1.推断题- (共1题)
1.
已知A由一种或几种金属组成,为确定A的组成,进行如下图所示的实验(部分产物巳略去)。已知B、E均为只含一种溶质的溶液,E溶液呈蓝色,C、D均为纯净物。

(1)G是___________(填名称)。
(2)①处发生的反应属于____________(填基本反应类型)。
(3)写出有关反应的化学方程式:
②______________________________________________________;
④______________________________________________________。
(4)根据以上信息,对A的组成作出的判断正确的是___________(填序号)。

(1)G是___________(填名称)。
(2)①处发生的反应属于____________(填基本反应类型)。
(3)写出有关反应的化学方程式:
②______________________________________________________;
④______________________________________________________。
(4)根据以上信息,对A的组成作出的判断正确的是___________(填序号)。
A.A中只含有Cu | B.A中一定含Cu和X |
C.A可能是铜锌合金 | D.A中一定含有Fe |
2.计算题- (共1题)
2.
某班一次社会实践活动是到碱厂参观,该厂主要产品之一是纯碱。参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的纯碱样品,来测定其中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。取样品12 g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示,求:(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)

(1)样品中氯化钠的质量。
(2)所用的稀盐酸溶质质量分数.
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。

(1)样品中氯化钠的质量。
(2)所用的稀盐酸溶质质量分数.
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
3.单选题- (共10题)
3.
将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:
下列判断正确的是
A. 表中m的值为2.8 B. X可能是该反应的催化剂
C. 增加氧气的量可以减少X的生成 D. 物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素
物 质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
下列判断正确的是
A. 表中m的值为2.8 B. X可能是该反应的催化剂
C. 增加氧气的量可以减少X的生成 D. 物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素
4.
“绿色化学”的特点之一是“零排放”.在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,该产物化学式是( )
A. CH4O B. CH2O2 C. C2H6O D. C2H4O2
A. CH4O B. CH2O2 C. C2H6O D. C2H4O2
6.
对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是
A.点燃氢气时发生爆炸-----点燃前没有检验纯度 |
B.测定空气中氧气的含量时,气体减少的体积小于1/5-----红磷过量 |
C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧------氧气纯度不够 |
D.制取CO2时,始终收集不到气体------装置气密性不好 |
7.
探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( )
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() ![]() |
C.![]() ![]() ![]() |
D.![]() ![]() ![]() |
8.
据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )


| 灭火实例 | 灭火原理 |
A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
4.选择题- (共14题)
24.
第30、31届奥运会分别在英国伦敦(甲地)、巴西里约热内卢(乙地)成功举办,图一为局部海域表层洋流分布示意图,图二为两城市各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答下列问题。(共7分)
图一
图二
25.从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如表实验:
实验步骤 | 实验现象 |
①将固体磨成粉末状,加水搅拌 | 固体没有全部溶解 |
②取上层清液,滴加酚酞试液 | 溶液呈红色 |
③取不溶物,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
由此得出的结论正确的是( )
26.从石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如表实验:
实验步骤 | 实验现象 |
①将固体磨成粉末状,加水搅拌 | 固体没有全部溶解 |
②取上层清液,滴加酚酞试液 | 溶液呈红色 |
③取不溶物,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
由此得出的结论正确的是( )
5.填空题- (共5题)
28.
某化合物在氧气中完全燃烧时,消耗了氧气4.8克,同时只生成4.4克的二氧化碳和2.7克水,则该化合物的质量为_________克,此化合物所含元素为________________(填:元素符号)各元素的质量比为_________________(与所填元素对应)
29.
2010年12月22日,沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”,让无数国人为之自豪,它既为海上丝绸之路提供了实证,又推动了中国水下考古学科的建设。据保守估计,其上载有6万至8万件文物,在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。
(1)中国的陶瓷举世闻名,陶瓷材料属于 材料;
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素。若人体缺乏铁元素,容易引起 症;
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式: .
根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为 (填化学式);
(1)中国的陶瓷举世闻名,陶瓷材料属于 材料;
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素。若人体缺乏铁元素,容易引起 症;
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式: .
根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为 (填化学式);
30.
右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t3℃时,A的溶解度溶解度为
(2)________℃时,A、C的溶解度相等.
(3)如果A物质中混有少量B物质,可用 的方法得到较纯
的A物质。
(4)在t2℃时,将200gB物质的饱和溶液蒸发10g水,可析出晶体B(不含结晶水) g。
(5)t2℃的等质量A、B两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃析出晶体多的是___________物质。
(6)在t2℃时,向50克的水中加入25克A物质,充分溶解后所得的溶液为_____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),形成溶液的溶质质量分数_________。

(1)t3℃时,A的溶解度溶解度为
(2)________℃时,A、C的溶解度相等.
(3)如果A物质中混有少量B物质,可用 的方法得到较纯
的A物质。
(4)在t2℃时,将200gB物质的饱和溶液蒸发10g水,可析出晶体B(不含结晶水) g。
(5)t2℃的等质量A、B两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃析出晶体多的是___________物质。
(6)在t2℃时,向50克的水中加入25克A物质,充分溶解后所得的溶液为_____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),形成溶液的溶质质量分数_________。
31.
已知天然气的主要成分是甲烷,通常情况下甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,请回答下列问题:

(1)甲烷作为一种优质燃料,在空气中完全燃烧的化学方程式_______________________
(2)假如采用如图所示装置收集甲烷,则气体入口为________________________________
(3)若用该装置并用排水法收集甲烷时,其操作为__________________________________

(1)甲烷作为一种优质燃料,在空气中完全燃烧的化学方程式_______________________
(2)假如采用如图所示装置收集甲烷,则气体入口为________________________________
(3)若用该装置并用排水法收集甲烷时,其操作为__________________________________
6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(14道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1