1.计算题- (共1题)
1.
为测定某锌和铜的混合物样品中锌的含量，现将10g样品置于烧杯中，加入一定质量的稀硫酸（样品中的铜不与稀硫酸反应）。所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。
计算该样品中铜的质量分数。
计算该样品中铜的质量分数。
2.单选题- (共7题)
5.
我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功，运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为 C2H 8N 2）。下列关于偏二甲肼的说法正确的是（）
| A．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 |
| B．偏二甲肼中含有氮气 |
| C．偏二甲肼的相对分子质量是 52 |
| D．偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为 1:4:1 |
6.
3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）
| A．选择自行车和公交车作为出行工具 |
| B．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 |
| C．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋 |
| D．拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡 |
8.
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 （ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO | CO2 | 将气体缓缓通过足量的澄清石灰水，并干燥 |
| B | CO2 | CO | 将混合气体点燃 |
| C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，加热烘干 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
3.填空题- (共1题)
9.
按下列要求填空
（1）化石燃料，沼气的主要成分（化学式）：____________________
（2）重要的化工原料，俗称苛性钠（化学式）：____________________
（3）食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打（化学式）：________________．
（4）农业上可用来降低土壤的酸性（含硫酸），有关反应的化学方程式为________________．
（5）医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(含盐酸)，有关反应的化学方程式为________________．
（6）硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式________________
（1）化石燃料，沼气的主要成分（化学式）：____________________
（2）重要的化工原料，俗称苛性钠（化学式）：____________________
（3）食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打（化学式）：________________．
（4）农业上可用来降低土壤的酸性（含硫酸），有关反应的化学方程式为________________．
（5）医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(含盐酸)，有关反应的化学方程式为________________．
（6）硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式________________
4.实验题- (共2题)
10.
（7分）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
（1）请写出该中和反应方程式： 。
猜想与假设：
（猜想一）甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
（猜想二）乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
（猜想三）丙同学： 。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是： 。
（2）设计并进行实验：
①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
（1）请写出该中和反应方程式： 。
猜想与假设：
（猜想一）甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
（猜想二）乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
（猜想三）丙同学： 。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是： 。
（2）设计并进行实验：
①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | | 猜想三： ______________ （填“成立”或“不成立”） |
11.
请根据以下实验装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：②____________．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式____________，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是____________(填字母)
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是____________．
②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：____________．
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是____________．
（1）写出图中标号仪器的名称：②____________．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式____________，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是____________(填字母)
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是____________．
②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：____________．
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是____________．
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(7道)
填空题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2