
C.NaCl、KNO3、NaOHD.K2CO3、Ca(OH)2、NH4NO3
6.
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
7.
下列实验操作中,能达到目的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别CO2和N2
用燃着的木条
B
除去氢气中的HCl和水蒸气
依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置
C
除去FeCl3溶液中的CuCl2
加入过量的铁粉、过滤
D
鉴别烧碱溶液和纯碱溶液
分别取两种溶液少量,加入几滴酚酞试液
 
A.AB.BC.CD.D
8.
为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围:
体液
血液
唾液
胃液
pH
7.35﹣7.45
6.6﹣7.2
0.9﹣1.5
 
根据上表可知,正常情况下,下列叙述中正确的是
A.人的血液一定呈碱性
B.人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色
C.人的唾液一定呈酸性
D.用pH试纸能够精确测定以上体液的pH

4.填空题(共4题)

9.
化学用语是化学学科的专用工具,用化学用语表示:
(1)3个铁原子
(2)空气中含量最多的气体
10.
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)下列是家庭厨房的一些常用物品:
A.大米
B.食盐
C.莱籽油
D.食醋
 
E.铁锅
F.食品保鲜膜.
从其中选择适当的物品,回答有关问题:(用宇母填写)
①主要为我们提供糖类的食品是
②主要由合金制作的物品是  
(2)炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是  
(3)在实验室小坤同学发现:盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞,盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞,对此他产生疑惑.课后査阅资料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能与氢氧化钠(NaOH)反应,生成有粘性的硅酸钠(Na2SiO3),容易将瓶和塞粘在一起,很难开启.硅酸钠(Na2SiO3)中Si的化合价为
(4)一氧化碳与氢气在一定条件下,发生反应的化学方程式是:2CO+4H2X+C2H5OH 则X的化学式为
11.
(6分)根据图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t2℃,a的物质的溶解度为 .
(2)t1℃时,将接近饱和的c物质的变成该物质的饱和溶液,可采用 (任填一种方法即可)。
(3)t2℃时.将a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降溫至t1℃时,所得溶液中溶质质置分数的大小关系是
A.a>b>c B.b>a="c" C.b>a>c
12.
A﹣H都是初中化学常见物质.其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体.它们之间有如图转化关系.

根据上述信息,回答下列问题:
(1)反应①中X起 作用.
(2)反应②的化学方程式
(3)反应⑤的化学方程式 .此反应的基本反应类型是 反应.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    流程题:(1道)

    计算题:(1道)

    单选题:(6道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0