1.单选题- (共12题)
2.
以下是某化学反应的微观示意图(
、分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是





A.该反应可能是氢气在氧气中燃烧生成水 | B.该反应属于化合反应 |
C.参加反应的物质分子个数之比为1:1 | D.反应物和生成物中共含有三种元素 |
4.
2014年4月16日,潍坊大葱“神农丹”含量超标190倍,种植户获刑1年。“神农丹”又名涕灭威是一种剧毒农药,其主要成分化学式为C7H14N2O2S,下列关于该物质的说法不正确的是
A.该物质中含碳、氢原子的个数比为1︰2 | B.该物质属于有机化合物 |
C.该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质 | D.该物质中硫元素质量分数最小 |
5.
下列实验对应的图象正确的是
A. A B. B C. C D. D
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A.分别向等质量的镁和锌中滴加足量的盐酸 | B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 | C.向BaCl2和NaOH混合溶液中逐滴加入稀硫酸至过量 | D.向盐酸和氯化铜的混合溶液中加氢氧化钾溶液 |
A. A B. B C. C D. D
8.
下列对宏观事实的微观解释错误的是
A.水结冰后体积变大,是因为水分子体积变大 |
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动 |
C.液氢和氢气都可以作燃料,是因为同种分子化学性质相同 |
D.不同酸溶液的化学性质可能不同,是因为酸根离子不同 |
9.
化学论坛曾提出“化学不是问题,化学解决问题”,下列关于化学的说法不正确的是( )
A.化学引领了相关科学与技术的进步 |
B.化学使人类告别了只依靠天然材料、天然药物、天然肥料的时代 |
C.粮食、能源、环境三大问题的解决离不开化学 |
D.化学品在生产制备过程中会产生一些有害物质,应抑制化学发展 |
11.
下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)( )
| 物质 | 除杂试剂(足量) | 操作方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 盐酸 | 加入过量盐酸、蒸发、结晶 |
B | CO2(HCl) | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C | KCl(KClO3) | MnO2 | 加入MnO2后加热 |
D | Cu(CuO) | 氧气 | 通入足量氧气并加热 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
12.
下列关于物质鉴别的说法正确的是
A.只用酚酞试液无法鉴别NaCl、NaOH、HCl三种水溶液 |
B.只用水可以鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体 |
C.用肥皂水无法鉴别出稀盐酸和饱和澄清石灰水 |
D.可以使用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4两种氮肥 |
2.选择题- (共12题)
13.①量一量,图中圆的直径是{#blank#}1{#/blank#}厘米
②画一画,涂一涂。在图中的圆内,以点O为圆心画一个半径为1厘米的圆,并将你画出的圆与原来的圆组成的环形涂成阴影{#blank#}2{#/blank#}
③算一算这个环形的面积是{#blank#}3{#/blank#}平方厘米。
17.口算下面各题。
={#blank#}1{#/blank#} ={#blank#}2{#/blank#} ={#blank#}3{#/blank#}
={#blank#}4{#/blank#} ={#blank#}5{#/blank#}
3.填空题- (共2题)
25.
金属材料在国防建设中起着重要的作用,图一为歼-15飞机在辽宁舰上起飞.


图1 方案I 方案Ⅱ
(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是 。
(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 共同作用的结果。
(3)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材,用化学方程式表示出现代炼铁的原理 。
(4)为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀,常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如上图二所示的两种方案:若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ;


图1 方案I 方案Ⅱ
(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是 。
(2)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 共同作用的结果。
(3)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材,用化学方程式表示出现代炼铁的原理 。
(4)为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀,常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如上图二所示的两种方案:若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ;
26.
(1)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
①根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
②下列关于二氧化碳灭火器灭火的说法正确的有 (填标号)。
A.液态二氧化碳常用于扑灭档案资料、贵重仪器、设备的失火
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
③二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为
。
④目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)今年砷中毒事件再次进入人们的视野。砷属于 (选填“金属”或“非金属”)元素;其一种氧化物俗称砒霜,法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,其化学原理为:+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑。请在横线上补充完整该化学方程式。
(3)溶液在工农业生产中有着广泛的用途。溶解度可表示物质溶解性的大小。



①图一是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃。请填写下表。
②气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如上图二所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度 (填编号)。
A.大于40℃ B.小于40℃ C.等于40℃
①根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特性 | | | |
②下列关于二氧化碳灭火器灭火的说法正确的有 (填标号)。
A.液态二氧化碳常用于扑灭档案资料、贵重仪器、设备的失火
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
③二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为
。
④目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)今年砷中毒事件再次进入人们的视野。砷属于 (选填“金属”或“非金属”)元素;其一种氧化物俗称砒霜,法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,其化学原理为:+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑。请在横线上补充完整该化学方程式。
(3)溶液在工农业生产中有着广泛的用途。溶解度可表示物质溶解性的大小。



①图一是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃。请填写下表。
烧杯中的溶质 | 甲 | 乙 | 丙 |
烧杯中固体的变化 | | 固体逐渐减少至全部溶解 | |
②气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如上图二所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度 (填编号)。
A.大于40℃ B.小于40℃ C.等于40℃
A.无法确定 |
4.实验题- (共1题)
27.
同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣。请你一同参与以下的实验探究。
(提出问题)碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH﹣。Na2CO3属于 (选填“酸”、“碱”、“盐”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?
(进行实验)同学们取了三份酚酞试液进行下图实验

(1)实验I的目的是为了 ;
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是 ;
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液,振荡,红色逐渐消失,同时观察到生成 。
(得出结论)溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红;
(交流反思)(4)老师看了同学们的探究结论说:“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH﹣。”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是 。
(拓展应用)同学们称取10g纯碱(杂质只有氯化钠)固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化钠溶液56.7g。请计算:①反应中产生的CO2的质量;②纯碱中Na2CO3的质量分数。(请写出解题过程)
(提出问题)碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH﹣。Na2CO3属于 (选填“酸”、“碱”、“盐”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?
(进行实验)同学们取了三份酚酞试液进行下图实验

(1)实验I的目的是为了 ;
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是 ;
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液,振荡,红色逐渐消失,同时观察到生成 。
(得出结论)溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红;
(交流反思)(4)老师看了同学们的探究结论说:“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH﹣。”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是 。
(拓展应用)同学们称取10g纯碱(杂质只有氯化钠)固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化钠溶液56.7g。请计算:①反应中产生的CO2的质量;②纯碱中Na2CO3的质量分数。(请写出解题过程)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(12道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2