1.推断题- (共1题)
1.
A、B、C、D是四种不同类别的物质,其转化关系如下图所示,已知D是世界上年产量最多的金属(连线表示物质之间能够发生化学反应,箭号表示一种物质可以转化生成另外
一种物质)

(1)B属于__________(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)若C溶液呈蓝色,则A、B之间的基本反应类型是____,写出C、D之间反应的化学方程式____。
一种物质)

(1)B属于__________(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)若C溶液呈蓝色,则A、B之间的基本反应类型是____,写出C、D之间反应的化学方程式____。
2.流程题- (共1题)
2.
康康设计下列流程探究某KOH样品是否变质,他查资料得知,KOH的化学性质与NaOH的相似。

(1)操作1的名称是_____________;
(2)加入足量CaC12溶液的作用是____________,该步骤发生的化学方程式为____________。
(3)该探究实验得出样品含有的成分是____________________(用化学式表示)。

(1)操作1的名称是_____________;
(2)加入足量CaC12溶液的作用是____________,该步骤发生的化学方程式为____________。
(3)该探究实验得出样品含有的成分是____________________(用化学式表示)。
3.简答题- (共1题)
3.
生活中处处有化学,请用化学方程式解释下列原理:
(1)将鸡蛋(外壳主要成分为CaCO3)放入稀盐酸中会上下沉浮____
(2)澄清的石灰水在空气中变质____
(3)用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多_____
(1)将鸡蛋(外壳主要成分为CaCO3)放入稀盐酸中会上下沉浮____
(2)澄清的石灰水在空气中变质____
(3)用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多_____
4.综合题- (共1题)
4.
铝、铜、铁是人类生产、生活中常用的金属材料。
(1)铝是一种活动性较强的金属,但铝粉(俗称银粉)常用作铁制品的涂料,原因是什么?_____________
(2)①铜制品露置在空气中,能与氧气、二氧化碳、水发生反应生成绿色的铜锈[Cu2(OH)2CO3],用化学方程式表示该反应原理___________________。
②某学习小组利用废铜制取氢氧化铜,他们设计的流程图如下:

上述流程中发生复分解反应的是___________填字母),试剂A的名称为__________.
(3)铁是目前使用最为广泛的金属,某同学利用下图装置模拟工业炼铁的实验,并检验该反应生成的气体产物,(已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2)

①该实验装置的连接顺序是A→__________,装置不能重复使用。
②装置D中反应的化学方程式为_________________________________。
③该实验有一个明显的弊端,请你提出改进措施_________________。
④某同学对(3)中得到的铁样品进行含量分析,实验数据如下:烧杯和稀硫酸共150g,加入铁样品9 g,充分反应后,烧杯和剩余物共158.7g,计算该铁样品中金属铁的质量分数。(硫酸足量,杂质不与稀硫酸反应)___________.
(1)铝是一种活动性较强的金属,但铝粉(俗称银粉)常用作铁制品的涂料,原因是什么?_____________
(2)①铜制品露置在空气中,能与氧气、二氧化碳、水发生反应生成绿色的铜锈[Cu2(OH)2CO3],用化学方程式表示该反应原理___________________。
②某学习小组利用废铜制取氢氧化铜,他们设计的流程图如下:

上述流程中发生复分解反应的是___________填字母),试剂A的名称为__________.
(3)铁是目前使用最为广泛的金属,某同学利用下图装置模拟工业炼铁的实验,并检验该反应生成的气体产物,(已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2)

①该实验装置的连接顺序是A→__________,装置不能重复使用。
②装置D中反应的化学方程式为_________________________________。
③该实验有一个明显的弊端,请你提出改进措施_________________。
④某同学对(3)中得到的铁样品进行含量分析,实验数据如下:烧杯和稀硫酸共150g,加入铁样品9 g,充分反应后,烧杯和剩余物共158.7g,计算该铁样品中金属铁的质量分数。(硫酸足量,杂质不与稀硫酸反应)___________.
5.科学探究题- (共1题)
5.
有一包白色粉末,可能含有NaOH、BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种,某化学小组为确定白色粉末的成分,进行了如下实验:(Ⅰ)取一定量白色粉末,加入足量水振荡,得到无色透明溶液;(Ⅱ)取少量(I)的溶液,加入足量盐酸,有气泡产生。(提示:BaCO3难溶于水;Na2CO3的水溶液呈碱性)
(1)依据上述实验判断,该白色粉末中肯定不含的物质是________________。
(2)请设计一个方案检验可能含有的物质(写出实验步骤)_____________。
(1)依据上述实验判断,该白色粉末中肯定不含的物质是________________。
(2)请设计一个方案检验可能含有的物质(写出实验步骤)_____________。
6.单选题- (共13题)
7.
在pH=1的溶液中,能大量共存的无色溶液是( )
A.NaNO3、 NaCl、FeCl3 | B.Na2SO4、BaCl2、Na2CO3 |
C.CaCl2、 NaCl 、NaOH | D.HCl、NaNO3、Na2SO4 |
8.
在汽车尾气排气管中加装一种催化剂可以将尾气中的有毒气体转化为无毒气体排放,下图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是( )


A.反应前后,元素的化合价没有发生变化 |
B.反应前后,元素的种类没有改变,但N原子和O原子的个数发生了变化 |
C.该反应体系中共涉及到了三种物质 |
D.乙和丙的元素组成相同,但它们的性质不相同 |
12.
我国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素(分子式为C15H22O5)而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿素的叙述错误的是( )
A.由三种元素组成 | B.由42个原子构成 |
C.氧元素的质量分数为28.4% | D.碳、氢、氧元素的原子个数之比为15:22:5 |
13.
将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生;将X、Z放入AgNO3溶液中,只有X表面有银白色固体析出,而Z表面没有变化。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Y X Z | B.X Z Y | C.Y Z X | D.X Y Z |
15.
三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示,则下列说法正确的是( )


A.t1℃时,三种溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c |
B.t2℃时,100g a的饱和溶液中含有50g溶质 |
C.分别将a和c的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,质量分数:a增大,c减小 |
D.将100g a的饱和溶液从t2℃降至t1℃,析出a的质量为20g |
16.
欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列有关说法错误的是( )
A.该实验需准备5g氯化钠和45mL的水 |
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 |
C.若量取水时采用了俯视的方式读取,会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小 |
D.若将该溶液稀释至溶质质量分数为5%,需再加水50g |
17.
某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示,下列说法正确的是( )


A.该实验是将氢氧化钠溶液滴加到硫酸中 |
B.图中a点所示溶液中含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 |
C.图中c点所示溶液呈碱性 |
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 |
18.
成语是中华文化中的瑰宝,下列成语都涉及到燃烧的相关知识,其中解释错误的是( )
A.釜底抽薪——取出可燃物,使燃烧停止 |
B.煽风点火——使空气流通,为燃烧补充氧气 |
C.火上浇油——增大氧气浓度从而使燃烧更旺 |
D.钻木取火——摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧 |
7.填空题- (共5题)
19.
科学家已成功将从空气中捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,其微观示意图如下图所示。

(1)甲醇的化学式为______________。
(2)甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,同时放出大量热,可以做为汽油的替代燃料,写出甲醇完全燃烧的化学方程式______________.

(1)甲醇的化学式为______________。
(2)甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,同时放出大量热,可以做为汽油的替代燃料,写出甲醇完全燃烧的化学方程式______________.
20.
二氧化碳是我们身边重要的化学物质,将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,如图。

该实验中发生反应的化学方程式为____________,该实验说明二氧化碳具有的性质有______。植物光合作用的化学方程式为:
,则X的化学式为__________。

该实验中发生反应的化学方程式为____________,该实验说明二氧化碳具有的性质有______。植物光合作用的化学方程式为:

22.
共享单车的推出,给人们的短距离出行带来了极大的便利,右图是摩拜单车示意图如图中,属于有机合成材料的是____________(填字母,下同),车架表面刷油漆可以防锈,其原理是____。

23.
硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水,天然水大多是硬水,直接使用会给我们带来很多危害,生活中,常采用_______区分硬水和软水,下列能有效降低水的硬度的做法是____。
A.过滤 | B.加热煮沸 | C.加入净水剂 | D.加入消毒剂 |
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
流程题:(1道)
简答题:(1道)
综合题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:3