与元素的化学性质关系最密切的是

A．元素的核电荷数	B．原子的最外层电子数
C．原子的核外电子数	D．元素的相对原子质量

在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀，有一句是“SO₄^2-，CO₃^2-负二价．NO₃^-，OH^-负一价，还有NH₄⁺正一价”，请问NH₄⁺中氮元素的化合价是（）
A. -3 B. +1 C. +3 D. +5

下列关于水的认识正确的是（   ）

A．水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水

B．水体有自净能力，生活污水可任意排放

C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田

D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤

如图所示：试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中．下列各组物质中，不能使气球逐渐变大的是（   ）

A．铁粉和稀硫酸	B．氯化钠和水
C．镁和稀硫酸	D．石灰石和稀盐酸

在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）

A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气

B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳

C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气

D．铜和稀硫酸制取氢气

正确运用化学用语是学好化学的基础．请用化学符号完成如表中的空格．

2个水分子	2个亚铁离子	氧化钙中钙元素显+2价	铜绿

 

铁、铜和铝是人类生产生活中常用的金属．

（1）地壳中含量最多的金属元素是  ．
（2）用铜、铝做导线，利用了它们的 性．
（3）铁锅易生锈，铁生锈的条件是铁与空气中的水和   共同作用的结果，防止家中铁锅锈蚀的方法是 （答一种）．
（4）“曾青得铁则化为铜”（西汉•刘安《淮南万毕术》）被誉为现代湿法冶金的先驱．意思是铁与天然存在的硫酸铜溶液发生反应置换生成单质铜，该反应的化学方程式为 ．

图A、B是实验室制气体的常用装置．

（1）写出装置B中有标号的仪器名称：a   ；b ．
（2）如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是 ．用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验是否收集满，这是利用了氧气   、 的性质．写出一个实验室制氧气的化学方程式 ．
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的  装置（填编号）．由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用    收集．

铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
（提出问题）这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
（实验探究）同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

操作				根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象	有少量气泡	无气泡	无气泡	Fe＞Al，Fe＞Cu
几分钟后现象	有少量气泡	有大量气泡	无气泡

 
（讨论交流）为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．
（反思评价）做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是_____________________．
（实验验证）为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

操作			根据现象得出金属活动性顺序
现象	无明显现象	铁丝表面有红色物质析出	Al＞Fe＞Cu

 
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____________________．
（拓展迁移）（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为_______________．
（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________．