1.单选题- (共10题)
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共2题)
12.
小林量取了一定量的水(如图I),倒出一部分水如图II.已知
.

(1)图I中该仪器的最小的刻度是________mL.
(2)图1中的液体的体积是_________mL,读数时视线应与__________ 保持水平。
(3)倒出液体后如图II则倒出的液体的体积是____________mL.


(1)图I中该仪器的最小的刻度是________mL.
(2)图1中的液体的体积是_________mL,读数时视线应与__________ 保持水平。
(3)倒出液体后如图II则倒出的液体的体积是____________mL.
13.
请按要求填写以下空格:

(1)请写出以下序号对应的仪器名称④__________,⑦___________.
(2)吸取和滴加少量液体时用__________;能直接在酒精灯上加热的仪器是__________;需用_______夹持镁带于酒精灯上燃烧。(填序号)
(3)在读取⑥中液体体积时,若采用仰视量取10mL液体,则实际量取的液体体积_______(“大于”、“小于”、“等于”)10mL。
(4)上图中,搭建过滤装置时需用到仪器有_______(填仪器名称)

(1)请写出以下序号对应的仪器名称④__________,⑦___________.
(2)吸取和滴加少量液体时用__________;能直接在酒精灯上加热的仪器是__________;需用_______夹持镁带于酒精灯上燃烧。(填序号)
(3)在读取⑥中液体体积时,若采用仰视量取10mL液体,则实际量取的液体体积_______(“大于”、“小于”、“等于”)10mL。
(4)上图中,搭建过滤装置时需用到仪器有_______(填仪器名称)
4.实验题- (共1题)
14.
某班分组进行粗盐提纯实验,步骤见下图,请回答:

(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平,若需直接显示所称固体的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行____________操作(填“校正”“归零”“去皮”)。
(2)操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是____________,该仪器在操作IV中的作用是_________.
(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐,可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是________
A 研碎粗盐 B 溶解时多加一倍的水
(4)操作V蒸发,为防止蒸发皿中的液滴飞溅,应采取的措施是___________;当蒸发皿中出现大量晶体时,应___________,利用________将水分蒸干。
(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因________
(6)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_______
A 食盐和白糖 B 食盐和细沙 C 食盐和味精 D 豆油和水
(7)各小组的产率及评价如下:
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是__________(填编号).

(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平,若需直接显示所称固体的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行____________操作(填“校正”“归零”“去皮”)。
(2)操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是____________,该仪器在操作IV中的作用是_________.
(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐,可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是________
A 研碎粗盐 B 溶解时多加一倍的水
(4)操作V蒸发,为防止蒸发皿中的液滴飞溅,应采取的措施是___________;当蒸发皿中出现大量晶体时,应___________,利用________将水分蒸干。
(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因________
(6)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_______
A 食盐和白糖 B 食盐和细沙 C 食盐和味精 D 豆油和水
(7)各小组的产率及评价如下:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
产率 | 75% | 83% | 88% | 72% |
教师对产率的评价 | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是__________(填编号).
A.第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 |
B.第2组:蒸发时,有固体物质飞溅 |
C.第3组:滤液浑浊就开始蒸发 |
D.第4组:蒸发后,精盐中还有水分 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:3