2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试题

适用年级:初三
试卷号:301057

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/10/3

1.简答题(共2题)

1.
学习研究需要我们要有科学的研究精神.比如做对比实验时,需要我们对不同的物质进行性质对比,要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比.
小明和小芳是初三年学生.一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程.
取两只相同的碗,分别向碗各滴花生油.
取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂.将不知名的洗涤剂配成溶液,“白猫”洗涤剂使用原液.
分别向碗中加不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液,静置.
(现象:在加不知名的洗涤剂中,花生油浮在水面上.“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体.)
分别用少量水冲洗碗.(现象:在加不知名的洗涤剂碗中,没有沾稠状液体,“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体).
推销人员结论:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好.
小明说:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好,因为有事实依据的.
小芳不同意他的说法.但说不出反对的理由.你同意小明的看法吗?你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论.________
他们向老师请教,老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂溶液”.结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果.你认为这是为什么的啊?________
你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果.
实验方法
实验中现象
结论
________
________
________
 
在你的生活和学习中,你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的.________
2.
在室温时,体积相同且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯,你能用多少种方法区分它们?

2.科学探究题(共1题)

3.
某同学在学完《分子和原子》后,对.教材中所示的实验进行了如图所示的改进:

在小试管中加入片氢氧化钠固体的作用是________.
滴入滴浓氨水后,在处可观察到的现象是________.
改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是________.
某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.
他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.
假设①:溶质为
假设②:溶质为
请你再补充一种合理的假设.
假设③:溶质为________.
如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.
实验步骤及操作方法
实验现象
结 论
______________
______________
假设③成立
 
比较三种假设,能说明该同学作出假设的理由是________.

3.单选题(共16题)

4.
以下用品中,主要利用金属导热性的是( )
A.铜乐器B.铜导线
C.曲别针D.水壶
5.
查阅以下有关焊锡(锡和铅)和武德合金(铅、铋、锡、镉)组成的合金熔点数据,能归纳得出合金熔点低于其组分金属的熔点的结论.焊锡合金结论的得出应选用的数据是( )
 
纯金属
合金




焊锡合金
武德合金
熔点






 
A.焊锡的熔点比锡和铅的熔点低B.焊锡的熔点比锡和镉的熔点低
C.焊锡的熔点比锡和铋熔点低D.焊锡的熔点比铅、镉、铋和锡的熔点都低
6.
金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通,我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化。下列关于金、银、铜三种金属的说法中,错误的是
A.金、银、铜都属于不活泼金属
B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来
C.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为:金原子的>银原子的>铜原子的
D.黄铜(为铜、锌合金)貌似黄金,有人以此冒充黄金行骗,其真伪可用稀盐酸鉴别
7.
下列事例能够体现金属材料反映社会进步,造福人类生活的是( )
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
8.
等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量.图中能正确反映其过程的是(  )
A.B.
C.D.
9.
控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是
A.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B.甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
10.
下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是( )
A.时,水中溶解了某物质,则时该物质的溶解度为
B.时,水中正好溶解了某物质,则时该物质的溶解度为
C.时,某饱和溶液中有溶质,则时该物质的溶解度为
D.时,某物质需要水才能恰好完全溶解,则时该物质的溶解度为
11.
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示.下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲的溶解度受温度影响较小
C.时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D.时,甲乙两物质各分别加入水中,充分溶解后的溶液质量都是
12.
现有时的硝酸钾饱和溶液克,在温度不变的情况下,下列措施能使该溶液组成改变的是( )
A.取出克溶液B.加入时的硝酸钾饱和溶液
C.恒温蒸发掉克水D.加入克水
13.
下列因素中,与固体物质的溶解度无关的是( )
A.溶质的种类B.溶剂的种类
C.温度的高低D.溶质、溶剂量的多少
14.
图是的溶解度曲线.下列说法中,不正确的是( )
A.的溶解度受温度的影响比
B.溶解度
C.时,的饱和溶液中溶质质量分数相同
D.时,饱和溶液中含有
15.
时,氯化钠的溶解度为.对这句话理解正确的是( )
A.水中最多能溶解氯化钠
B.时,氯化钠饱和溶液中含氯化钠
C.时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为
D.时,氯化钠饱和溶液中含有氯化钠
16.
下列有关溶液的说法不正确的是( )
A.降低温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
B.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
17.
的硝酸钾溶液的溶质质量分数提高一倍,下列方法正确的是蒸发掉克水,蒸发掉克水,再加克硝酸钾,再加克硝酸钾( )
A.B.C.D.
18.
使饱和溶液变为不饱和溶液,只对极少数物质合适的方法是( )
A.增加溶质B.增加溶剂C.降低温度D.升高温度
19.
现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100 g,下列操作错误的图示是(    )
A.取用氯化钠固体
B.量取蒸馏水
C.氯化钠溶解
D.溶液装瓶贴签

4.多选题(共3题)

20.
钛和钛合金大量用于航空工业,有“空间金属”之称.工业上通过下列反应制取钛:
 ,下列分析错误的是( )
A.氯元素的化合价发生了改变
B.是反应中的催化剂
C.该反应属于置换反应
D.反应前后的原子数目没有改变
21.
含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中,共收集到氢气,该铁片中不可能含有的杂质是( )
A.铝B.锌C.镁D.铜
22.
下列对实验现象的叙述正确的是( )
A.和氧化铁反应,会有黑色物质生成
B.氢氧化钠、硝酸铵固体溶解于水,水温均会升高
C.相同条件下,实验室中的氯化钠溶液冬天会结冰,而水冬天不结冰
D.将洗洁精加入植物油和水的混合物中充分振荡,得到比较稳定的乳浊液

5.填空题(共1题)

23.
钢铁是重要的金属材料,在建造淮安涟水飞机场时就是用了大量的钢铁.

每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的________和________共同作用的结果;
如图所示,在盛有水的试管中放入一根洁净的铁钉,用带形管的胶塞塞紧,形管内的水面处于同一高度,放置几天后观察到形管内的水面________(填字母);
A.B.
C.一样高D.无法判断
为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是________;
金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用,其目的是________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(16道)

    多选题:(3道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:13

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:7