1.简答题- (共1题)
1.
在探究铁、铜、铝、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)

(1)请描述Ⅱ中的实验现象,写出所发生反应的化学方程式。
(2)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是什么?
(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,解释原因,并在上述实验的基础上,补充了一个实验实现了探究目的,写出实验操作现象和结论。

(1)请描述Ⅱ中的实验现象,写出所发生反应的化学方程式。
(2)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是什么?
(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,解释原因,并在上述实验的基础上,补充了一个实验实现了探究目的,写出实验操作现象和结论。
2.单选题- (共5题)
3.
将足量铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,且产生少量无色无味的气体。下列说法正确的是( )
①气体可能是氢气;②气体可能是二氧化硫;③反应后溶液呈浅绿色;④反应后溶液呈蓝色;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥硫酸铜溶液可能显碱性
①气体可能是氢气;②气体可能是二氧化硫;③反应后溶液呈浅绿色;④反应后溶液呈蓝色;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥硫酸铜溶液可能显碱性
A.①③⑤ | B.②④⑤ | C.②④⑥ | D.①③⑥ |
4.
现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质。再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从强到弱的顺序是( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 无法判断
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 无法判断
5.
两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是()


A.该图反映出镁比锌的金属活动性强 |
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应 |
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等 |
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余 |
6.
下列有关金属的叙述,正确的是
A.硬币、不锈钢锅都是合金材料,合金比各成分金属具有更优良的性能 |
B.铝、铁、铜都是银白色固体,都能导电 |
C.镁、铝都是活泼金属,相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同 |
D.铁在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 |
3.填空题- (共2题)
7.
金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)铁是应用最广泛的金属。生活中用铁锅做炊具,主要利用铁的________性。
(2)为探究铝、铜的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中可行的是________(填字母)。
A.铝丝、铜丝、氯化镁溶液
B.铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。

①写出化学式:A________;B________。
②反应Ⅱ的化学方程式为__________________。
③反应Ⅲ的化学方程式为__________________。
(1)铁是应用最广泛的金属。生活中用铁锅做炊具,主要利用铁的________性。
(2)为探究铝、铜的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中可行的是________(填字母)。
A.铝丝、铜丝、氯化镁溶液
B.铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。

①写出化学式:A________;B________。
②反应Ⅱ的化学方程式为__________________。
③反应Ⅲ的化学方程式为__________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(5道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0