实验室废液桶中收集到大量含有盐酸与氯化钙的废液（不考虑其他杂质）。同学们测定该废液中含氯化钙的质量分数，他们取100g废液向其中慢慢滴加质量分数为26.5%的Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。

（1）在加入Na₂CO₃溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成的原因是     。
（2）求废液中含氯化钙的质量分数。

我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（  ）

A．节日的礼花

B．夜晚的霓虹灯

C．雨后的彩虹

D．彩色的图画

用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（　　）

A．干燥CO2	B．收集O2
C．验证CO2性质	D．监控气体流速

下列说法正确的是（  ）

A．金属活动性	B．Mn元素的化合价
C． pH	D．溶于水后的温度

关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（   ）

A．为了身体健康，必须均衡膳食

B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带

C．为了保质，用甲醛溶液泡制米粉

D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( )

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．因为有机物中含碳元素，所以含碳元素的化合物一定都是有机物

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。这是因为在放电时，氮气与氧气化合生成一氧化氮（NO），NO不稳定，在空气中被氧化成二氧化氮（NO₂）。NO₂是一种红棕色、具有刺激性气味的气体，它可和水作用生成硝酸。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。可是含有硫的煤燃烧生成二氧化硫，汽车尾气中的氮氧化物，这些人为的向大气中排放大量酸性物质，在雨、雪等形成和降落过程中，会被吸收并溶解，形成了pH低于5.6的酸性降水即酸雨。酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林、植物等危害巨大。请回答下列问题：
（1）NO₂的物理性质 。
（2）NO与NO₂化学性质不同的原因是 。
（3）氮气与氧气化合生成一氧化氮反应的化学方程式为 。
(4)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是为绿色植物补充了生长需要的    元素。
（5）你认为防治酸雨的方法是  。

我们的家也是一个小小化学实验室呢，细心观察也能学到很多知识。
（1）妈妈说，蛋糕上层的奶油是用鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为    。
（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式     。
（3）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的 功能。
（4）葡萄酒中的白藜芦醇（化学式C₁₄H₁₂O₃）有保健功能。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。

水是一种重要的资源,与人类的生活和生产密切相关。
（1）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。
①打井取用地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用 的方法降低水的硬度。
②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的 性。
（2）水是一种重要的溶剂，可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图；

①温度为   ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
②40℃时,分别取等质量的甲和乙加水配成饱和溶液，所得溶液的质量关系是甲    乙（填“<”、“>”或“=”）。
③把40℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降低到20℃，析出晶体较多的是 （填“甲”或“乙”）。
④把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填序号）

A．溶剂的质量一定变小

B．溶质的质量可能不变

C．溶质的质量分数一定变大

D．溶液的质量一定变大

E．该饱和溶液还可以溶解其它物质