1.计算题- (共1题)
1.
（10咸宁34）．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
（1）生成氧气的质量。
（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
2.单选题- (共5题)
5.
下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是
①Cu、Zn、FeSO4溶液②Cu、Fe、ZnSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
①Cu、Zn、FeSO4溶液②Cu、Fe、ZnSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
6.
保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是
①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放⑥合理施用化肥和农药
①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放⑥合理施用化肥和农药
| A．②③⑤ | B．②③⑤⑥ | C．①②③④⑤ | D．①②③④⑤⑥ |
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共5题)
10.
如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气体迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进。请回答下列问题。
（1）用作金属盒的金属具有的性质__________；（写一条即可）
（2）写出盐酸与碳酸钠反应的化学方程式__________。
（1）用作金属盒的金属具有的性质__________；（写一条即可）
（2）写出盐酸与碳酸钠反应的化学方程式__________。
11.
右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t1℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度__________（填“>”、“=”或“<”）。
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质__________。
（3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是溶液__________（填“饱和”或“不饱和”）。
（1）t1℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度__________（填“>”、“=”或“<”）。
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质__________。
（3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是溶液__________（填“饱和”或“不饱和”）。
12.
某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察。某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论。
(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如_____(填写一种具体物质)。
(2)小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为_____________。
(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如____________(填写一种具体物质)。
(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如_____(填写一种具体物质)。
(2)小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为_____________。
(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如____________(填写一种具体物质)。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(2道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1