1.流程题- (共1题)
1.
为了除去KCl中少量MgCl2和MgSO4,从Na2SO4溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、氢氧化钡溶液中选择A、B、C三种试剂,按以下步骤实验:

(1)A、B、C三种试剂中的溶质的化学式是A_____________、B__________、C_________
(2)实验三中的操作①的名称是__________________
(3)若实验三中试剂C加入过量,对KCl的纯度是否会造成影响______________ (填“是”或“否”)

(1)A、B、C三种试剂中的溶质的化学式是A_____________、B__________、C_________
(2)实验三中的操作①的名称是__________________
(3)若实验三中试剂C加入过量,对KCl的纯度是否会造成影响______________ (填“是”或“否”)
2.科学探究题- (共1题)
2.
消防知识手册中指出:活泼金属(如镁、钙、钠)燃烧引发的火灾不能用CO2灭火,小明和小白想是不是活泼金属能与CO2反应呢?于是他向化学老师要了一小块金属钠和其它必要的药品及仪器(如下图所示),并按下列步骤进行实验探究:

(1)小明从上述装置中选择了一部分,用来制取并收集干燥的CO2,正确的顺序是_______(填装置代号)
(2)小明同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
(提出问题)黑色颗粒和白色物质是什么?
(查阅资料)氧化钠与水反应生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH,硝酸钡溶液呈中性。
常见含钠元素的化合物部分物理性质:

小红认为没有必要查阅NaOH的颜色,原因是_________
白色固体是1、Na2O 2、Na2CO3 3、___________
(实验探究)小明对白色物质进行实验探究。

__________
(反思评价)实验证明方案2得到的结论正确,方案1不正确,请结合方案2的结论分析方案1的不足是__________
(得出结论)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________

(1)小明从上述装置中选择了一部分,用来制取并收集干燥的CO2,正确的顺序是_______(填装置代号)
(2)小明同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
(提出问题)黑色颗粒和白色物质是什么?
(查阅资料)氧化钠与水反应生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH,硝酸钡溶液呈中性。
常见含钠元素的化合物部分物理性质:

小红认为没有必要查阅NaOH的颜色,原因是_________
白色固体是1、Na2O 2、Na2CO3 3、___________
(实验探究)小明对白色物质进行实验探究。

__________
(反思评价)实验证明方案2得到的结论正确,方案1不正确,请结合方案2的结论分析方案1的不足是__________
(得出结论)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________
3.单选题- (共6题)
3.
在高温条件下,碳能使二氧化碳转变成一氧化碳:C+CO2=2CO下列说法不正确的是
A.反应中碳发生了还原反应 | B.产物是空气污染物之一 |
C.该反应为吸热反应 | D.该反应中原子数目在反应前后不变 |
6.
实验小组用右图所示装置进行实验,已知2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O,甲中装满空气
①、关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞
②、冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分
③、打开K 观察乙中的现象。下列说法不正确的是

①、关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞
②、冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分
③、打开K 观察乙中的现象。下列说法不正确的是

A.①中,硫粉燃烧呈淡蓝色火焰 |
B.②中,甲装备内的气压减小 |
C.③中,乙中的长导管内液面上升 |
D.③中,乙中的长导管处冒气泡 |
7.
下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
8.
良好的生活习惯,从我做起,下列做法不符合这一理念的是
A.香烟燃烧时会产生多种有毒及致癌物,因此应杜绝吸烟的恶习 |
B.青少年应多吃富含维生素的蔬菜、水果,切忌偏食 |
C.勤俭节约是中华民族的传统美德,霉变的大米丢之可惜,煮熟后可以食用 |
D.多数指甲油含甲醛,青少年尽量不涂指甲油 |
4.填空题- (共3题)
9.
氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质,被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域。
(1)氮化铝(AlN)属于________(填序号)
A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、混合物
(2)在高温条件下、氧化铝、氮气和碳反应可制得氮化铝和一氧化碳,写出该反应的化学方程式____________
(3)大规模集成电路生产还会用到大量的铜,小明模拟古代湿法炼油铜的实验,他将一定量的锌放入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣:下列说法正确的是_________________
A、滤渣中一定含有铜,可能含锌 B、向滤渣中加入稀盐酸一定会产生气泡
C、滤渣中一定含有硫酸锌和硫酸铜 D、这个实验说明锌比铜活泼
(1)氮化铝(AlN)属于________(填序号)
A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、混合物
(2)在高温条件下、氧化铝、氮气和碳反应可制得氮化铝和一氧化碳,写出该反应的化学方程式____________
(3)大规模集成电路生产还会用到大量的铜,小明模拟古代湿法炼油铜的实验,他将一定量的锌放入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣:下列说法正确的是_________________
A、滤渣中一定含有铜,可能含锌 B、向滤渣中加入稀盐酸一定会产生气泡
C、滤渣中一定含有硫酸锌和硫酸铜 D、这个实验说明锌比铜活泼
10.
(1)化学实验必须按照一定的程序,才能保证实验的安全和成功,实验室制取氧气,组装好仪器之后,先______,后________(填字母序号:A装试剂:B:检查气密性)
(2)小红在粗盐提纯的实验中,用来作为热源进行加热的仪器是______(填名称)。小花使用小红提纯后的NaCl来配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,若小花量取水时仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数将__________(填偏大、偏小、不变)
(2)小红在粗盐提纯的实验中,用来作为热源进行加热的仪器是______(填名称)。小花使用小红提纯后的NaCl来配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,若小花量取水时仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数将__________(填偏大、偏小、不变)
11.
营养与健康息息相关。
(1)下表是100g某食品的部份营养成分:

该食品中缺乏的营养素是____________
(2)为了防止儿童佝偻病,必须摄入富含________________(填元素名称)的食物
(3)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗称为___________填一种即可)
(1)下表是100g某食品的部份营养成分:

该食品中缺乏的营养素是____________
(2)为了防止儿童佝偻病,必须摄入富含________________(填元素名称)的食物
(3)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗称为___________填一种即可)
5.实验题- (共1题)
12.
利用下图所示装置研究以下问题。

(1)利用图1研究燃烧的条件:
水槽中主一定量热水(80℃以上,并持续保持此温度),水面下a处放一小块白磷,观察到白磷不燃烧,在a处旁边烧杯乙,往烧杯中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将大烧杯倒扣在乙上,并且将水面下的白磷一起罩进来,观察到的现象有:乙中产生大量气泡,甲中水面下降,白磷露出水面,________。通过此对比实验研究了燃烧的一个条件是______
(2)利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠反应,已知:氯化钙溶液呈中性。
滴入氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式为_________为达到上述实验目的,待反应一段时间后打开K2,加入少量CaCl2溶液,通过观察到_________的现象,得出二氧化碳与氢氧化钠的反应。

(1)利用图1研究燃烧的条件:
水槽中主一定量热水(80℃以上,并持续保持此温度),水面下a处放一小块白磷,观察到白磷不燃烧,在a处旁边烧杯乙,往烧杯中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将大烧杯倒扣在乙上,并且将水面下的白磷一起罩进来,观察到的现象有:乙中产生大量气泡,甲中水面下降,白磷露出水面,________。通过此对比实验研究了燃烧的一个条件是______
(2)利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠反应,已知:氯化钙溶液呈中性。
滴入氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式为_________为达到上述实验目的,待反应一段时间后打开K2,加入少量CaCl2溶液,通过观察到_________的现象,得出二氧化碳与氢氧化钠的反应。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:3