1.计算题- (共2题)
1.
九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示.

(1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;
(2)反应生成氧气的质量为_____g
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)

(1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;
(2)反应生成氧气的质量为_____g
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)
2.
维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是____________;
(2)维生素C分子的相对分子质量是_____________。
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是____________;
(2)维生素C分子的相对分子质量是_____________。
2.科学探究题- (共1题)
3.
(1)某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验,认真查阅资料并做出以下准备。
资科准备:
I.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶液呈碱性。
II.氢气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
实验准备:

请回答:
①为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的,装置A、B、D、E的正确连接顺序________ (填序号);
②装置A中发生反应的化学方程式_____________;
③装置B观察到的现象________,装置E的作用_____________;
④装置A产生的气体通入装置C中,石蕊试液浸泡的纸花变监色,原因是________。
(2)小凡同学利用氯化钡和氢氧化钠两种试剂,从硫酸钠、硫酸镁和氯化镁三瓶未贴标签的无色溶液中鉴别出硫酸镁溶液,设计并进行以下实验。请你补齐实验内容:
资科准备:
I.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶液呈碱性。
II.氢气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO

实验准备:

请回答:
①为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的,装置A、B、D、E的正确连接顺序________ (填序号);
②装置A中发生反应的化学方程式_____________;
③装置B观察到的现象________,装置E的作用_____________;
④装置A产生的气体通入装置C中,石蕊试液浸泡的纸花变监色,原因是________。
(2)小凡同学利用氯化钡和氢氧化钠两种试剂,从硫酸钠、硫酸镁和氯化镁三瓶未贴标签的无色溶液中鉴别出硫酸镁溶液,设计并进行以下实验。请你补齐实验内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取三支持净试管,分别倒入三种无色溶液,然后滴加_________,振荡,观察现象; | ______________ | ______________ |
2. ______________ | ______________ | ______________ |
3.推断题- (共1题)
4.
某工厂甲乙两车间排放的废水,分别含有以下五种物质:硫酸镁、硫酸铜、氢氧化钠、氯化铁、氯化钡中的3种和2种,且甲、乙两车间各自的废水中均无沉淀物.若将两车间的废水按适当的比例混合,生成4种沉淀,其中三种是氢氧化物.沉淀回收后,排放出同一种钠盐的稀溶液.试推断:
(1)甲车间的废水中含有的3种物质是_____、_____、_____,乙车间含有的_____、_____;
(2)相关的化学方程式_____.
(1)甲车间的废水中含有的3种物质是_____、_____、_____,乙车间含有的_____、_____;
(2)相关的化学方程式_____.
4.流程题- (共1题)
5.
通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除 NaCl外,还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是_____。
(2)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒_____;
(3)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_____。

(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是_____。
(2)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒_____;
(3)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_____。
5.单选题- (共8题)
6.
下列应用,相关化学方程式及基本反应类型都正确的是( )
A.一氧化碳用于炼铁:4CO+Fe3O4![]() |
B.用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 复分解反应 |
C.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应 |
D.实验室加热高锰酸钾制取氧气:K2MnO4![]() |
8.
通过物质向相互反应可以实现物质闻的相互转化,下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是
A.C→CO→CO2 | B.Mg→MgO→MgCl2 | C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2 | D.NaOH→NaCl→NaNO3 |
9.
分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析,下面说法不合理的是

A. 反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4
B. 反应后,两溶液底部分别析出的金属是Fe和Cu
C. 反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe<Cu
D. 反应后,若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A>B

A. 反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4
B. 反应后,两溶液底部分别析出的金属是Fe和Cu
C. 反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe<Cu
D. 反应后,若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A>B
10.
为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是

①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
12.
除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | CO2混有HCl气体 | 将气体通过足量NaOH溶液 |
B | CuO混有碳粉 | 加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl溶液混有CaCl2 | 加入过量Na2CO3溶液、过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液混有CuCl2 | 加入适量AgNO3溶液、过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
6.填空题- (共3题)
14.
镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷时上的水珠流来流去。

请阅读信息后回答:
(1)金属镓_____(填物理性质);
(2)镓原子结构示意图中X的数值______________;
(3)镓的氧化物的化学式______________;
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。

请阅读信息后回答:
(1)金属镓_____(填物理性质);
(2)镓原子结构示意图中X的数值______________;
(3)镓的氧化物的化学式______________;
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。
15.
高锰酸钾用途广泛,医药上可用作消毒剂、杀菌剂,实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题:
(1)高锰酸钾的化学式_______;
(2)高锰酸钾中锰元素的化合价___________;
(3)高锰酸钾中阳离子的符号______;
(4)高锰酸钾中阴离子的符号____________。
(1)高锰酸钾的化学式_______;
(2)高锰酸钾中锰元素的化合价___________;
(3)高锰酸钾中阳离子的符号______;
(4)高锰酸钾中阴离子的符号____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(8道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0