1.计算题- (共1题)
(1)罗红霉素由_____种元素组成，其中氢元素与氮元素的质量比________；
(2)罗红霉素中氢元素的质量分数____________(计算结果精确到0 1％)。
2.简答题- (共2题)
(1)写出生成沉淀的化学方程式：______________
(2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。
①______________；
②______________。
(1)请你说出一种可回收利用的生活垃圾；____________________
(2)焚烧是处理垃圾的一种方法，请从利和弊两个角度评价该方法(各答一条)
①利：________________
②弊：________________________
3.单选题- (共1题)
4.选择题- (共11题)
改错别字，把正确的字写在横线上。
徽风徐徐{#blank#}1{#/blank#} 一副图画{#blank#}2{#/blank#} 神情气爽{#blank#}3{#/blank#}
金壁辉煌{#blank#}4{#/blank#} 稳稳约约{#blank#}5{#/blank#} 裁满花木{#blank#}6{#/blank#}
写出下列词语的近义词。
宏大---{#blank#}1{#/blank#} 鸟瞰---{#blank#}2{#/blank#} 统率--{#blank#}3{#/blank#}
类型---{#blank#}4{#/blank#} 颔首---{#blank#}5{#/blank#} 惟妙惟肖---{#blank#}6{#/blank#}
给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。
莫{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#} {#blank#}6{#/blank#}
正{#blank#}7{#/blank#} {#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#} {#blank#}10{#/blank#} {#blank#}11{#/blank#} {#blank#}12{#/blank#}
比一比，再组词。
誉{#blank#}1{#/blank#} 博{#blank#}2{#/blank#} 征{#blank#}3{#/blank#}
兴{#blank#}4{#/blank#} 搏{#blank#}5{#/blank#} 证{#blank#}6{#/blank#}
比一比，再组词。
誉{#blank#}1{#/blank#} 博{#blank#}2{#/blank#} 征{#blank#}3{#/blank#}
兴{#blank#}4{#/blank#} 搏{#blank#}5{#/blank#} 证{#blank#}6{#/blank#}
写出“看”的近义词。
向远处看——{#blank#}1{#/blank#} 专注地看——{#blank#}2{#/blank#}
从上向下看——{#blank#}3{#/blank#} 从下向上看——{#blank#}4{#/blank#}
向四周看——{#blank#}5{#/blank#} 偷偷地看——{#blank#}6{#/blank#}
写出“看”的近义词。
向远处看——{#blank#}1{#/blank#} 专注地看——{#blank#}2{#/blank#}
从上向下看——{#blank#}3{#/blank#} 从下向上看——{#blank#}4{#/blank#}
向四周看——{#blank#}5{#/blank#} 偷偷地看——{#blank#}6{#/blank#}
根据拼音把词语补充完整。
yù | hónɡ | zhēnɡ |
享{#blank#}1{#/blank#}中外 | 规模{#blank#}2{#/blank#}大 | 南{#blank#}3{#/blank#}北战 |
mǐ | tǐnɡ | hàn |
所向披{#blank#}4{#/blank#} | 昂首{#blank#}5{#/blank#}胸 | {#blank#}6{#/blank#}首低眉 |
5.多选题- (共1题)
| A．碳酸氢钠和稀盐酸 | B．硝酸铵和水 |
| C．生石灰和水 | D．铁片和硫酸铜溶液液 |
6.填空题- (共5题)
实例否定他的观点(要求用化学式或化学方程式表示)。
| 序号 | 错误结论 | 否定实例 |
| 例： | 燃烧一定有氧气参加 | 2Mg+ CO2  2MgO |
| ① | 常温下金属都是固体 | |
| ② | 物质的溶解度都随温度的升高而增大 | |
| ③ | 能生成CO2的反应都可用于实验室制取CO2 | |
(1)该矿泉水显弱___性(填“酸”或“碱”)：
(2)现提供以下仪器和用品：酒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、玻璃棒、玻璃片、火柴。请进择合适的仪器和用品设计一个小实验区分矿泉水和蒸馏水__________：
(3)今年春季，我国西南地区又一次的特大旱灾提醒我们：保护水资源刻不容缓!请说出你在日常生活中节约用水的做法(只答一条)_________。
| 溶解度/g | 一般称为 |
| ＜0.01 | 难溶 |
| 0.01～1 | 微溶 |
| 1～10 | 可溶 |
| ＞10 | 易溶 |
(1)20℃时，三种物质中属于可溶性物质的是_____________；
(2)t℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序为____________；
(3)要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是___________(只填一种)；
(4)从甲和乙的混和溶液中提取甲可采用___________________的方法。
(1)为了除去冰箱中异味，可在冰箱中放入的物质是 (只答一种)；
(2)鉴别羊毛线和棉线的方法： ；
(3)家中出现液化石油气泄漏．应采取的措施： (只答一种)。
7.实验题- (共1题)
(1)小冉同学观察到的现象__________，该反应的化学方程式为___________________；
(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确______________(填“是”或“否”)，你的理由是：__________________；
(3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。
（提出问豫）废液中的溶质除指示剂外，还有什么?
（进行猜想）①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl：
②你认为溶质的组成还可能为____________________。
（实验验证）向废液中加入_________________，出现___________________现象。
（实验结论）说明猜想_________(填①或②)正确。
（实验反思）为减少废液对环境的污染，可采取的方法是___________________。
（拓展延伸）通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入_________(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。
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【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(2道)
单选题:(1道)
选择题:(11道)
多选题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：5