1.简答题- (共2题)
1.
结合下列原子结构示意图和氦元素的元素周期表信息回答以下问题。
（1）在A-E五个结构示意图中，达到稳定结构原子的是_________；属于同种元素的是___________。
（2）写出B和E两种元素形成化合物的化学式（用B、E表示）_______。
（3）氦元素的元素符号为______；相对原子质量为_______。
（1）在A-E五个结构示意图中，达到稳定结构原子的是_________；属于同种元素的是___________。
（2）写出B和E两种元素形成化合物的化学式（用B、E表示）_______。
（3）氦元素的元素符号为______；相对原子质量为_______。
2.
完成化学方程式
（1）铁丝在氧气中燃烧_________________________
（2）铜与硝酸银溶液反应________________________
（3）工业用赤铁矿炼铁_________________________
（1）铁丝在氧气中燃烧_________________________
（2）铜与硝酸银溶液反应________________________
（3）工业用赤铁矿炼铁_________________________
2.综合题- (共1题)
3.
实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究。
（1）小海探究了中和滴定实验，操作如下图甲所示，当他观察到____________时，说明恰好完全反应。写出反应的化学方程式__________________。
（2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质。取样后先加入__________溶液，有白色沉淀生成。过滤。滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质。
（3）小亮则根据所学知识绘制了如下图所示物质间关系网络图，并做了相关实验。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质。）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体。
① 写出物质D的俗称__________；
② 写出C→D 的现象_________；
③ 写出E→F的化学方程式_____________________；
④ 写出物质E的一点用途_________________；
（1）小海探究了中和滴定实验，操作如下图甲所示，当他观察到____________时，说明恰好完全反应。写出反应的化学方程式__________________。
（2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质。取样后先加入__________溶液，有白色沉淀生成。过滤。滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质。
（3）小亮则根据所学知识绘制了如下图所示物质间关系网络图，并做了相关实验。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质。）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体。
① 写出物质D的俗称__________；
② 写出C→D 的现象_________；
③ 写出E→F的化学方程式_____________________；
④ 写出物质E的一点用途_________________；
3.科学探究题- (共1题)
4.
物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究。
（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到___________的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。
（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图丙所示）可以说明燃烧的条件之一为_______________。
（3）第三组探究了灭火原理（如下图）。其中与其他三项灭火原理不同的是____。
（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到___________的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。
（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图丙所示）可以说明燃烧的条件之一为_______________。
（3）第三组探究了灭火原理（如下图）。其中与其他三项灭火原理不同的是____。
4.单选题- (共12题)
8.
下列对宏观事实的微观解释错误的是
| A．将10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL——分子间有间隙 |
| B．气体受热体积膨胀——构成气体的粒子随温度升高体积增大 |
| C．稀有气体可以做保护气——原子核外电子达到相对稳定结构 |
| D．石灰水和氢氧化钠溶液具有相似的化学性质——阴离子都是OH- |
10.
2011年科学家发现了一种新型火箭推进剂，其化学式为N(NO2)3，下列有关该物质的说法正确的是
| A．N(NO2)3中含有10个原子 | B．N(NO2)3属于有机高分子化合物 |
| C．N(NO2)3中氮氧元素的质量比为2:3 | D．N(NO2)3的相对分子质量为152 |
11.
亚硝酸钠是食品添加剂的一种，起着色、防腐作用，广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动物性食品,化学式为NaNO2 。则亚硝酸钠中氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +5 D. +3
A. +1 B. +2 C. +5 D. +3
13.
善于探究问题的小华用下图所示装置进行了多组实验，观察到试管②中先有气泡冒出，一段时间后在导管中形成一段水柱。则试管①中加入的a、b物质不可能为：
| A．水和氢氧化钠固体 |
| B．稀硫酸和镁条 |
| C．水和硝酸铵 |
| D．稀盐酸和生石灰 |
14.
下列有关农药、化肥的叙述中不正确的是
| A．化肥、农药对提高农产品产量有重要作用，但也会带来环境问题 |
| B．农药本身有毒，应根据作物和病虫害的生长规律合理施用 |
| C．化学肥料简称为化肥，只能通过化学的方法制得 |
| D．农药施用后，会通过农作物、农产品转移 |
5.选择题- (共19题)
6.多选题- (共3题)
36.
可燃物R在足量的空气中充分燃烧，测得生成二氧化碳和水的质量比为44:27，则下列说法正确的是
| A．可燃物R一定是由碳、氢、氧三种元素组成 |
| B．可燃物R燃烧后生成的二氧化碳和水的分子个数比为3:2 |
| C．如果R燃烧不充分可能会生成有毒气体CO |
| D．可燃物R中碳元素与氢元素的质量比为4:1 |
37.
除净下列物质中所含少量杂质的方法错误的是
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂质的方法 |
| A | CO（CO2） | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
| B | Cu(Fe) | 加适量的稀硫酸，过滤 |
| C | CaO(CaCO3) | 加适量的稀盐酸、过滤 |
| D | KNO3(NaCl) | 配成高温下的饱和溶液，降温结晶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
38.
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。它对空气质量和能见度等有重要的影响。下列减少空气中PM2.5含量的措施不可取的是
| A．大力开采化石燃料，以满足日益增长的能源需要 |
| B．砍伐树木用作日常生活取暖、做饭以减少化石燃料的使用 |
| C．常用洒水车在道路上洒水，并保持道路清洁 |
| D．调整能源结构，合理、有效地开发太阳能等新能源 |
7.填空题- (共5题)
39.
现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种，用化学式填空。
（1）形成酸雨的气体之一___________
（2）天然气的主要成分___________
（3）金属氧化物___________
（4）侯氏制碱法制得的“碱面”___________
（1）形成酸雨的气体之一___________
（2）天然气的主要成分___________
（3）金属氧化物___________
（4）侯氏制碱法制得的“碱面”___________
40.
水是一种重要的自然资源，是人类生活、生产必不可少的物质。
（1）自然界的水依次通过沉降、__________、吸附、消毒等操作进行净化，以达到饮用水的级别。
（2）硬水会给生活、生产带来许多麻烦，日常生活中常用来降低水的硬度方法是______________。
（3）上图是实验室电解水的简易装置。用量筒代替试管的优点是______________________。试写出电解水的化学方程式______________________。
（1）自然界的水依次通过沉降、__________、吸附、消毒等操作进行净化，以达到饮用水的级别。
（2）硬水会给生活、生产带来许多麻烦，日常生活中常用来降低水的硬度方法是______________。
（3）上图是实验室电解水的简易装置。用量筒代替试管的优点是______________________。试写出电解水的化学方程式______________________。
41.
下图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：
（1）A、C两种物质溶解度曲线的交点表示的意义是__________________；
（2）定温下，将C溶质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的措施有________；
（3）在t3℃时，配制等质量的A、B、C三种溶质的饱和溶液，需要溶剂的质量由大到小的顺序为___________（用A、B、C表示）。
（4）在t1℃时，将25 g A物质加入到盛有50 g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t3℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是__________________________。
（1）A、C两种物质溶解度曲线的交点表示的意义是__________________；
（2）定温下，将C溶质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的措施有________；
（3）在t3℃时，配制等质量的A、B、C三种溶质的饱和溶液，需要溶剂的质量由大到小的顺序为___________（用A、B、C表示）。
（4）在t1℃时，将25 g A物质加入到盛有50 g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t3℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是__________________________。
42.
实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行实验。小海同学准备配制10%的NaCl溶液，下图是配制的实验操作示意图。
（1）上图的序号表示小海配制溶液的操作顺序____________________。
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为___________。
（3）根据计算需要量取水的体积是___________ mL（水的密度为1g/mL）。
（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数_________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
（1）上图的序号表示小海配制溶液的操作顺序____________________。
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为___________。
（3）根据计算需要量取水的体积是___________ mL（水的密度为1g/mL）。
（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数_________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
43.
生活中的衣食住行与化学密切相关，结合所学知识和生活常识完成以下问题。
（1）民以食为天。下表为学校食堂的午餐菜谱，其中米饭能为学生提供的营养素为________，从均衡营养的角度，你建议再补充的一种食物是________。
（2）随着生活水平的提高，人们对衣着越来越讲究。下列制作衣服的原料属于天然有机高分子材料的是_________。
①棉花 ②涤纶 ③蚕丝 ④锦纶 ⑤羊毛
（3） 精明的商家开发了形式多样的竹炭饰品，在装点新居的同时达到净化空气的目的，这是因为竹炭具有较强的吸附性，具有这一性质的原因是其具有________________的结构。
（4）自驾旅游选用乙醇汽油作燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_______________。
（1）民以食为天。下表为学校食堂的午餐菜谱，其中米饭能为学生提供的营养素为________，从均衡营养的角度，你建议再补充的一种食物是________。
| 主食 | 米饭 |
| 副食 | 红烧牛肉、清蒸鱼、油炸花生米 |
| 饮料 | 可乐、牛奶 |
（2）随着生活水平的提高，人们对衣着越来越讲究。下列制作衣服的原料属于天然有机高分子材料的是_________。
①棉花 ②涤纶 ③蚕丝 ④锦纶 ⑤羊毛
（3） 精明的商家开发了形式多样的竹炭饰品，在装点新居的同时达到净化空气的目的，这是因为竹炭具有较强的吸附性，具有这一性质的原因是其具有________________的结构。
（4）自驾旅游选用乙醇汽油作燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_______________。
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
综合题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(19道)
多选题:(3道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：9