湖南省常德市2018年中考化学试卷

适用年级:初三
试卷号:301106

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2018/8/25

1.计算题(共1题)

1.
某石灰水中含有氢氧化钙0.74g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?

2.推断题(共1题)

2.
如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)若D与E能发生反应,则该反应属于_____(填基本反应类型);
(2)若C为氧化铁,写出C与稀盐酸反应的化学方程式_____;
(3)若E为碳酸钠,将二氧化碳通入E溶液时,可化合生成碳酸氢钠,该反应的反应物有_____种;
(4)若甲+乙→盐+水,从初中化学知识的角度,根据图判断,一定符合条件的组合是_____(填序号)。
①A+B  ②A+C  ③C+D ④A+E ⑤A+D  ⑥D+E

3.简答题(共1题)

3.
亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性。请你根据所学的知识,设计实验来鉴别亚硝酸钠和食盐并填写下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
_____
_____
_____
 

4.单选题(共14题)

4.
下列与常德特色有关的变化中,属于化学变化的是(  )
A.石门柑橘榨汁B.桃源沙里淘金C.鼎城桂花飘香D.澧县葡萄酿酒
5.
在加热条件下,铜能与稀硝酸发生反应:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为(  )
A.N2OB.NOC.NO2D.N2O5
6.
下列微观示意图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A. B. C. D.
7.
含碳元素的物质间发生转化:CCOCO2H2CO3,其中碳元素化合价发生变化的是(  )
A.②B.①②C.③D.①③
8.
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是(  )
选项
现象或做法
解释
A
蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿
肥皂水呈碱性
B
食品包装袋中充氮气以防腐
氮气的化学性质不活泼
C
用洗洁精洗去餐具上的油渍
洗洁精能溶解油渍
D
废旧电池不随意丢弃而要回收利用
减少环境污染同时节约金属资源
 
A.AB.BC.CD.D
9.
下列关于燃烧现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧,产生大量白烟
B.红磷在空气中燃烧,发出耀眼白光
C.镁条在空气中燃烧,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰
10.
将一定量的锌粉加入到氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中,反应一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(  )
①滤渣中一定含有锌
②滤渣中一定含有铜,可能含有锌
③向滤渣中加入足量稀硫酸,最后溶液一定变成浅绿色
④滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁
⑤滤液的颜色不可能为浅绿色
A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤
11.
2018年2月,在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上,常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验,下列与水有关的说法错误的是(  )
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
12.
下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.稀释:稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里
B.蒸发:做粗盐提纯实验时,当蒸发皿中开始出现固体时停止加热
C.形成:将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液
D.配制:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解
13.
下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是(  )
A.CuSO4、KNO3B.KCl、NaClC.AgCl、NaNO3D.NH4NO3、NaCl
14.
成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是(  )
A.油锅中的油着火用锅盖盖灭B.消防队员用高压水枪灭火
C.砍掉树木形成隔离带D.用二氧化碳灭火器进行灭火
15.
中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目“第三季”深度讨论了中国人与食物的关系。下列有关食物的做法正确的是(  )
A.用小苏打做发酵粉焙制糕点B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.霉变的大米用水清洗后食用D.大量采用油炸方式制作食物
16.
下列实验基本操作错误的是( )
A.检查装置气密性B.点燃酒精灯
C.滴加液体D.过滤
17.
在含有大量Na+、OH、SO42的溶液中,还可能大量存在的是(  )
A.NH4+B.Ba2+C.Cu2+D.K+

5.填空题(共6题)

18.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_____(填字母);
A.质子数不同 B.中子数不同    C.核外电子数不同
(2)1869年,_____(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表;
A.侯德榜 B.门捷列夫   C.拉瓦锡
(3)我国的稀士储量居世界第一位。铕是一种稀土元素,在元素周期表中的有关信息如图所示,下列说法错误的是_____(填字母)

A.铕属于非金属元素    B.铕的原子序数是63  C.铕的相对原子质量是152.0
(4)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_____。
19.
按要求用化学用语填空:
(1)两个硫原子_____
(2)生石灰_____
20.
实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填字母),写出该反应的化学方程式_____。该装置制取氧气有一处不足的地方,应如何改进:_____;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,用装置F收集二氧化碳,验满时,燃着的小木条应放在_____(填“a”或“b”)端。
21.
自来水厂净水过程示意图如图,请回答:

(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____(填字母);
A.过滤池   B.吸附池    C.清水池
(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用_____来区分,生活中可以通过_____降低水的硬度;
(3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L1,含铜<1.0mg。L1.其中的“铁、铜”指的是_____(填字母)
A原子 B分子   C元素
22.
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:

(1)写出图中P点表示的意义_____;
(2)t1℃时,将30gA物质放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是_____g;
(3)当A中混有少量的B,常用的提纯方法是_____;
(4)将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是_____。
23.
能源、材料、环保、食品等问題越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空:
(1)很多城市的公共交通工具使用了压缩天然气(CNG)作燃料,写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式:_____,人类最理想的清洁能源是_____(填化学式);
(2)据《湖南日报》报道:“黔张常“铁路预计2019年底建成,建成后,湘西北将逐步跨入“高铁时代”。铁路建设需要大量的钢铁,钢铁属于_____(选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”),防止钢铁制品锈蚀的方法有_____(任写一种);
(3)建设“美丽中国”离不开优美的环境,但是生活中环境污染的情况依然存在,其中造成空气污染的主要物质是有害气体和_____。2018年世界环境日主题是“塑战速决”,塑料制品的使用方便了人类的生活,但大量废弃塑料带来的“_____”异常严重,作为一名中学生,请你提出一条合理化建议_____;
(4)为了合理膳食,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的营养素主要有_____(任写一种);
(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于_____(选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”)。

6.实验题(共1题)

24.
某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。
现象一:向试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,再滴入2~3滴酚酞溶液,氢氧化钠溶液变红色;然后振荡试管,发现红色消失。
(提出问题)红色为什么会消失?
(猜想)(1)氢氧化钠溶液的量少了;(2)酚酞溶液的量少了;(3)_____。
(查阅资料)酚酞是一种弱有机酸,在pH<8.2的溶液里为无色的内酯式结构,当pH>8.2时为红色的锟式结构;在碱性介质中很不稳定,它会慢慢地转化成无色羧酸盐。
(实验探究)根据上述“猜想”进行如下探究
(1)取4mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色消失;
(2)取2mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入4~5滴酚酞溶液,振荡后红色消失;
(3)取2mL同浓度氢氧化钠溶液,加适量水稀释,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色没有消失。
结论:猜想_____正确。
(继续实验)取一定体积的稀氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失,写出反应的化学方程式_____。微观角度分析,该反应的实质是_____。
现象二:向碳酸钠粉末中逐滴加入稀盐酸,立即产生气泡;而向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸时,开始没有气泡,过一段时间后才有气泡产生。
(提出问题)碳酸钠溶液刚开始与稀盐酸是否发生了化学反应?
(实验探究)向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的稀盐酸。
(收集证据)分别收集实验过程中不同阶段消耗盐酸的质量与生成CO2的质量,得到两者之间的关系如图1、图2所示。(忽略CO2在水中的溶解)

(合作交流)
(1)图1中A点时溶液中的溶质有_____(填化学式);
(2)图2中从B点开始的变化关系与图1完全重合,据此我们可以判断碳酸钠溶液刚开始和稀盐酸确实发生了化学反应(如图OB段所示),请你写出该反应的化学方程式_____。
(反思与评价)基于以上“异常”现象,你能提出的有价值的见解是_____(任写一点)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    推断题:(1道)

    简答题:(1道)

    单选题:(14道)

    填空题:(6道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:12