1.科学探究题- (共2题)
1.
小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量____________。
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究。
(3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是___________,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:__________。
(5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:___________
(6)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论。
(7)交流表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30个字)___________________
(8)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是____。

(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量____________。
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究。
(3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是___________,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:__________。
(5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:___________
(6)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论。
(7)交流表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30个字)___________________
(8)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是____。
2.
小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸(H2SO4)在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?请你和小明按下面的过程一起探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量______(填“变”或“不变)
(2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中, 此反应的化学方程式为__________.反应后, 你认为天平最终能平衡吗?说出你的理由.__________________.

(1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量______(填“变”或“不变)
(2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中, 此反应的化学方程式为__________.反应后, 你认为天平最终能平衡吗?说出你的理由.__________________.
2.计算题- (共1题)
3.
取干燥的二氧化锰和氯酸钾的混合物31克放入干燥的大试管中,加热到质量不在减少为止,冷却后称量固体质量为21.4克.
计算:(1)能制得氧气多少克?
(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?
计算:(1)能制得氧气多少克?
(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?
3.简答题- (共1题)
4.
下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的,请你判断它们是否正确,如有错误,请分别指出,并加以改正。
①H2O
H2↑+ O2↑ ____________________________
②2HgO
Hg2 +O2↑ ________________________________
③C + O2
CO2↑ ___________________________________
④4Al+ 3O2
2 Al2O3 ___________________________________________________________
①H2O

②2HgO

③C + O2

④4Al+ 3O2

4.单选题- (共9题)
5.
氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为Cl2 + 2NaOH =" X" + NaClO + H2O, 则X 的化学式为()
A.NaCl | B.H2 | C.HCl | D.HClO |
6.
已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是 ( )


A.图示中共有3种分子 |
B.说明化学反应中原子不可分 |
C.该图示不符合质量守恒定律 |
D.该反应属于分解反应 |
9.
一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是
A. X、Z是反应物,Y、W是生成物
B. a=15
C. 反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D. Z为化合物
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是
A. X、Z是反应物,Y、W是生成物
B. a=15
C. 反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D. Z为化合物
10.
.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
甲:反应在点燃条件下进行 乙:各物质的分子个数比为2:1:2
丙:是化合反应 丁:各物质的质量比1:8:9
甲:反应在点燃条件下进行 乙:各物质的分子个数比为2:1:2
丙:是化合反应 丁:各物质的质量比1:8:9
A.S + O2点燃 SO2 | B.2C +O2点燃2CO2 |
C.2H2 + O2点燃2H2O | D.3Fe + 2O2 点燃Fe3O4 |
13.
下列化学方程式书写正确的是 ( )
A.水在直流电作用下分解: 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ |
B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:2NaOH + CuSO4 ="==" Na2SO4 + Cu(OH)2 |
C.硫在空气中燃烧:S + O2 点燃 SO2↑ |
D.利用过氧化氢制取氧气:H2O2![]() |
5.填空题- (共5题)
16.
配平下列反应的化学方程式:
(1)_____C3H8+____O2
_____CO2+ ____H2O;
(2)____Mg+____ N2
_______Mg3N2 ;
(3)____FeS+_____O2
_____Fe2O3+ _____SO2 。
(1)_____C3H8+____O2

(2)____Mg+____ N2

(3)____FeS+_____O2

17.
构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:

(其中
表示氯原子,
表示钠原子,
表示氧原子)
试回答:
(1)ClO2叫做 ,其中氯元素的化合价为 ;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式: 。

(其中



试回答:
(1)ClO2叫做 ,其中氯元素的化合价为 ;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式: 。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
计算题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:6