1.计算题- (共1题)
1.
某兴趣小组将一节光亮的铜丝放在酒精灯上灼烧至表面变黑,然后将该铜丝置于含硫酸
的稀硫酸溶液中恰好完全反应。
(1)灼烧铜丝的化学方程式为______,灼烧后的铜丝与稀硫酸反应的现象为______。
(2)计算反应后所得溶液中硫酸铜的质量_____。
写出计算过程
。

(1)灼烧铜丝的化学方程式为______,灼烧后的铜丝与稀硫酸反应的现象为______。
(2)计算反应后所得溶液中硫酸铜的质量_____。


2.流程题- (共1题)
2.
工业上以铁粉为原料制备新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图:

请回答下列问题:
(1)反应①属于哪种基本反应类型:______,反应①发生时的现象为______,固体A在生产生活中的一种用途:______。
(2)请写出反应②的化学方程式:______。
(3)反应①中铁粉有少量生锈是否会对生产造成影响?______
填“有”或“无”
(4)上述操作I中的基本操作是______,该操作中玻璃棒的作用是______。
(5)反应③中双氧水做氧化剂,常见试剂高锰酸钾也可做氧化剂,该工艺流程中选用双氧水而不用高锰酸钾的原因是______。

请回答下列问题:
(1)反应①属于哪种基本反应类型:______,反应①发生时的现象为______,固体A在生产生活中的一种用途:______。
(2)请写出反应②的化学方程式:______。
(3)反应①中铁粉有少量生锈是否会对生产造成影响?______


(4)上述操作I中的基本操作是______,该操作中玻璃棒的作用是______。
(5)反应③中双氧水做氧化剂,常见试剂高锰酸钾也可做氧化剂,该工艺流程中选用双氧水而不用高锰酸钾的原因是______。
3.科学探究题- (共1题)
3.
酸、碱、盐的性质实验练习时,某同学发现实验台上摆放的药品中
如图
,有一装溶液的试剂瓶标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么呢?

(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液。
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是______。
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有______产生,小刚于是得出结论:该溶液是碳酸钠溶液,反应的化学方程式为______。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______,相关反应方程式为______。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)
另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有______产生,设计这一步骤的目的是______,涉及的化学方程式为______;静置后,取上层清液,滴入______试液,溶液呈红色。
(实验结论)这瓶溶液是______。
(探究启示)实验取完药品后应______。
(实验反思)配制溶液时,标签上不仅要有溶液名称,还应有______。


(提出问题)这瓶溶液是什么呢?

(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液。
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是______。
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有______产生,小刚于是得出结论:该溶液是碳酸钠溶液,反应的化学方程式为______。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______,相关反应方程式为______。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)
另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有______产生,设计这一步骤的目的是______,涉及的化学方程式为______;静置后,取上层清液,滴入______试液,溶液呈红色。
(实验结论)这瓶溶液是______。
(探究启示)实验取完药品后应______。
(实验反思)配制溶液时,标签上不仅要有溶液名称,还应有______。
4.单选题- (共13题)
5.
你认为下列传闻缺乏科学依据的是( )
A.冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒 |
B.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死 |
C.有人声称他发明了一种催化剂,只需添加少量,就能将水变成汽油 |
D.有人因误服假酒而导致中毒死亡 |
8.
下列关于实验现象的描述,正确的是



A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳 |
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质 |
C.硝酸银溶液和盐酸反应会生成蓝色沉淀 |
D.硫在空气中燃烧产生大量的白烟 |
9.
下列有关稀盐酸除铁锈的说法正确是



A.铁锈的主要成分是黑色的FeO |
B.反应过程中溶液由无色变为浅绿色 |
C.铁生锈的条件是与氧气或水接触 |
D.所涉及的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O |
10.
有X、Y、Z三种金属,把X、Z分别投入稀硫酸中,只有X表面有气泡产生,把Z投入Y的盐溶液中,Z表面有Y析出。列判断错误的是



A.金属活动性顺序是:X>Z>Y | B.Y投入X的盐溶液中,无X析出 |
C.若Z是Cu,则Y一定是Ag | D.除去Y中的杂质X,加盐酸溶解后过滤 |
5.填空题- (共1题)
17.
利用所学知识填空
(1)
煤、石油和______通常称为三大化石燃料。
人类目前所消耗的能量主要来自化石能源,化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘,其中在大气中的含量不断上升,导致温室效应增强,全球气候变暖的是______,
填化学式,下同
导致酸雨的主要危害物质是______。
日常生活中,人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是______,煤炉燃煤取暖时,燃料的燃烧分为了上、中、下三层,其中上层发生的化学方程式为______。熄灭煤炉时,人们习惯是将煤炉进风口关闭,其灭火原理为______。
填序号
(2)现有如下几种物质:A石墨;B高锰酸钾;C稀硫酸;D氯化钠;E熟石灰;F二氧化碳,选择适当的物质填空。
填序号
可作气体肥料的是______,可用于实验室制氧气的是______,可用于改良酸性土壤的是______。
(1)







A.隔绝氧气 |
B.清除可燃物 |
C.降低可燃物的着火点 |
D.将温度降至可燃物着火点以下 |


可作气体肥料的是______,可用于实验室制氧气的是______,可用于改良酸性土壤的是______。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:3