将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体。某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题：
（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO₃，理由：_______________（用化学反应方程式表示）。
猜想二：固体为Cu(OH)₂，理由：Na₂CO₃溶液呈_______（填“酸”或“碱”）性。
猜想三：固体为Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。
（二）资料查阅：
①Cu(OH)₂和CuCO₃晶体均不带结晶水；
②Cu(OH)₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经_____、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
（2）判断固体已洗净的方法及现象____________________________________。
Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。

（3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想________正确；
（4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想________正确；
（5）小组同学将装置按 A、___、___（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为_______________________， C中的现象为_______________________。结论：固体为Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。
Ⅲ．固体成分定量测定：
已知Cu(OH)₂的分解温度为66℃∽68℃，CuCO₃的分解温度为200℃∽220℃。设固体的组成为aCu(OH)₂?bCuCO₃。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，请根据图示回答下列问题：

（6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式： AB段：___________________________；
CD段：___________________________；
（7）通过计算可得： a:b＝________。
（8）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：____________________。

下列变化属于化学变化的是

A．橙子榨汁

B．海水晒盐

C．水结成冰

D．食醋除水垢

下列物质属于纯净物的是

A．医用酒精

B．干冰

C．清新空气

D．加碘食盐

已知NH₄NO₃和KH₂PO₄固体混合物中氮元素的质量分数为28％，则混合物中KH₂PO₄的质量分数为
A. 20％ B. 25％ C. 85％ D. 80％

下列说法错误的是

选项	甲	乙
A	常见碱	烧碱、熟石灰、纯碱
B	常见合金	生铁、不锈钢、青铜
C	常见干燥剂	浓硫酸、生石灰、碱石灰
D	常见营养物质	蛋白质、维生素、脂肪

 

A．A

B．B

C．C

D．D

右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断正确的是

A．b管中铁钉一样会锈蚀

B．L端与R端液面高度仍然保持一致

C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关

D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列对图示信息的描述正确的是

A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度

B．P点表示t℃时M、N的溶解度相等

C．M、N都是难溶物质

D．阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M的不饱和溶液，N的饱和溶液

下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是（）

①H₂②O₂③CO₂④SO₂ ⑤CH₄⑥NH₃

A．①②③	B．②③⑤
C．③④⑥	D．①⑤⑥

用化学用语表示：
（1）磷元素    ▲   （2）3个铁离子   ▲
（3）水银   ▲ （4）最简单的有机物  ▲ 

仔细观察右图后回答：

（1）该图反映的环境问题是     ；
（2）请你提出一条合理化建议 。

（1）写出带有标号仪器的名称：①   ▲   ；②   ▲   。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是▲ （填序号，下同），收集装置是▲ 。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，该反应的化学方程式 ▲ ；
此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂，该反应的化学方程式 ▲  ，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置为  ▲ ，收集装置为    ▲   。
（4）右图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是   ▲   ，植物油上方原有的空气对实验结果 ▲   （填“有”或“无”）明显影响。